拼图主持词（精选3篇）

拼图主持词（精选3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“拼图主持词（精选3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！拼图教案1拼图教案中班科学教育活动《拼小树》幼儿能在老师的引导下拼出小树的造型，但在此次活动中幼儿的思维受到了极大的限制。如何让幼儿利用日常生活中感兴趣的几何图形来拼出自己喜欢的造型呢？科学教育活动《拼图形》就是在这个基础上的延伸，旨在通过选择不同的几何图形，来提高幼儿的拼图技能，丰富幼儿的想象力。活动目标1、培养幼儿对拼图形的浓厚兴趣。2、幼儿能运用各种几何图形进行拼图形活动，会用简单标记记录所用图形的数量。3、丰富幼儿的想象能力，提高幼儿的拼图技能。活动准备1、各种不同颜色和形状的几何图形若干。2、记录单、笔若干。活动过程一、观察图形，引起幼儿的兴趣1、教师出示各种图形，请幼儿说一说都有哪些图形，加深幼儿对图形的认识，引起幼儿的兴趣。2、请个别幼儿按照老师的要求拿出相应的图形。如5个红色正方形、8个白颜色的圆形、7个蓝色梯形、7个绿色正方形等。（评：采用直观的方式直接将图形出示给幼儿，直接引入活动的主题。让幼儿加深对不同颜色，不同形状的几何图形的认识，形成自己的一个印象，为下个活动环节做好准备。）二、选择几何图形拼造型1、提供给幼儿不同颜色，不同形状的图形，请幼儿根据自己的意愿选择自己喜欢的图形来拼造型。2、幼儿自由操作，教师巡回指导鼓励动作慢的幼儿（转载自第一范文网http://，请保留此标记。）尽快确定主题，肯定幼儿拼出的各种图案。（此环节要特别注重幼儿的个别差异，允许孩子存在个体差异）3、分享交流。请幼儿说说自己所拼的造型，个别幼儿观察后加以补充。（评：选择几何图形拼造型这一活动环节，极大的调动了幼儿的兴趣，孩子们的想象力得到充分的发挥，参与活动的主题性很强。在这个活动环节中，任由幼儿自由想象，充分体现了幼儿的主体性地位。教师只是帮助个别能力弱的幼儿尽快确定自己的主题，让幼儿选择几何图形拼造型。）三、记录表达1、请幼儿数一数自己的图形拼画每一种图形所用的数量，然后用原点或短线的方式在记录单上表示出来。2、与同伴交流各自的记录结果，并说说哪一种图形用的最多。（评：幼儿的点数能力在这一环节得到了加强，幼儿能在教师的引导下用相应的标记将所用图形的数量表示出来，提高了幼儿点数物体的能力。）活动延伸将幼儿的作品展示在展板上，供大家一起欣赏。反思：科学教育活动《拼图形》采用层层递进的方式，一步步的将活动展开进行。通过选用不同的几何图形来拼造型，极大的丰富了幼儿的想象力和创造力。整个活动最大的亮点就是在幼儿选择几何图形拼造型的过程中，教师只是处在了支持者的基础上，以幼儿为中心，充分发挥幼儿的主体性地位，同时在活动中允许幼儿存在个别差异，允许能力强的幼儿为能力弱的幼儿提供帮助，这样也有利于培养幼儿的合作精神。从整个活动过程来看，幼儿的积极性、主动性得到了充分的体现。您可以访问第一范文网（）查看更多与本文《中班科学教育活动：拼图形》相关的文章。用几何图形进行拼图教学计划教会幼儿用几何图形表现物体,表现自我,能促进幼儿智力和能力的发展,有利于良好的非智力因素和道德品质的培养我们在中班开展了此项教学活动,分三个阶段进行第一阶段:认识几何图形1、通过实物或图片让幼儿观察几何图形的外形特征,认识边、角间的关系;2、用讲故事的形式.让幼儿听后画几何图形,使他们能画出图形的基本特征:3、观察用几何图形拼成的形象通过这一阶段活动,使幼儿对常见的几何图形有比较清晰的印象.初步激发孩子们拼、画几何图形的兴趣第二阶段:学习用几何图形组成单个物体!、i于幼儿用不同颜色、不同规格的几何图形卡片拼图在摆弄中,使其知道不同的图形组合在一起,,lf以表示出某一物体的形象由于各种图形的有机组合.能形象地表现出物体的基本特征,这样做容易引起孩r的兴趣他们轻松愉快地从颜色和形状的搭配中.表现出自己的意愿.并通过不断矫正,使图形形状、大小比例、摆放位置趋于恰当、合理,从而表现出物体的形象同时.孩子们从摆弄中吸收了大量的拼图表象.为添画和用几何图形作画储存了素材二2、为各种几何图形添画让幼JL在绘有大小、形状、角度不同的图形卜作画.添画出不同形......(本文共计1页)阅读本文][继续《快乐拼图》2主题活动内容：《快乐拼图》活动目标：1、能自己完成简易的拼图。2、尝试制作简单的拼图，体验与同伴合作的乐趣与成功。活动准备：物质准备：玩具拼图若干，废旧纸盒，剪刀，胶水，湿布。材料配套：幼儿活动操作材料《主题活动·自制拼图》活动过程：拼图玩具真好玩。1、出示玩具拼图，组织幼儿交流讨论；拼图玩具可以怎么玩？拼出的图案与原来的图样一样吗？引导语：今天啊，小陈老师带来好玩的玩具拼图哦？我要和小朋友们一起来玩玩这个玩具？改怎么玩呢？谁来动动脑筋该怎么玩？2、为每组幼儿提供一盒拼图玩具，因打偶幼儿互相合作，根据图样又快又好地完成拼图。3、幼儿互相欣赏，评价各组的拼图。师小结：拼图玩具就是将原理啊德一幅图分成许多不规则的的吓跑片片，打乱小片片的顺序后，让大家对照原来图案的布局，找出明显的特征，将小片片一片一片地链接起来，使她变回原来的图案。二、自己动手做拼图。1、出示操作材料《自制拼图》，将制作的图沿红线剪下来贴在废旧的纸盒上，提醒幼儿剪厚纸的时候，应当张大剪刀，用剪刀一点一点地沿线剪；提醒幼儿使用剪刀要注意安全。2、引导幼儿点数拼图的数量是否为6块。三、比一比：看看谁能又快又好地将自己制作的拼图拼回原样。水岸豪庭新年开心拼图主持词3水岸豪庭“爱拼才会赢”开心拼图活动主持词尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们：大家上午好！欢迎来到和润水岸豪庭营销中心，我是主持人***。首先请允许我代表和润置业，向今天来到现场的各位家长和小朋友们表示热烈欢迎和衷心感谢。此时此刻，水岸豪庭“爱拼才会赢”开心拼图活动即将拉开序幕。让我们“为梦筑家，为爱打拼”，水岸豪庭和你一起筑新家，赢精彩。下面我有一个好消息告诉大家，水岸豪庭2#近期强势加推！2#瞰景小高层，18层，共72套优质房源，另有3#楼每天一套特价房在售，82-132平米公园美宅供您选择，我项目所有在售物业全是准现房销售，是县城唯一个公园地产项目，而且咱们项目更是配备了优质的学区资源—实验小学分校丽景小学，让您的孩子赢在起点！机不可失，失不再来，有意向的客户可以到前台咨询我们的置业顾问!接下来进入我们今天的活动主题，首先我向大家介绍下此次活动的具体事宜：我们的主活动是动手拼三维立体建筑模型，拼图过程乐趣多多，更具挑战性，更能激发逻辑思维和空间想象力。家长协同孩子一起拼装，增进亲子间的互动关系，为孩子们的童年留下美好回忆。拼图成功完成的家庭中我们将按计时长短与模型难易度评出一二三等奖，一等奖是格力节能电暖器一台、二等奖是品牌床品四件套3件，三套奖猴年纪念福猴四个、参与奖三维立体建筑拼图模板一组。同时，我也向支持此次活动并提供奖品的和润置业和百盛房产网致以衷心的感谢。水岸豪庭“爱拼才会赢”开心拼图活动马上开始。大家，准备好了吗？下面就让我们一起动起手来，拼出属于自己的建筑，自己的家吧！拼图进行中„„现在大家的拼图作品也完成的差不多了，我们工作人员也已经统计出此次拼图用时最短的前六组家庭，下面有请我们的工作人员为他们颁奖（如果没有家庭完成拼图，则根据在场家庭拼图完成程度评出一二三等奖）。到这里我们今天的“爱拼才会赢”开心拼图活动就圆满结束了，再次感谢大家的参与，大家可以把自己拼的建筑模型带回家留做纪念，谢谢大家。再见！备注：现场准备小零食若干、糖果、面包类