实验工作计划样例整理(5篇)【导读引言】网友为您整理收集的“实验工作计划样例整理(5篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!实验工作计划篇【第一篇】为了推进素质教育的发展,充分发挥实验室的功能,在化学教学中应重视实验教学。为了激发学生学习化学的兴趣,更好地配合教师教好这一门学科,本实验室应做好如下工作:一、开足开齐演示实验,分组实验。二、上好实验课尽力安排好实验课,防止冲突,每一组实验仪器都要亲自调试后,方可交于学生使用,上实验课时,要配合教师做好督促工作,帮助学生解决实验中的疑难问题,让学生及时得到纠正。三、师生使用好器材对新进的实验器材,自已先查阅说明书,弄清实验原理,对仪器试用完好后再交于师生使用,指导教师如何正确使用,达到实验目的。四、材的保养维护对部分器材定期上油,除锈,部分器材及时维修,对有毒物品入专柜,双锁保管。五、遵守各项制度进入实验室,师生都要必须遵守实验室的各项规章制度。六、开设化学课外兴趣小组对某些学生在课外开设化学实验室,让学生自由选择实验器材,各显身手。七、搞好卫生工作坚持每天一小扫,一星期一大扫,尽量不让仪器沾灰尘,让学生和教师有一个宽敞整洁的教室上课。不断努力,钻研新知识,提高业务能力,充分发挥实验的优势,贯彻素质教育方针。实验工作计划篇【第二篇】一、指导思想:1、以十六大精神为指导,认真贯彻、了解《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国道路交通管理条例》等法律、法规的主要内容和要求,使在校学生增强法制观念,逐步做到知法、懂法、守法,并初步学会用相关法律保护自己。2、协助学校做好依法制校工作,制定完善依法行政、依法管理、依法决策的的规章制度。促进学校教学管理工作稳步走上法制化轨道。二、重点工作:1、结合校园秩序,积极协调有关部门,开展校园周边环境治理,为学校和在校学生创造良好的教学秩序和教学环境。2、积极配合学校、家长及时纠正在校学生的不良行为,确定帮教对象,做好后进生、劣迹生的帮教工作,促进帮教对象的转化。3、协调政法部门妥善处理在校学生违法案件,严肃查处侵害学生合法权益和滋扰教学秩序案件,维护学校正常教学秩序。4、分析研究青少年学生违规、违纪、违法、犯法的心理特征,切合实际地开好法制报告会。采取专题讲座、案例分析等形式,强化指导在校学生知法、遵法、守法意识。5、结合德育处思想教育工作,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范深入人心。三、方法措施:1、利用板报、橱窗、广播站、法制报告会等形式,加强法制教育工作的指导与宣传。努力营造“守规范,树美风”的良好氛围。2、结合不同年级不同特点有针对性地开展系列活动,培养学生遵守社会公德,做有理想、有道德、有文化的一代新人。3、通过对“三好学生”、“十大标兵”、见义勇为、尊老爱幼等典型事迹的宣传、表彰,创造“人人争先进、个个当标兵”的积极向上氛围。4、开好法制报告大会,提高轰动效应,形成“遵规守纪光荣、违规违纪可耻”氛围。5、结合普法日、普法征文、演讲比赛等活动,强化在校学生知法、懂法、守法意识。实验工作计划篇【第三篇】为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力,使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识,根据校领导、教务处对语文教学有关指示,再结合我语文组工作实际,特制定本计划一、教师情况分析语文教研组从整体上看,多为25—45岁年龄阶段的中青年教师,充满了鲜活的血液。勤奋、好学、肯钻研、努力创新是我们的特点。极少数教师年龄稍微偏大,但他们依然与大家融为一体,乐学求进步。本组形成了严谨、求学、积极的工作作风。同事之间互相关心,互相支持,十分团结。应该说,本组教师实力雄厚,有省、地、市骨干教师、学科带头人六十多名,他们在组内甚至在学校者起到先锋模范带头作用。我们要引导老师在积极投身各种新型学习研究活动中努力提高自身综合素养,认真反思,扎实走好每一步。二、指导思想以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革为契机,立足校本,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。贯彻教学教研工作计划,课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质,开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,响应全面创建学习型学校的号召,继续认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,积极推进名师工程,全面提高学生语文综合素养。三、工作重点(一)深化教学研究,推动课程改革发展1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。2、组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。3、加强课题研究。本学期继续开展省级课题《小学语文学习质量评估内容与方法的研究》、地级课题《小学语文“依标脱本”评价方式的研究与实践》、《学生学习方式转变》的课题研究。本组教师要在总课题的引领下,积极开展备课组课题的研究,争取多出成绩。4、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法,积极上好课改实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组。(二)强化常规管理,提高教育教学水平1、认真执行武夷山教育局小学教学常规管理规定,严格规范教师教学行为,充分调动教师工作积极性,抓好教学全过程。备课:备课是上好课,提高课堂教学质量的前提和基础,因此,我们必须抓好备课的管理,要求备课要做到五备:备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。上课:上课是完成教学目标,保证教学质量的核心环节。要努力提高课堂教学效率,充分利用课堂40分钟时间,认认真真上好课。作业设置及批改:⑴进一步规范学生的作业,全面提高各科作业质量,努力做到格式正确,字迹端正,卷面整洁;要重视学生写字教学,并保持正确的读写姿势。⑵教师布置的作业内容适当,份量适度。⑶作业内容要从新课程标准,教材和学生的实际情况出发。认真研究,精心设计。⑷、教师批改作业要求认真、细致、及时,并做好评讲工作。。2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。3.加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视提优补差工作。(三)关注教师发展,,积极推进名师工程。1、本学年度新教师比较多,继续开展“老带新”和“结对子”活动,要指定专人对他们进行培养,帮助他们修改教案,要多听课,还要求新教师也要多听课,向老教师虚心学习。2、加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。3、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。4、认真组织参加各级各类教学评优活动,为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。四、月工作安排:九月份:1、语文教师制订教学工作计划2、向市教育局推荐南平市语文“教坛新秀”人选3、组织学生参加南平市元宵、端午、中秋、除夕等四大传统节日的征文比赛十月份:1、常规教学2、抽查学生作文作业3、教师业务学习4、王小平老师参加南平市教坛新秀评选(语文)十一月份:1、检查集体备课2、期中考试质量分析,从考试反思课堂教学3、语文教师参加南平市小语会论文评选十二月份:1、教师业务学习2、举办南平市小学语文教学研讨会3、语文知识竞赛09年元月份:1、课题研究工作进行阶段性小结、反思2、做好期末总结测评工作3、召开教学质量分析会4、做好教学常规检查实验工作计划篇【第四篇】一、指导思想:坚持以学校建设发展为中心,以服务学校教育为主旨,在校长室的带领下,全面提高后勤服务意识、服务质量、服务能力,强化后勤保障工作,为学校的发展再上新台阶而努力!二、工作原则:坚持我们后勤部门的一贯的工作原则,具体如下:1、服务学校教育教学工作,为全体师生工作、学习提供全面的后勤保障。2、坚持良好的工作作风:团结、勤奋、公正、细致、和蔼。3、服务工作做到及时(及时处理、完成当前事务和紧急重要工作);快速(服务工作快速不拖沓,今日事今日毕,能早不迟,能快不慢);超前(服务工作有计划性前瞻性,为学校各项工作和活动作好超前准备)。4、与各部门协调配合,提高工作效率。三、重点工作1、配合校长室做好相关创建工作。2、完成本学期计算机教室及五六年级设备的政府招标采购、设备验收、安装调试、正常使用以及日常维护工作。3、做好开学准备,重点开学前本部扩班的教室黑板、课桌椅、电教设备及教材添补等准备工作,确保开学投入使用。4、增设教师办公室,将原工会会议室与健身室合并,工会会议室改建成教师办公室,同时完成办公设施设备。5、调整临时用工,与临时工签订用工协议。。6、做好图书馆的验收准备工作7、做好食堂卫生工作,确保师生用餐安全。8、做好各主要设备的维护和定期保养。9、做好校园绿化、校园卫生及设施设备安全检查工作。10、完成校舍窗户及墙面的维修工作。四、常规要求:1、服务教育教学,做好日常教育教学设备的维护、修理工作。2、做好学校安全保卫的管理。加强校园安全管理和学校设施检查,特别是安保设施的正常运行,发现问题及时处理;加强门卫执勤人员、夜间巡视员的责任心;坚持安全月报制度,做好班级设备及安全管理。3、做好学校的日常卫生工作,每周一次大扫除,做好校园卫生检查;做好绿化日常管理,使校园绿化发挥美化校园,洁净环境的作用。4、加强食堂管理,做好食堂人员的卫生培训和操作规范检查,做好食品进货验货索证工作,做好器具的清洁消毒,杜绝食品卫生事故,部分学生继续自愿选用消毒餐具,保证师生的用餐卫生和安全。5、做好学校的财产物品登记和管理,合理分配使用财物,严格遵守财务制度。仓库要整洁,有序摆放物品。6、配合学校各项教育教学大型活动,做好服务保障工作7、加强学校各类设备的维护和定期保养。(对空调、电脑、投影仪等重要设备定期除尘、保养)8、加强临时工的管理,提高工作效率,加强安全卫生教育。9、做好资料的积累和工作记载。学期结束及时上交。我们后勤全体同志一定立足本职岗位,乐于奉献、不计辛劳、主动工作,做好服务。提高服务意识和服务水平,为学校的建设和发展,贡献自己的力量。实验工作计划篇【第五篇】为了进一步做好自然实验室工作,确保学生按要求进行实验,提高学生的动手能力与实践能力,特制定以下计划。1.全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。2.按照《省实施九年义务教育学科教学仪器,器材配备》要求,对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查,为教学做好准备。3.要充分认识实验室管理的重要性,提高认识、强化管理,注重培养学生的动手能力和团结协作能力,让学生全面发展。4.借助于实验室设备和实验手段,选择恰当的方法,达到实验室所应发挥的作用。5.建立有效的实验室管理机制,负责到