粽叶飘香情系端午主题班会

粽叶飘香情系端午主题班会农历五月初五是中国传统的端午节，也叫端阳节。端午节是中国两千多年的老习俗。早在周朝就有“五月五日，兰花贮浴”的习俗。以下是网友带来的三个关于端午节主题的精选课，希望对大家有所帮助！粽叶飘香情系端午主题班会1一、活动目的农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，在端午节来临之际，我园特开展香端午节主题系列活动，旨在让幼儿在浓浓的节日氛围和亲子活动中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。二、活动主题粽叶飘香端午节三、活动时间四、活动地点教学活动和亲子活动在各班教室，教研活动在各组办公室。五、活动内容、形式1.5月3日举行端午节为主题的国旗下讲话;LED彩屏制作、播放端午节故事、传说等视频;要求家长和幼儿共同搜集、学习端午节相关知识。2.开展端午节教学、游戏系列活动，让幼儿了解端午节：来历、传说、故事等。玉门市第一幼儿园大班组3.通过活动感受端午节习俗：如，吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花)，赛龙舟，吃粽子，佩香囊，等等。4.各班根据幼儿年龄特点，学唱端午节歌曲，朗诵端午节儿歌、诗歌，表演舞蹈等。5.举行“巧手妈妈大比拼”亲子实践活动。各班根据幼儿兴趣和实际能力，开展适宜的端午节亲子活动，如包粽子、制香包、编蛋网、画彩蛋、作龙舟等活动。附：大班组“粽叶飘香端午节”主题活动具体方案活动时间：6月5日早晨第一节“话说端午节”主题教学活动活动目标1.知道端午节是中华民族的传统节日，了解端午节的一些风俗和来历。2.对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感，体验和集体共同过端午节的乐趣。活动准备：粽子图片，端午传说视频，端午习俗PPT端午节氛围的营造和创设活动要求1.要求活动准备要充分，内容丰富、形式新颖2.符合大班幼儿当前认知经验，在小、中班认知基础上无论在内容的拓展、问题的设置上都要有所提升3.各班授课老师根据活动总目标自己设计活动，要凸显本班幼儿的特点和自己的教学风格，一些视频资源可以共享。第二节亲子包粽子实践活动活动目的通过操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流、合作，培养幼儿动手能力，让幼儿在浓浓的节日氛围和亲子活动中进一步了解中国传统节日的习俗活动准备(一)前期经验准备1.通过校讯通等形式通知家长在家练习，掌握包粽子的方法、技巧2.各班提前通过手工活动组织幼儿练习包粽子3.各班老师认真准备，从细节入手，策划好幼儿家长的分配、场地的布置、及活动氛围的营造等(二)材料准备1.各种不同造型粽子及包粽子步骤、方法等视频资料2.相关音乐准备3.食堂配合准备糯米、粽叶、线等相关材料，4.请家长配合带盆子。活动要求家长要指导幼儿学包粽子，不能一味包办代替亲子实践活动流程1.合理布置场地2.请家长助教协助分配材料3.主持老师播放视频视频，请幼儿和家长一起欣赏，可启发幼儿说说粽子的形状、味道等4.教师可现场示范包粽子，也可通过视频显示包粽子的方法和步骤5.提出具体要求，请幼儿和家长一起包粽子粽叶飘香情系端午主题班会2中国的传统节日有很多，这些节日都有其独特的丰富内涵，而现在的孩子可能会过圣诞节、万圣节等，却常常忽略了我们自己的传统节日，马上到端午节了，幼儿园如何策划端午节活动方案呢?老师们就为孩子们说说、看看、做做“端午节”，使孩子们更加熟知、贴近这样的节日。“端午节的由来及风俗”的解说①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。幼儿园端午节主题活动主持致词：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们!幼儿园端午节环境布置：民谚说：“清明插柳，端午插艾。”老师们在环境创设上、可以在不同区域投放不同内容。比如在科学区投放艾草和菖蒲，陈列不同造型的香袋;美工区放置制作长命缕和纸粽子的材料;阅读区张贴有关端午节的字条，让幼儿认读;表演区提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。在活动教室或礼堂门口插着一把艾草，礼堂的中央摆放着一排桌子，桌子上依次摆放着箬叶、糯米、鲜肉和蛋黄。并安排老师包粽子给幼儿和家长参观。在门口、窗台悬挂驱蚊香包，在初夏来临之际驱赶蚊虫，保护小朋友不受蚊虫困扰，同时美化环境，引导幼儿自己也做一个。活动一：话说端午节重点领域：(语言领域、社会性领域)活动要求：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。活动准备：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。活动过程：1、谈话导入。提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜欢吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。附：屈原的故事屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。2、说说端午节的古老故事。提问：你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。活动二：绘画“端午节”一、活动要求:根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。二、活动准备：丰富有关端午节的民间习俗。三、活动过程：让幼儿观察粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品，结合屈原等故事，画出自己心目中的端午节。幼儿操作，教师巡回观察指导。鼓励幼儿仔细观察，发挥想象力。作品评析及展览。引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。活动三：端午节赛歌会请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。大班：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。活动四：巧手妈妈大比拼—亲子活动第一组：与妈妈一起包粽子。第二组：与妈妈一起做香囊方法：给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。第三组：与妈妈一起编蛋网。最后，幼儿相互赠送礼物，并向同伴说一句祝福的话。活动结束在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。粽叶飘香情系端午主题班会3班会主题粽叶飘香话端午使用时间使用班级活动目标知识与能力：通过本次班会，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。过程与方法：通过动画短片介绍让学生了解端午节的来历和风俗习惯，学习端午节文化，情感态度与价值观：激发学生的爱国热情和民族自豪感。活动准备ppt端午来历的动画短片介绍。活动地点教室参加人员班主任、全班学生活动过程一.三级汇报1.中队长：全体起立，各小队汇报人数2.小队长(面向本小队队员)：第×小队全体立正，报数。(报数完)3.小队长小跑至中队长跟前，敬礼;中队长还礼。(1)小队长：报告中队长，第×小队应到×人实到×人，报告完毕。(2)中队长：接受你的报告。(3)中队长敬礼，小队长还礼。(4)(小队长小跑返回原位)对队员说：全体稍息。(全部小队长依次向中队长汇报完毕后)4.中队长面向中队辅导员敬礼，辅导员还礼，中队长说：报告中队辅导员，×中队应到×人，实到×人，报告完毕。5.辅导员：接受你的报告，预祝本次主题队会圆满成功!二.出旗1.队会主持人：“_”(队会名称)——×中队主题队会现在开始!全体立正，出旗!(放出旗音乐)(前奏完)敬礼!1喀什市第二十八中学队会教案(旗手、护旗手出旗)其中注意旗手的执旗方法、步伐;护旗手敬队礼，五指并拢高举过头，以及步伐整齐有力)2.(出旗音乐停)主持人：礼毕!主持人：唱队歌!(音乐起，全体齐唱)(唱完后)请坐!三.队会主题内容导入：1、全体起立：队歌2、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?3、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。一、端午解简介1、农历五月初五，俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看，“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》：“仲夏端午，烹鹜角黍”。端午节是我国汉族人民的传统节日。二、端午节别称1、端午节有哪些别