中学2022年度学生资助政策宣传活动具体实施方案

中学2022年度学生资助政策宣传活动具体实施方案中学2022年学生资助政策宣传活动实施方案为进一步做好我校家庭经济困难学生资助政策宣传工作，进一步保障社会各界对教育惠民政策的知晓权和监督权，进一步提高我校落实贫困学生资助政策的准确性和有效性，助力当前教育脱贫攻坚，根据上级文件精神并结合我校实际情况，特制定本方案。一、指导思想贫困学生资助政策宣传工作以贫困学生资助政策体系宣传为重点，以“新时代•新德育”中小学德育行动活动为平台，坚持资助与育人协同发展，通过“两宣传两活动”的开展，使学生资助政策家喻户晓，进一步浓厚“精准资助”舆论氛围，为打好精准脱贫攻坚战呐喊助力。二、宣传内容1、xx市高等教育入学资助政策；2、国家生源地信用助学贷款政策；3、“泛海助学行动”资助政策；4、中、高职学生教育扶贫精准资助政策；5、普通高中在校生国家助学金政策；6、“国家资助助我成长”征文展览。三、宣传方式1、切实做好资助政策流动宣传和校园宣传。抓住招生、家长会、大走访等学校活动等时间节点，通过发放宣传彩页、张贴标语、悬挂横幅等形式，使资助政策“常在村镇”；并通过“精准资助基层行”自行印发《xx市教育局致全市建档立卡贫困家庭学生家长的一封信》，《全国学生资助管理中心致高中毕业生的一封信》等积极开展资助政策流动宣传，使资助政策“常在户”；同时通过制作板报、专栏、展板、召开班会、家长会、校园广播、微信平台、QQ群、印发宣传单、一堂课等等形式，积极宣传资助政策，并在中考、高考前，给每高中毕业学生印发《全国学生资助管理中心致普通高中毕业生的一封信》和《xx市教育局致全市建档立卡贫困家庭学生家长的一封信》，扎实开展资助政策校园宣传，使资助政策“常在校”；通过学校家校通信息平台和学校微信公众号、教师大走访入户、学生带资助政策宣传资料等宣传，使得资助政策“常在心”，进一步提高学生家长及广大人民对国家扶贫资助政策的知晓度。2、认真开展学生受助学生走访和系列诚信、感恩教育活动。建立学生资助工作走访、回访活动机制，通过定期开展学生资助工作走访回访活动，通过与学生家长、学生、广大人民群众谈话交流，了解学生或家长对学生资助政策的知晓度和满意度，询问人民群众对学校资助工作、对国家资助政策的建议，使资助政策“常在农户”，使政策宣传更接地气；积极开展资助育人活动，通过诚信、感恩教育系列活动、开展优秀征文活动、择优展出，书写扶贫资助故事和学生成长成才事迹记录，努力营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围。四、工作要求1、加强领导，落实责任。贫困学生资助政策宣传是做好精准资助的基础，事关教育扶贫工作，涉及面广，社会影响大。各处室、年级部和班级要有大局意识、看齐意识，切实加强组织领导，进一步提高认识，切实落实学校的宣传方案，履行相关责任，让学生资助政策进村镇、进农户、进课堂，确保宣传工作不留死角，不走过场。3、分类施策，突出实效。学校会将政策宣传工作与校园文化建设相结合，进一步增强为民情怀，坚持传统手段与先进媒体、全面与重点相结合，多角度、多题材、全方位地开展贴近学生学习生活的、形式多种多样的的宣传活动，如微信文章、宣传报道、政策展版。针对不同的学生群体、不同时间节点，有计划、有重点地进行阶段性宣传教育，解除广大学生和家长的后顾之忧，增强资助宣传工作的针对性和实效性。同时设立学生资助政策热线电话xx，xx高中资助群01（xx）等及时为学生答疑解惑，化解矛盾，确保实现资助政策家喻户晓、资助成效人尽皆知。4、贫困资助，拓展育人。学校将资助政策宣传工作与区局实施的《“新时代·新德育”中小学德育行动工作方案》及《关于开展xx年“中小学感恩周”活动》等紧密相结合，坚持资助与育人协同发展的原则，组织各班级开展以“诚信、感恩和励志”为主题的班会教育活动，大力加强对资助工作成效和受助学生自立、自强、成才典型事迹的总结、宣传，扩大正面宣传影响，倡导“诚实守信、自立自强、感恩社会”的良好观念，弘扬社会主义核心价值观，使宣传的内涵不断丰富，让广大人民群众深刻体会到党和政府的关怀。（五）宣传信息，报送及时。各班级积极做好相关资助资料整理和留存，保留工作痕迹，各班级通过班级群及时向学生宣传学校资助活动、资助信息和资助政策，各班级向学校提供学生信息，以便学校及时开展资助活动。学校及时安排资助活动或发布资助信息，向各班级收集资助活动图片并及时书写通讯稿件、积极开展资助宣传。在学生资助政策宣传活动期间每月报送宣传信息至少1条。及时向上级部门报送《学生资助政策宣传工作总结》。