校园科技节主题班会ppt

校园科技节主题班会ppt为了全面实施素质教育，提高学生的科技素质和科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、思考的乐趣。下面是网友整理的校园科技节主题班会ppt选段。希望他们能帮到你！校园科技节主题班会ppt1一、指导思想：传播科学思想、弘扬科学精神，增强学生创新意识，培养学生创造能力，大力普及科学技术知识和科学技能方法。二、活动主题：与科技同行，共创低碳生活三、活动目标：通过举办科技节，进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展，培养学生低碳生活的意识，提高学生的科学素养和实践能力，在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。四、活动对象：全校师生五、活动时间：20__年12月20__年3月14日六、具体活动安排：利用学校网站、班级博客开设科普知识专栏，并向家长和师生们传达科技节活动方案，上传班级科技节开展情况图片文稿资料，营造良好的科普教育氛围。比赛项目要求参赛对象作品上交时间地点负责人科技小发明、科技创新作品(1)班主任老师要在科技节主题班会上，认真组织宣传发动并指导本班学生进行科技小发明及科技创新作品制作。(2)任课老师均可在任教班级指导学生进行科技小发明及科技创新作品创作，要求每位任课教师至少推报1名本人亲自指导的学生科技小发明或创新作品(作品务必亲自指导，成绩列入优秀级部、教研组评选并作为教师学期指导奖的重要依据。)(3)作品以班级为单位上交，每班至少上交小发明创新作品10件，附带A4纸的发明创意说明和设计思路。1~6年级20__年3月2日操场西综合楼三楼项目总负责：刘x项目联络组织：张x侯x项目年级负责：杨x庄x科技小制作要求构思新颖，制作精细，可以与家长合作完成，每班至少选送5件作品。上报时粘贴学校发放的统一作品标签。校园科技节主题班会ppt2一、指导思想为了响应东升镇第七届科技节，进一步落实科学发展观，在全校学生中营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围，培养学生积极探索、勇于创新的精神，提高学生动手实践的能力，科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动，是提高学生自身创造能力的重要途径，有利于培养学生的科学志趣，发挥学生特长。为进一步推动我校科技教育活动，我校决定举办第一届科技节活动，发动学生人人参与，让学生在活动中有所尝试，有所掌握，有所探索，有所创新，有所所获。二、活动主题及宣传口号活动主题：节能、创新、竞赛、展示。宣传口号：动手又动脑，从小学创造。三、活动时间：__年10月7日至11月15日。四、参加对象：全校师生。五、活动内容1、科普宣传。2、创新实践：包括科技创新竞赛和社会实践活动、科学幻想画竞赛、科技手抄报、科学小论文竞赛、科技知识产权与专利申请知识竞赛等内容。3、成果展示。六、活动要求1、各班要广泛宣传，班班出版科技板报，营造学科学、用科学的学习氛围。2、精心组织，发动全体学生积极参与，让学生在活动中得到锻炼，得到提高。3、教师要积极辅导学生参加科普活动，注意收集资料及展品。4、各部门、各活动组应做好前期工作，配合各班开展活动。七、组委会主任：张为校长副主任：张惠娟副校友石珍珍主任成员：冯光景林洪英郑家乐汤海明张小安张继龙涂永隆八、工作分工1、科技活动竞赛由艺体科技组负责。2、科学幻想画竞赛由美术组负责。3、科学小报竞赛由美术组负责。4、科普读后感征文比赛由语文组负责。5、宣传工作由办公室、科技组负责。6、后勤工作由总务处、科技组负责。7、竞赛场地安排由科技组负责。各年级竞赛项目及规程一、二年级一、竞赛项目及要求1、折纸飞机飞远比赛(1)一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。(2)选手自备剪刀、尺子和铅笔，纸统一分发。(3)制作时间为20分钟，超时则取消比赛成绩。(4)选手自己设计，折出一架纸飞机。并在机翼上写明班级、姓名。(5)在规定的地点，裁判发令后开始投掷。裁判测量纸飞机飞离起点的直线距离，并进行记录。(6)以飞行距离远者获胜。2、折纸船承重比赛(1)一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。(2)选手自备剪刀、尺子和铅笔，纸、垫圈和水槽统一分发。(3)制作时间为30分钟，超时则取消比赛成绩。(4)选手自己设计，折出一艘纸船。(5)纸船放入水中，往里放垫圈，直到纸船船体进水或下沉时止，以纸船承重多者为胜。3、制作纸风车旋转比赛(1)一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。(2)选手自备剪刀、尺子和铅笔(带橡皮头铅笔)，纸和大头针统一分发。(3)制作时间为40分钟，超时则取消比赛成绩。(4)选手自己设计，折出纸风车，并在适当的地方写明班级、姓名。(5)以纸风车旋转时间长者为胜。4、制作旋转纸条飘浮比赛(1)一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。(2)选手自备小刀、尺子和铅笔，纸统一分发。(3)制作时间为30分钟，超时则取消比赛成绩。(4)选手自己设计，折出旋转纸条，并在纸条上写明班级、姓名。(5)以纸条飘浮时间长者为胜。5、七巧板拼图比赛(1)一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。(2)七巧板统一分发，每人2副。(3)拼装时间为20分钟，超时则取消比赛成绩。(4)选手拼出比赛规定的两个图形。拼好后举手示意。裁判对照图形进行判断，并记录拼对图数和时间。(5)以拼对的图数多者获胜(若拼对图数相同，以时间少者为胜)6、乒乓球叠高比赛(1)一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。(2)乒乓球和螺母统一分发。(3)叠高时间为10分钟，超时则取消比赛成绩。(4)选手叠完后举手示意，裁判记录叠的乒乓球数和所用的时间。(5)根据选手叠的乒乓球数越多者获胜(若乒乓球数相同，以时间少者为胜)。7、科技小制作(1)每班全体同学参与。(2)作品要求：材料不限，有科技含量。(3)制作完成后，在小制作的底部贴上标签，写上班级、姓名。(4)选手将制作好的小制作于11月5日上午第一、二节上交到办公室。(逾期不予受理)二、注意事项及说明1、每班每人只能选报一项科技项目(若发现有重复报名或漏报情况，按违规人数每人扣除班级总分10分)。2、评分标准：(1)个人：所有参赛项目均按参赛选手人数的一定比例设奖一等奖(8%)：9分二等奖(12%)：6分三等奖(20%)：3分(2)团体：根据所有参赛选手获奖分数总和评出团体总分：第一名第二名第三名第四名第五名第六名三、四年级一、竞赛项目及要求1、自制车辆模型滑行比赛(1)每班选出5名选手，男女不限。(2)车辆必须自己现场制作，材料、大小、形状、重量、轮数不限。注意材料和工具要自备。(注：轮子可以用现成的，其它部件一律现场制作，不可做好后进行拼装。)(3)制作时间为一个小时，超时则取消比赛成绩。(4)制作完成后贴上标签，写明班级、姓名。(5)参赛选手把车放在高40cm，长100cm的斜板上，松手让车自行滑下(不得用手推出)。裁判测量车辆滑行垂直距离。远者为胜。2、搭纸桥比赛(1)每班选出5名选手，男女不限。(2)选手必须自己现场制作，材料由学校提供。(3)制作时间为一个小时，超时则取消比赛成绩。(4)制作完成后贴上标签，写明班级、姓名。(5)选手可以将纸单层任意折叠，剪切。然后搭在两个指定距离和高度的桥墩上。(6)制作完成后，在纸桥上放垫圈，直至纸桥倒塌，接触到桌面为止。以承受垫圈数量多者为胜。3、橡筋动力车滑远比赛(1)每班选出5名选手，男女不限。(2)车辆必须自己现场制作，选手自备两张无用的光盘，其它材料由学校提供。(3)制作时间为一个小时，超时则取消比赛成绩。(4)制作完成后贴上标签，写明班级、姓名。(5)选手进行比远赛，以滚动距离最远者为胜。(注：距离以车辆从起点到止点的垂直距离计算。)4、承重叠高比赛(1)每班选出8名选手，男女不限。(2)选手必须自己现场制作，材料由学校提供。(3)制作时间为一个小时，超时则取消比赛成绩。(4)制作完成后贴上标签，写明班级、姓名。(5)选手可以将提供的卡纸、木棍任意的折叠，剪切。然后做成一个可以承受一定重量的建筑。注意建筑要分层，有明显的层次，且在建筑的最上面要留有放重物的地方。(6)制作完成后，在建筑的最高处放置重物，以最高且承受最重者为胜。(注：先比高度，同一高度的比承重。注意，所有建筑都要能承受一定的重量。重物只能放在最高层，放到倒塌为止，若不倒塌，以重物放不下为止计重。)5、降落伞飘浮比赛(1)每班选出5名选手，男女不限。(2)选手自备剪刀、透明胶、尺子和铅笔，塑料袋、线、重物统一分发。(3)制作时间为一个小时，超时则取消比赛成绩。(4)制作完成后在降落伞的重物处贴上标签，写明班级、姓名。(5)裁判统一发令施放，施放时可向上向前投掷、抛，降落伞飘浮时间长者为胜。(注：若降落伞飘远，以飘离裁判视线停止计时。)6、多项探雷比赛(1)每班选出5名选手，男女不限。(2)选手从起点出发，跑至金属探雷区，拿起金属探雷器，在金属雷区探出3个金属片后，将金属探雷器和金属片放入指定位置。接着跑至磁性探雷区，拿起磁性探雷器和探雷图及笔，进行磁性探雷，探完后，记录在探雷图上，再将所有的东西放入指定位置。最后跑回终点。(3)以探出雷的正确率高者为胜。正确率相同者以时间短者为胜。7、科技小制作(1)每班参与的选手，是扣除参加1～6项的剩余人数。(2)作品要求：材料不限，有科技含量。(3)制作完成后，在小制作的底部贴上标签，写上班级、姓名。(4)选手将制作好的小制作于11月23日上午第一、二节上交到教师办公室。(逾期不予受理)二、注意事项及说明1、每班每人只能选报一项科技项目。(若发现有重复报名或漏报情况，按违规人数每人扣除班级总分10分)。2、评分标准：(1)个人：所有参赛项目均按参赛选手人数的一定比例设奖一等奖(8%)：9分二等奖(12%)：6分三等奖(20%)：3分(2)团体：根据所有参赛选手获奖分数总和评出团体总分：第一名第二名第三名第四名第五名第六名五、六年级一、竞赛项目及要求1、降落伞飘浮比赛(1)每班选出8名选手，男女不限。(2)选手自备剪刀、透明胶、尺子和铅笔，塑料袋、线、重物统一分发。(3)制作时间为一个小时，超时则取消比赛成绩。(4)制作完成后在降落伞的重物处贴上标签，写明班级、姓名。(5)裁判统一发令施放，施放时可向上向前投掷、抛，降落伞飘浮时间长者为胜。(注：若降落伞飘远，以飘离裁判视线停止计时。)2、保护鸡蛋比赛(1)每班选出8名选手，男女不限。(2)选手自备剪刀、透明胶、两粒生鸡蛋，其余材料统一分发。(3)制作时间为一个小时，超时则取消比赛成绩。(4)独立完成保护鸡蛋的装置，选手完成后举手示意。(5)裁判统一发令施放，鸡蛋从规定的楼层放下，到达地面。(6)以鸡蛋不破为胜(若都不破，以完成保护鸡蛋装置所用时间少者为胜)。3、遥控车绕标比赛(1)每班选出5名选手，男女不限。(2)比赛前，所有车辆及遥控器统一交到裁判处，并贴上标签，写明班级、姓名。(3)比赛时，选手领取遥控器，按照要求遥控车辆绕障碍，绕行时，可停车、倒车。绕错障碍可返回重新绕行。(若撞上障碍物，则成绩无效)。(4)比赛结束，遥控器交给裁判，待所有比赛结束，方可领回。(5)以时间少者获胜。4、纸筒箭射远比赛(1)每班选出5名选手，男女不限。(2)选手自备圈纸的纸筒，其它材料统一分发。(3)制作时间为一个小时，超时则取消比赛成绩。(4)独立完成纸筒箭的制作，选手完成后举手示意。(5)裁判发令施放，每人射击五次，以射到的环数总和多者为胜。5、橡筋动力车跑远比赛(1)每班选出5名选手，男女不限。(2)制作时间为一个小时，超时则取消比赛成绩。(3)选手自备直升飞机模型的螺旋桨一套，其它材料统一分发。(4)选手独立完成橡筋动力车的制作，完成后举手示意。(5)制作完成后贴上标签，写明班级、姓名。(6)裁判测量车辆滑行垂直距离，远者为胜。(注：距离以车辆从起点到止点的垂直距离计算。)6、阿基米德拼板比赛(1)每班选出5名选手，男女不限。(2)制作时间为20分钟，超时则取消比赛成绩。(3)阿基米德拼板统一分发，每人2副。(4)选手拼出比赛规定的两个图