【推选】竞聘演讲稿范文范例汇集【最新5篇】

【推选】竞聘演讲稿范文范例汇集【最新5篇】【导读引言】网友为您整理收集的“【推选】竞聘演讲稿范文范例汇集【最新5篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！竞聘演讲稿篇【第一篇】各位领导、各位评委、各位同仁：大家好!首先，非常感谢院领导给了我一个推销自已的机会。我竞聘的是残联办公室主任竞聘演讲稿。从参加工作那天起，我就牢记使命，严格要求自己，认真完成院领导安排的各项工作。工作中，我不断获得了各级领导同事以及在座许多评委与同事们的亲切关怀和悉心帮助。不断提升自己的能力与胆识，正是这些，使我今天可以充满信心走上这竞聘讲台。我从绘图员，作业组长，到现在的项目负责，参加工作*年来，无论在哪个岗位上，我都是把它当作学习和积累的过程，从而收获了丰富的工作经验。全国第二次土地调查是国土资源部重点项目，我负责了菏泽市成武、定陶两县农村数据库建设工作，顺利通过验收;20xx年全面负责资源公司各项目的图件编制工作，8月—10月的郭城金矿项目一个多月的时间，300多张附图，协调各方关系以及调动内部人员工作积极性，短时间内完成了任务。与国土资源厅信息中心合作的全国钻孔数据库试点工作，我作为我方项目负责10万米工作已完成8万多米，各种表格，数据关系基本成型，需提交文档资料基本完成，在部门组织的技术比武中，我的理论和操作成绩，总分均获第一名。因为荣誉属于大家，成绩属于过去，所以，我只想说，多年的工作和进取，我开阔了眼界，提高了工作能力，积累了丰富的经验，而这些都有利于我尽快进入新角色，适应新工作。测绘主任工程师除了负责技术，质量，人员培训等，还要协助主任搞好管理，承揽项目，创收。用自己所学的知识，为我院的矿产测绘事业贡献力量是我一生的理想。今天，我竞聘测绘主任工程师，就是为了更好的实现这个夙愿!我认为我具备这个优势和能力。一、具有强烈的事业心、进取心、责任心。我知道，无论做什么事情，没有强烈的事业心、进取心、责任心，都很难取得成功。因此无论是在工作上还是在生活中我都始终坚持“三心”的原则：责任心是基础，进取心是动力，事业心是关键，爱岗敬业，坚持把工作做到最好!二、具有较强的学习适应能力。我今年*岁，精力充沛、思想进步，思维活跃，接受能力好，学习、适应能力强，善于接受新事物，有着敢作敢为的性格和雷厉风行的作风。正因为我有激情，让我有精力努力工作;正因为我有激情，让我更容易接受新生事物，在工作中另辟蹊径;正因为我有激情，也让我具有了更多的时间，更多的精力，去钻研和探索。三、极具亲和力，有较强的团队精神。工作多年来，我都能与同事友好相处，对领导尊重，和大家一起营造和谐有序融洽的工作氛围，赢得了大家的信任与支持。四、在从事项目负责中，管理能力有一定提升。我负责的项目多，类型多，业务全面。工作过程中，我把它当作学习和积累的过程，从而收获了丰富的管理经验。假如我能在此次竞争中能实现这一岗位，我一定不负众望，在领导和同事们的支持下，努力学习、开拓进取、解放思想、大胆创新，紧紧围绕我院的工作中心，抓住机遇，迎难而上，紧跟市场，积极实施“走出去”战略，不断提高业务量，让我们的优势转变为效益，转变为增收节支的重要抓手，从而更好的服务于经济社会的发展。一、摆正位置，当好主任的助手和参谋。力争在最短时间内配合主任带领全体成员在院党组的领导下，立足我院实际，制定切实可行的，规范化建设规章制度。进一步完善“测绘日常管理办法”、“测绘项目管理办法”、“测绘资料管理办法”等管理制度，加强测绘项目的日常管理工作，力争在测绘生产、市场经营、质量管理、安全管理、设备管理等方面管理水平逐步提高，使各项工作稳步推进。二、强化培训，绩效考核。定期组织技术人员学习，组织召开业务会议，学习新理论、新方法、新规范，并贯彻执行，不断提高技术人员的技术水平和业务能力，研究目标技术质量管理。依据本部门实际情况确立绩效考核方案，制定、优化、落实并完善考核机制。通过进行绩效考核，充分调动部门员工的积极性，增强部门职工贯彻落实竞赛目标任务的自觉性，努力提高其工作质量和活动效率，激励员工争当为院作贡献的排头兵，共同推进部门整体工作水平的提高，进而推进全院整体效益的高速提升。三、努力提高测绘产品质量。具体抓好“质量管理体系”的认证、运行工作。对项目的业务进行悉心指导，深刻理解所涉及的质量职能及相关文件、并贯彻执行。将质量管理贯穿于生产全过程，做到对每个项目进行指导和督促。不断更新、完善测绘质量保证体系，保障测绘产品质量的提高，以确保我们在同行中名列前茅的地位。四、加强学习，不断提高技术水平和工作能力。进一步加强政治理论学习和业务知识学习，不断提高理论水平、工作能力、测绘技术水平、熟悉国家及测绘方面的法律、政策知识;创新经营理念，开拓、培育具有竞争力的市场体系。各位领导、各位评委，如果我竞聘成功，我将以凌云之志实现一腔抱负;以精诚之心开启工作思路;以勤劳双手创造工作业绩，不遗余力地做好本职工作，用出色的表现回报大家的厚爱，尽情挥洒我的热诚，攀登我院测绘事业的更高峰!即便不成功，也不会影响我的工作热情，我会以这次竞聘为契机，在本职岗位上加倍努力，使工作迈向新的台阶!我的演讲完毕。谢谢大家!竞聘演讲稿篇【第二篇】尊敬的各位领导、老师：大家好！首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我*完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层的竞聘，我希望继续担任学校中层职务，愿意进一步为大家做好服务工作。多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还限度的满足老师们的需求，做到上情下达，*上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一定的成绩。我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。我之所以再次竞聘学校中层职务：一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本，对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长室决议，不推诿不扯皮；要以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作，我一定积极进取，继续努力，为学校的发展做出自己的贡献，希望各位领导，老师们都能够支持我。我觉得自己具有以下五方面的优势：一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。在管理工作中，目标明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任学校中层的工作。四是办事细致周到。做事有计划、有过程、有总结、有资料积累，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导*作风，共同研讨教育教学，尽量少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。五是能确立服务意识。管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。尤其是近三年来为老师们积累和保存了许多教育教学材料，对老师们评职称也有一定的帮助。当然，由于个人能力有限，考虑问题不是很周全，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急躁情绪，对待同事关心、体贴可能不够，或者出现一些言语上的差错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。各位领导、老师，如果大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校中层工作，与大家共创美好的未来，迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。当然，如果我的工作不能得到大家的认可，我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作；也许我不是最出色的，但我肯定会是最勤奋、最能为大家服务……我将尽的努力为各位领导、老师服务，最后我真心地希望各位投我一票！谢谢大家！竞聘演讲稿篇【第三篇】尊敬的各位领导、各位评委：大家上午好!今天，县委、县政府强化人事制度改革，引入竞争机制，公开选聘职业中学校长，这为我们提供了一个展示自己才智，实现人生价值的机会和平台。我积极响应号召，非常自信地报名参加了这次公选。我的自信来源于以下两个方面：一是我有较为丰富的教学阅历。大学毕业至今二十余年来，我始终坚持战斗在教学一线。在工作中，我勇挑重担，潜心教研，不懈教改，始终朝着把自己锤炼成一名“学高为师，德高为范”的教育者的方向而迈进!我所代的初三化学曾连续五年在全县夺冠。《恰当处理初一生物教材中的理化知识》、《加强实验教学，提高学习化学的积极性》等十多篇教学论文被评为省级奖，《教育就是爱》等3篇文章在国家级刊物发表。现在我是我省化学“学科带头人”，我多次被评为市县“优秀教师”、“十佳教师”。二是我有较为丰富的管理经验。参加工作以来，从班主任到教务主任，再到校长;从农村中学到乡镇中学，再到县直中学，二十多年的管理之路，十二年的校长经历，我始终朝着把自己锤炼成一名具有人格影响力、道德感召力、威信穿透力的成熟的管理者的方向迈进!功夫不负苦心人，我曾用三年时间把一所就任时只有百余名学生，三个教学班的学校扩大到9个教学班，在校生超过500名，我被省劳动竞赛委员会授予“三等功”、多次被评为市县“优秀教育工作者”，两次获得县级“名校长”称号，是我县“首届十大杰出青年”获得者。艰辛的历程是付出更是收获，取得的荣誉是慰勉更是激励，激励我信心百倍的走入今天这个竞技场，比我的信心更重的是我干事创业的激情，比激情更重要的是我工作的思路。组织如果选择了我，我将从以下三个方面做好职业教育这篇大文章：一是精准定位，确立办学方向。当今世界，教育同产业的结合愈来愈密切。无论是发达国家，还是发展中国家，都把发展职业教育作为振兴经济、增强国力的战略选择。德国“双元制”模式是使其在战后经济迅速复苏和崛起的根本保证。成功经验告诉我们，职业教育要想有大的发展，必须明确自己的办学方向是为当地行业、企业培养有一技之长的熟练的技工，是为新农村培养懂技术、会经营的新型农民。欣逢盛世，刚刚落幕的党大代会、人代会，提出了“六化三xx”的奋斗目标，xx职业教育必需围绕“十二五”规划而规划，必需针对“六化三xx”建设而铺排，成为行业、企业农村所需人才的第一车间，真正摆正职业教育的办学方向。三是精细管理，确保办学质量。完善一套好制度。结合学校实际，借鉴先进职业中学管理经验，嫁接企业管理模式，研究制定一套使过程管理常态化，结果兑现具有说服力的管理制度;打造一个好班子。用校内竞聘的方式选聘总务、政教分管领导，在更大区域内招聘教学分管领导，严格推行中层领导末位淘汰制，形成能者上、平者让、庸者下的用人导向;建设一