师德师风建设方面建议和意见建议【汇编4篇】

师德师风建设方面建议和意见建议【汇编4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“师德师风建设方面建议和意见建议【汇编4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！师德师风建设问卷调查家长建议【第一篇】师德师风建设问卷调查家长建议（初三）1、望老师对学生加强心理方面的培养。2、望老师加强对孩子培养锻炼能力。3、希望老师能多和学生沟通、交流。4、希望老师多与学生互动，多与家长交流，了解学生在校与在家学习的情况，加强教育。5、希望努力发扬学校的校风，培养下一代学习人才，为国家科技创造未来。6、建议加强对学生学习和思想教育。7、建议多增加和家长、监护人的沟通联系。8、对学生更加关心，更加严厉，再多一点奉献精神。9、平等对待学生。10、严师出高徒。11、老师应提高个人素质。12、希望老师对在校学子严格要求，严格管教，争取把他们教育成对社会有用的人才。13、希望老师继续发扬以德重教的精神。14、继续保持现在状况。15、继续保持。16、继续保持现有状况。17、J尽量用普通话讲课，穿戴一致。18、希望老师们不要为了工作而工作，以身作则，严格要求自己的教学水平，提高自己的事业心责任心，教育好学生。师德师风建设问卷调查家长建议（初二）1、建议学校定期召开家长会，能够让家长知道学生在校的学习生活状况，有的家长学生初中毕业了却连老师都不认识。2、任课教师应该不能体罚学生，要积极鼓励学生积极向上。3、希望能在开展一些一些课外活动，能轻松、有计划地给孩子布置中考任务。4、教师应在课堂上让学生自主发言，活跃课堂气氛。5、应加强学生的道德管理。\\\\6、课余时间多一点，让老师和学生多休息。7、学校新建宿舍楼应让男生住。8、学生睡眠不足，建议不上晚自习。9、老师要加强对孩子教育。师德师风建设问卷调查家长建议（初一）1、加强老师与学生间的交流。2、应该大大加强老师对学生的管理。3、多加几节利于学生学习的课。4、没事和同学们谈谈心，学习态度好的人，不能代表品德好，不要只相信学习态度好的人。5、学生回答问题错误尽量不要批评，这样学生才有信心回答问题。6、老师应该加强对学生管理。7、严加排查学生不良行为。8、东墙加固一些。意见和建议【第二篇】一、肯定意见1、领导班子成员整体素质较高，在廉洁自律方面能够以身作则，严格要求自己，口碑较好，在职工中树立了良好的形象。2、领导班子工作雷厉风行，敢抓敢管敢干，执行党的政策和上级指示，不打折扣，能保质保量地完成各项工作任务，不断带领全馆职工开拓进取。3、领导班子笃行务实，馆各项工作思路清晰，内容实际。4、领导班子团结统一，有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调。5、在两学一做和党的十九大精神贯彻学习方面，领导班子政治意识核心意识极强，工作积极主动，采用多种方法开展政治教育活动，学习教育效果非常好。6、在青年工作方面，领导班子关心青年的学习和工作情况，对团支部组织的各项活动非常支持，经常指导馆青年工作，提出很多非常实际的建议。二、建议和希望1、在继续开展十九大精神贯彻学习活动中，希望能够将主题教育与天津城市建设事业发展、日常业务工作联系起来，让每个人在工作学习中都能体会到十九大精神以及十九大对我们生活的改变。比如，新时代工作的方向、供给侧改革对工作的改变等。2、2017年开展的党支部书记讲党课教育活动，书记用直白的语言在党课上讲政治、讲形势、讲环境，让党员面对的学习过程变得非常活泼，学习内容变得简明易懂，学习效果非常好，希望能够继续开展。师德师风建设建议师德师风建设有何建议【第三篇】*.*★★师德师风建设建议|师德师风建设有何建议对学校对老师提建议能够改进师德师风建设，同时有利于孩子的成长。下面是编辑整理的师德师风建设建议，欢迎阅读!学校：1.希望学校领导考虑，不能让调皮的孩子，不让在学校吃午餐，伤孩子的自尊，望多教育，给孩子们点自信、关爱。2.学校教育很好，可惜运动场呢?盼了6年!操场早日建好，多运动。要注重学生的体育锻炼。学校体育场所、设备、器具不够。3.建议教师统一着装。4.调查卷中的第5、9项要向学生调查，了解更清楚。5.点心对孩子很重要，望学校下点功夫改善一下。学校点心可否用独立包装的(例：面包)，这样比较卫生。6.希望学校对学生的品德教育要常抓不懈，进行雷锋式的教育，尤其是尊老爱幼方面的教育等。7.家长对学校师德师风满意!愿学校的老师能固定。8.希望学校多举行一些有意义的活动，多开展些文艺活动，让学生多方面发展。9.希望学校多种些花，美化校园。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/5*.**.*★★10.听孩子说，学校技能科较少，希望多一点。11.学校师德师风以投诉评定级别。12.形式新颖，多元发展，把江头中心小学办成一流名校。13.建议：有一个与校领导沟通的平台和家长沟通交流的平台，如QQ群类。;有一个与老师14.学校门口的交通安全请学校呼吁相关部门多多关注、协助。15.看能否每个教室配个扩音器，这样孩子会听得更清楚。16.希望学校多形式促进教师提高职业责任心。17.盼望学校在学业计划中多增加些德育方面的教材。老师：1.建议教师多和孩子交流。多用电话与家长沟通，多介绍孩子在学校的情况。2.教师严格教育，家长紧密配合。希望任课教师能更加认真的对待每个孩子。3.班级其他任课教师教育孩子，能加强与家长的沟通。4.希望老师能更深入一点了解孩子，不良习惯能及时跟家长沟通等)5.老师对学生负责，有良好的师德师风，希望对孩子更2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/5*.*发现孩子在学校的(比如上课爱讲话，不认真听课*.*★★严格一些。6.给孩子多点信心，多点耐心，多点爱心夸奖!7.建议期中、期末考试前作业布置不要太多，否则孩子休息不够，影响上课效率。8.希望老师对孩子在学校的表现多与家长沟通，以便家长配合老师针对孩子某方面的表现进行教育!!多鼓励，多9.品德教育要加强。请尽量多与家长沟通。家校联系更加紧密些。10.建议多开展家访活动，家校多互动。加强家校联系，共同探讨学生的学习状况。11.学校的校风不错，建议老师提醒孩子放学后不在外面逗留。12.因我深知老师工作较辛苦，有时想多跟老师沟通了解孩子的情况，但不知什么时间比较合适。建议能建立家长与老师的QQ群，谢谢!13.希望老师每天把布置的作业公布在班级QQ群，有利于家长监督。老师与家长的互动还不够，应该建立一个平台有利于家长于老师的沟通。对孩子要多多鼓励，批评要方法得当。14.希望中午能不布置作业，让孩子中午能有时间休息一下。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/5*.**.*★★18.希望任课教师能对学生的学习、生活各方面都能关心、爱护，积极的加以辅导。孩子的可塑性很强，希望每位任课教师严格要求学生。希望多关注班级里的优生。19.让孩子有更好地平台，发挥创作能力，培养他们的独立和创新力!20.我对任教老师的各项工作都满意，希望老师能像对待自己的孩子一样，就是我最大的心愿。21.帮助孩子争取在校用餐。22.贵校老师加强开展孩子思想教育，注重培养孩子自觉性，学习的兴趣等。希望学校老师发现孩子有问题及时与家长联系。生活、学习习惯多培养。23.对孩子的评价不能光凭成绩定好坏。多关注表现较差的学生以免影响别的同学。能对成绩差的学生多一些辅导。24.孩子在体育课常被别的学生推倒受伤，又没人承认错误。25.为人师表要做到位，影响学生全面发展，希望老师与家长多互动。26.加强英语的学习和教育。应加强学生的艺术类课程的教育，着重培养学生的兴趣爱好。27.希望老师对有偏科现象的学生应多些关心和教育，对孩子明显的缺点予特别知道改正。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/5*.**.*★★28.家长工作忙，不方便(没时间)上查老师布置给孩子的作业，因此整天担心。希望老师把作业也布置在黑板上，让孩子抄写回家就能马上做作业。再说，孩子也不能随便上，他们还小，会影响学习。29.希望老师尽可能不要让学生罚站或体罚学生!30.能针对各自班级，各自学生家庭情况了解，再对各学生教育教学做适当调整。31.师者父母心，希望孩子在学校是个大家庭，让孩子健康成长!32.老师的经常调动直接影响学生的成绩，每位学生要接受老师的教学方式须一个时间段，而每个时间段全班成绩都在下降，。其二，有部分老师地方口音太重，吐字不清楚，学生根本听不懂，这也是很致命的问题，希望学校考虑这方面的问题。33.我赞同学校禁止学生带零食进校，但是带点牛奶、谷粒等在有时放学比较迟，能及时充饥，否则每次回来都喊饿死。但是督导队员在进校后会翻书包、翻抽屉检查。毕业班学习任务重，建议是否允许孩子带点牛奶、谷粒等。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5*.*意见和建议【第四篇】就失业工作意见和建议近年来，基层劳动平台建设克服种种困难，取得了一定成效，为构建和谐社会和推进县域经济持续健康发展做出了一定的贡献。但是在劳动保障事业不断发展、城乡统筹不断推进的新形势下，现有的基层劳动保障工作平台还面临一系列的问题，很大程度上制约了劳动保障工作的进一步发展，主要表现为以下几个方面：（一）机构建设发展不平衡。由于缺编制少经费，基层劳动保障工作的开展普遍存在机构不健全、人员不到位的问题以及无钱办事的现象。比如，按政策要求，各基层劳动保障工作站应设专人负责退休人员社化会管理工作，设专人负责劳动监察协管工作等，但由于人员缺位，各类专项劳动保障工作基本上由劳动保障协理员兼职在做。这与劳动保障统筹城乡发展的要求不相适应，各类专项劳动保障工作在基层缺少有效抓手。劳动保障工作不但没有加强，相反还有所削弱。（二）工作人员存在多头管理。目前大多数区县乡镇劳动保障机构人员是双重身份，一方面受到街道办事处居民委员会领导，另一方面受上级劳动保障部门领导，身分尴尬，工作中有阻力。工作中承办的是各区劳动保障部门交办的各项工作，但在工作中又难免有些问题要受到街道办事处居民委员会的影响和干涉。他们不但要承担繁重的劳动保障业务工作，而且还要承担街道办事处居民委员会分配的各项其他工作任务，不能做到专职专用，精力容易分散，区级业务主管部门不便规范管理，对劳动保障工作任务的完成带来了一定影响，不利于基层工作人员的成长进步和发展。（三）任务繁重，人员紧张，队伍不稳定。目前全市各街道劳动保障事务所仅有1名主管为正式编制人员，各社区劳动保障平台工作人员均无编制。他们除了兼职做劳动保障工作，还承担着其他大量的居民委员会工作。因此存在经常变动的问题，好不容易刚刚对劳动保障工作有所熟悉，就又离开了劳动保障工作岗位，更迭频繁，导致工作队伍不稳定，难以保证劳动保障业务的有效的开展，致使劳动保障工作经常处于被动状态，工作难以正常开展。另外，由于工作人员本来就缺，还有部分人员被街道办事处抽调到其他部门工作，致使大多数乡镇劳动保障机构普遍存在着人员少、任务重、压力大的问题。很多基层劳动保障一名工作人员服务的对象就是2、3千人，甚至是4、5千人，工作量之大是可想而知的。（四）人员待遇低和工作经费“缺位”。目前，大多数乡镇劳动保障所工作人员属事业编制，其工资虽由财政解决外，基层社区劳动保障工作人员的每月工资仅894元，生活十分清苦，维持个人的基本生活都较困难，更不要说养家糊口了，过低的收入严重影响了劳动保障专管员的工作积极性，致使工作人员工作不安心，工作人员频繁更换。另外，乡镇劳动保障机构承担着辖区内劳动就业、社会保障等民生事业发展的重担，没有收费项目，没有预算外收入，县级财政除负担工作人员工资福利外，工作经费没纳入财政预算。单纯依靠上级补助支撑工作运转。工作人员津补贴得不到保证，养老保险视同缴费，存在“干保障的人没保障”现象，工作不安心。在调研中，我们的基层社区劳动保障工作人员李先生如是说：“社区劳动保障工作站是落实再就业政策的前沿，也是构建和谐社会的前沿。一直以来，社区劳动保障工作站承担着失业人员就业援助与安置、劳动力资源的摸底调查及其动态管理、宣传党和政府的就业再就