汇报课主持词（精选3篇）

汇报课主持词（精选3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“汇报课主持词（精选3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！暑假汇报课主持词1暑假汇报课主持词甲：尊敬的各位领导、各位老师！乙：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!合：大家好！甲：首先，我代表康大教育全体师生欢迎各位家长的光临乙：感谢各位家长的大力支持甲：我们是祖国的未来乙：我们是您们的希望甲：为了我们的成长，爸爸妈妈，你们呕心沥血、情深似海！乙：为了我们的成长，老师，你们无私奉献，恩比天高!甲：有了您们的精心呵护乙：有了您们的悉心培养甲：才有了我们的健康成长!乙：今天，我们齐聚一堂，分享我们暑期的学习成果，甲：共同见证我们成长的足迹。乙：今天我们将以实际行动让你们见证我们的进步。合：康大教育2017年暑期汇报课现在开始。古诗新唱甲：唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进了我们心窝乙:唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗祖先像我们诉说甲：古诗新唱,意韵悠悠,趣味浓浓乙：让我们唱响经典,感悟经典合：请欣赏二年级状元班小才女们给大家带来的歌舞《古诗新唱》二、快板《说一》甲：二年级小才女们的歌声甜美、舞姿动人。乙：二年级小才子们也不逊色。接下来让我们欣赏二年级小才子们带来的快板合：说一，掌声有请三、悠悠乡情甲：二年级的学弟、学妹们学《国学与口才》短短十几节课，展示却十分精彩。乙：是呀！我好佩服他们！甲：“露从今夜白，月是故乡明。”皎洁的月光总会勾起游子的思乡之情，乡情——这是人世间最美好的情感。乙：故乡，是游子永远的思念，是游子梦中的牵挂。甲：接下来请欣赏六年级作文班带来的乡愁诗。乙：掌声有请甲：乡情是中国古典诗歌中最为厚重的主题。乙：是啊，家乡，多美的词语，多美的地方。甲：我们的家乡——大美运城乙：最早的中国，华夏的图腾甲：相约凤凰城，说讲赞家乡甲：下面请继续欣赏六年级作文班同学的习作合：《美丽河东，大美运城》甲：九曲黄河东，大美是运城。乙：六年级大哥哥大姐姐们的习作让我们对家乡有了更深的了解。甲：是啊！我好骄傲，我是运城人。乙：悠悠天宇旷，切切故乡情。甲：绵绵民族魂、浓浓故乡情乙：谁不爱故乡甲：谁不恋故土乙：接下来请欣赏六年级《国学与口才》的同学带来的演讲合：《大美运城》甲：感谢大哥哥大姐姐们精彩的演讲。乙：爱家乡，爱祖国，是我们永远的誓言。甲：让我们秉承着中华民族五千年的文明之风，乙：更加勤劳淳朴，更加诚实守信，更加团结奋进，甲：在不远的将来，在秦晋豫黄河金三角、中条山之旁！乙：让家乡运城成为一颗璀璨的、魅力四射的明珠！故事《猴王吃西瓜》甲：故事像一支歌，打着欢快的节拍。乙：故事像一首诗，吟着自由的韵律。甲：我们每一个人都是伴随着故事成长起来的，乙：美丽的童话、动人的传说，往往会让我们学会许多做人的道理。甲：下面请欣赏三年级解梓轩同学带来的故事合：猴王吃西瓜话剧《戏问花门酒家翁》甲：解梓轩同学落落大方、声情并茂地向我们讲述了一个生动有趣的故事。乙：萋萋芳草地里，盛开着许多古诗的花朵。甲：让我们钻进花蕊中聆听古人的心声。乙：手捧花朵并能妙笔生花甲：请欣赏话剧合：《戏问花门酒家翁》古诗吟唱甲：品读古诗经典，聆听古诗书韵乙：我们在悠悠诗韵中陶冶性情甲：感谢带来的精彩话剧《戏问花门酒家翁》乙：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。甲：三国，演绎的是无穷的英雄胆色。乙：在那样一个群雄逐鹿的年代里，每个人都独领一段风骚。甲：曹操，一把剑，一首诗，便自成一段历史。乙：下面请欣赏三年级《国学与口才》班同学诵唱曹操的合：《短歌行》相声《歇后语》甲：“周公吐哺，天下归心。”曹操的对酒当歌、鼓瑟吹笙、求贤若渴，终究还是为了宏图霸业。乙：一首《短歌行》，诠释了曹操的人生。甲：歇后语短小、形象乙：说的时候往往只说前一部分，后一部分让听的人去猜测甲：听听三年级同学怎么说。请欣赏相声合：《歇后语》古诗词串诵甲：我们三年级的同学们知道的歇后语还真不少。乙：我们不光会背，还会用。甲：我们今后要更好的积累这些经典的传统知识。乙：是的。甲：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。乙：它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，甲：它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，乙：1篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。甲：下面让我们一起聆听合：古诗词串诵。成语故事《班门弄斧》甲：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。乙：让我们在背诵中亲近中华经典。甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。乙：愿五千年文化的血脉永久传承。甲：一个成语，一个故事。乙：请听成语故事《班门弄斧》相声《写作文》甲：成语故事，其乐无穷。乙：成语故事，其乐无尽。甲：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。乙：作文，作文，作的头疼，宁可解方程，也不写作文。甲：好多同学都头疼写作文乙：下面请欣赏相声《写作文》“百日背诵”颁奖甲：学会作文是升学考试的需要。有一个公式：作文=1/2语文。乙:所以，请同学们认真对待写作。甲：今天存储阅读，明天提取成功。乙：背诵是读书最好的办法。甲：为了我们养成良好的读书习惯，乙：为了积淀我们的文化素养，甲：康大教育组织了“百日背诵”活动。乙：为期100天的背诵，我们收获了知识，更收获了习惯。甲：接下来我们公布获得“百日背诵”100元奖励的同学乙：他们分别是：霍雨辰、牛一如、杨嘉茜、孙浩博、孙姝娅、张洪瑞、王家霖、赵书仪、曲京赟、梁天彤甲：有请康大教育李校长给获奖励同学结束语乙：让我们把最热烈的掌声送给他们。甲：让我们大家都养成阅读、背诵、积累的好习惯。乙：让我们大家都做“阅读背诵”的富翁。甲：到这里我们的所有节目就展示完了。乙：到这里我们的暑期汇报课也要接近尾声了。甲：爸爸、妈妈：我们深知我们的表演还很一般很一般乙：但在您看来却很精彩很精彩甲：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神乙：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。甲：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。乙：学习的道路坎坷曲折甲：成长的道路荆棘丛生乙：是老师领我们走出知识的迷宫甲：是老师教我们展翅飞翔乙：再次让我们以热列的掌声，向呵护照顾我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈以及辛勤培育我们的老师们致以感谢之情。甲：我们会用誓言去见证父母辛劳的身影!乙：我们会用誓言去见证老师无悔的奉献!甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟乙：康大教育会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座甲：让我们心与心相连，让我们手与手相牵!乙：让这次汇报课成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔!合：2017国学与作文暑期汇报课到此结束。谢谢大家。幼儿园汇报课主持词2幼儿园汇报课主持词3篇主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当今社会中，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，那么你会写主持词吗？以下是的幼儿园汇报课主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园汇报课主持词篇1a：尊敬的老师b：亲爱的爸爸、妈妈，c：叔叔阿姨，d：亲爱的小朋友们！合：大家上午好！a：我是主持人ab：我是主持人bc：我是主持人cd：我是主持人da：六月，是鲜花盛开的季节，b：六月，是果实累累的季节，c：六月，是收获的季节！d：虽然学习时间过得很快，a：但是我们在学习中成了好朋友，b：我们手拉手，心连心c：一起迎来了这次汇报演出d：我宣布，小海豚XX年二期班汇报表演——合：现在开始！节目串词：1、儿歌《小弟和小猫》表演者：全体同学a：有一个小弟弟，他不爱讲卫生，从来不洗手。b：我们一定要勤洗手，讲卫生，要不连小猫都不喜欢我们了。请欣赏《小弟和小猫》2、绕口令联唱表演者：bcfgc：作为一名小主持人，口齿伶俐很重要。d：绕口令可是真正的主持人功夫，请欣赏绕口令连说！bc：《打枣》fg：《出前门》3、相声《谁呀》，表演者：dae：相声是一门语言艺术，说好相声可不是件容易的事。f：我们班的小朋友就能说好，下面就请看da给大家说相声《谁呀》。4、《新年来了》表演者：ebag：新年到了，我们要穿新衣服，挂上红灯，放鞭炮。新年给我们好多快乐。请欣赏《新年来了》。5、《雪地里的小画家》表演者：fdega：在冬天下雪的日子里，雪花飘啊飘啊，落满了大地。c：雪地里来了一群小画家。看他们来了！6、《感恩的心》表演者：全体学生b：感恩的心，感谢有你！d：有了亲情，才有感谢！e：感谢您，爸爸妈妈。f：感谢您给我们无微不至的关心。g：请欣赏《感恩的心》。结束语：e：尊敬的老师。f：敬爱的爸爸、妈妈g：叔叔、阿姨，亲爱的伙伴们，合：大家好！e：我是主持人ef：我是主持人fg：我是主持人ge：今天，我们在这里快乐的表演，f：今天，我们在这里享受幸福，g：今天的汇报表演马上就要结束了。e：以后，我们一定更加努力学习，f：用更优异的表现来向大家汇报。g：我们把一份祝福送给学校，e：祝金海豚越办越好，f：把一份祝福，送给我们的父母和老师，合：祝爸爸妈妈和老师，身体健康，工作顺利！f：祝亲爱的小朋友们，合：学习进步，快乐成长！合：谢谢大家！g：让我们共同期待下一次相聚的时刻，e：金海豚二期班结课表演到此结束。合：谢谢大家！幼儿园汇报课主持词篇2（师）：亲爱的各位家长朋友们，大家晚上好！送走六月的芬芳，迎来七月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！七月，是一支歌，一支幸福的歌！小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月，无比欢畅！尽管，孩子们现在只是一棵幼苗，但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星，但他们幸福地闪亮在老师的身旁。在这美好的日子里，让我们满怀感激之情对在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声——（合）：谢谢您！你们辛苦啦！（师）：不知不觉，又到了学期末，我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，想要将自己最好的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演！也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的`表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末汇报表演现在开始！（1）舞蹈《我爱我的家》（师）：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍，有家有爱真好啊！（幼）：下面请欣赏《我爱我的家》。（2）诗歌《出则悌》（师）：谢谢小朋友们刚刚精彩的表演，让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧！“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规，不仅让孩子们懂得了很多道理，更使孩子们从小就受悠久文化的浸染，感受礼仪的风范。（幼）：下面请欣赏弟子规表演《出则悌》，掌声有请！（3）舞蹈《健康操》（师）：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。（幼）：下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。（4）舞蹈《动感健美操》（师）：刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采，小朋友的妈妈也想展示自己的才华，来为小朋友们加油打气。（幼）：让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。（5）舞蹈《打电话》（师）：非常动感的表演，让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈，谢谢她的表演。电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分，它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。（幼）：小六班的小朋友们也在打电话哦，下面让我们一起去看看吧。（6）节奏律动《库企企》（师）：孩子们的表现真是太棒了，让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐，欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。（幼）：下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》，掌声有请！（7）亲子操《爱我你就抱抱我》（师）：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱，相信孩子们会感到更加快乐、幸福！让我们陪在宝宝身边，跟着音乐一起来舞动起来吧！（8）颁奖环节（师）：看完了精彩的表演，接下来这个环节，就到了激动的颁奖环节了。本学期，很多小朋友都表现优异，在各方面都独树一帜，今天的奖项是对孩子们努力的一种回报，更是