主题班会国家安全法

主题班会国家安全法学生应当自觉遵守法律法规，不做危害祖国安全、荣誉和利益的事情，全力维护国家安全，进一步增强国家安全保密意识，自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的公民义务。下面是网友带来的四部班会国家安全法精选。希望他们能有所帮助！主题班会国家安全法1一、前言为了全面普及学生的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，营造良好的自觉履行维护国家安全责任义务和教育的氛围，一年级(1)于2016年4月20日班会课开展以“天下兴亡，人人有责”为主题的国家安全教育主题班会活动，同学们积极参与此次班会活动。二、活动目的1、向学生介绍“什么是国家安全”;2.、向学生介绍为什么要设立国家安全日;2、向学生介绍怎样维护国家安全。三、时间、地点：一年级班会课四、主题班会内容1、什么是国家安全♦目的：充分调动了大家的积极性;2、“你问我答”♦目的：互动方式让大家慢慢融入法律的世界。紧接着，就国家安全日主题，同学们根据ppt又相继为同学介绍与其相关的几个方面并进行了详细地阐述，3、解读了我国国家安全法的章节结构，着重强调了反恐怖主义这一重要内容，同学们结合自己的理解对反恐怖主义法做出了简明扼要的解读4、在对反间谍法和危害国家安全的行为里进行了案例讲解，使同学们更加理解国家安全法。五、班会小结此次国家安全教育主题班会活动的成功开展，不仅让全体学生了解到了国家安全教育工作的意义和重要性，而且增强了学生的国家安全意识，为日后的国家安全法教育普及提供了助力.。作为一名法律人，我们要做到知法、懂法和用法。主题班会国家安全法2一、前言4月15日我国第一个全民安全教育日，为了进一步增强师生的安全防范意识，五年级(1)于2016年4月20日班会课开展以“天下兴亡，人人有责”为主题的国家安全教育主题班会活动，同学们积极参与此次班会活动。二、活动目的1、向学生介绍“什么是国家安全”;2.、向学生介绍为什么要设立国家安全日;2、向学生介绍怎样维护国家安全。三、时间、地点：一年级班会课四、主题班会内容1、什么是国家安全♦国家安全一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的安全的保障，是主权国家独立自主地生存和发展利益的总和。具体指国家独立、主权和领土完整及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯;国家政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、社会安全不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机关不被渗透等2、谁来保卫国家安全?A、国家军队B、国家警察C、国家安全机关D、公民4、境外主要间谍情报机构简介USA联邦调查局(FederalBureauofInvestgation)宿写为FBI。它是美国联邦政府最大的反间谍机构。“9.11”后，其主要职能由犯罪调查转变为预防恐怖主义为主5、危害中华人民共和国国家安全的五种行为：第一、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的，即颠覆政府、分裂国家的行为;第二、参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务的，即间谍行为。第三、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的，即窃密行为。第四、策动、勾引、收买国家工作人员叛变的，就是策动国家工作人员叛变的行为;第五、进行危害国家安全的其他破坏活动的。五、班会小结当前，我们国家面临着对外维护国家主权、安全和发展利益，对内维护政治安全和社会稳定的双重压力，学生要深刻学习和理解国家安全方面相关知识，树立强烈的国家安全意识，汇聚强大的国家安全力量并转化为自觉维护国家安全的行动。主题班会国家安全法3一、前言实现中华民族伟大复兴的中国梦是习近平总书记提出的伟大梦想，而梦想实现的前提便是国家安定安全，因此，党中央将每年的4月15日确定为全民国家安全教育日。2016年4月20日，在首个全民国家安全教育日到来之时，积极响应国家政策，三年级(1)开展了以“4•15全民国家安全教育”为主题的班会活动，二、活动目的1、向学生介绍“什么是国家安全”;2.、向学生介绍为什么要设立国家安全日;2、向学生介绍怎样维护国家安全。三、时间、地点：三年级班会课四、主题班会内容1、什么是国家安全♦国家安全一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的安全的保障，是主权国家独立自主地生存和发展利益的总和。♦具体指国家独立、主权和领土完整及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯;国家政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、社会安全不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机关不被渗透等。2、案例犯罪嫌疑人王某，吉林省白城市人，2006年大学毕业后来连，应聘到某公司担任业务员。由于工资不高，个人经济上比较困难，于是王某便通过互联网发帖寻找兼职工作。不料，被网上的境外间谍情报机关人员盯上，并以某投资咨询公司的名义将其招聘为信息员。受金钱诱惑，王某在明知对方是境外间谍情报机关人员的前提下，仍然不计后果，一意孤行，接受对方任务和指令，积极为之效力。2009年以来，先后多次以旅游的名义到我区某重要军事目标周边进行实地察看，秘密搜集该营区的地理位置和各种武器装备的型号、数量、位置等军事情报，通过电子邮件，加密传递给境外间谍情报机关，构成了间谍罪。法院一审判处王某有期徒刑十年，剥夺政治权力3年，并处罚金5万元。3、有关法律规定危害中华人民共和国国家安全的五种行为：第一、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的，即颠覆政府、分裂国家的行为;第二、参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务的，即间谍行为。第三、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的，即窃密行为。第四、策动、勾引、收买国家工作人员叛变的，就是策动国家工作人员叛变的行为;第五、进行危害国家安全的其他破坏活动的。五、班会小结此次国家安全教育主题班会活动的成功开展，不仅让全体学生了解到了国家安全教育工作的意义和重要性，而且增强了学生的国家安全意识，。青少年是祖国的未来，让其了解有关国家安全等政策常识是必要的，正所谓“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”青少年只有将学习与祖国联系起来，才能健康成长为祖国栋梁之才，才能为实现伟大的中国梦打下坚实的基础!主题班会国家安全法4一、前言为提高全民国家安全意识，树立新时期总体国家安全观，4月20日下午，二(1)组织全体师生认真学习了《中华人民共和国国家安全法》和《中华人民共和国反间谍法》等法律法规。二、活动目的1、向学生介绍“什么是国家安全”;2.、向学生介绍为什么要设立国家安全日;2、向学生介绍怎样维护国家安全。三、时间、地点：二年级班会课四、主题班会内容1、什么是国家安全以及相关法律介绍了两部法律修订的背景、法律总则、公民和组织的义务和权利、法律责任等，并对其中的内容进行了逐条讲解;同时结合当前国家安全形势和实际案例对教师进行国家安全教育，要求教师们要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，进一步提升自己的国家安全意识和保密观念，自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的公民义务，筑牢国家安全人民防线。2、案例分析根据《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》的相关法律知识，通过讲解、案例剖析、图片展示等多种形式，把国防教育、爱国教育、爱校教育同国家安全教育紧密结合起来，促进同学们从小树立“国家安全、国家荣誉、国家利益高于一切”和“国家安全，人人有责”的观念，增强了国家安全意识。五、班会小结学习后，师生们纷纷表示将自觉遵守其中的法律规定，不做有危害祖国安全、荣誉和利益的行为，竭尽全力维护国家安全，进一步提升自己的国家安全意识和保密观念，自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的公民义务，从小树立“国家安全、国家荣誉、国家利益高于一切”和“国家安全，人人有责”的观念。