党员民主生活发言稿(样稿)(精编4篇)【导读引言】网友为您整理收集的“党员民主生活发言稿(样稿)(精编4篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!民主生活发言稿1尊敬的各位领导、同志们:大家好!今天我参加党组织的民主生活会,心情无比激动。下面就我的思想、工作情况以及个人存在的问题和不足、今后的努力方向向党组织做以下汇报,请党组织审议并提出宝贵意见:我在本年度的工作中力求保持谦虚好学、为人和善、处事稳重,团结同志、尊重领导,和同事们建立了良好的人际关系。我愿意积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中,经受洗礼,接受锻炼,在党的哺育下茁壮成长。我一定会用自己的实际行动遵循爱岗敬业、诚实守信、艰苦朴素、埋头苦干、自强不息的工作精神。以一个共产党员的标准来严格要求自己,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,用“三个代表”和“科学发展观”重要思想武装自己,切实提高自身的政治素质。开展批评与自我批评,自觉纠正工作中的缺点和错误,再业务上争取精益求精。一、学习工作思想方面在工作中,我采取在实践中积累经验,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习科学发展观精神,在大事大非问题上,不再冲动,能够保持头脑清醒,立场坚定。在日常教育教学中注重业务和其它方面的学习,根据工作需要和自己幼儿园环境实际,坚持学习现代化信息技术,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的业务素质和教学水平。在信息技术教育教学工作方面,我有很多的专业知识和技术需要学习和提高,为了尽快提高自已的专业水平。二、个人存在的问题和不足一是理论基础知识薄弱。作为一名党员对党的路线、方针、政策坚决拥护,在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,不利于自身工作的提高。二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够透彻。三是在工作中,随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,不注重思考工作中的问题,工作忙时有急躁情绪。四是在今后的工作中还需要进一步增强事业心和责任感。三、今后努力的方向1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为幼儿园的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守幼儿园的各项规章制度,积极支持教务处组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己幼儿园民主生活会发言稿讲话,发言。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把幼儿开心不开心,家长满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立幼儿教师的良好形象。3、转变作风,积极工作。贯彻落实科学发展精神,廉洁从教,脚踏实地地做好本职工作,深入幼儿园管理工作,多学习教育专著和教育理论,多了解幼儿年龄特点,考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成工作任务。4、把全心全意为幼儿服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,增强工作责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的人民教师。民主生活发言稿2民主生活发言稿----包容工作的全部:“荣誉、快乐、屈辱和责骂”城市规划室马宏江关键词:完美、荣誉、快乐、屈辱和责骂、踏实工作,从严自己,从宽别人摘要:做到完美,热爱自己的工作,包容其全部,包括:“荣誉、快乐、屈辱和责骂”,对工作、学习做如下规划。锐意进取,踏实工作,多学多看,学以致用,融会贯通。偶读一本书《没有任何借口》,书中所讲的每一个道理,其实都是对人性弱点的深刻剖析,不接受这些,就是不敢正视自己的弱点,尤其是在工作上。工作是需要我们用生命去做的事!我们应该怀着感激和敬畏的心情,尽自己的最大努力把它做到完美。那么,如何做到完美呢?那就是热爱自己的工作,包容其全部,包括:“荣誉、快乐、屈辱和责骂”。借着我们伟大的祖国提出“科学发展观”之际,本人从了解、剖析自己开始,然后统筹好自己的“工作、生活、学习”,在给自己量身定做一个独一无二、最适合自己的生涯规划。以下仅对工作、学习做如下安排:一、锐意进取,踏实工作。1.新时期下,城镇总体规划思考:时时关注国家关方针政策(科学发展观、社义新农村建设、和谐社会、推进农村改革发展苦干重大问题的决定等等);中国进入全面转型期,信息、城镇化高速发展阶段,对城镇总体规划提出了更高编制技术要求(经济全球化、区域协调、可持续发展等等);城乡五个统筹下政府把公共政策之一的城市规划为何人用?为何处用?为什么用?从编制角度出来兼顾了何人利益?2.多学多做,融会贯通,勤能补拙,宁做吃亏人,不做糊涂人:虚心请教别人,争做带头人(项目不分大小,力所能及为部门分担,软件带头如:Civil、Arcgis等);承担部门公共建设(商务文件整理,各类规划下的市政技术统一标准);二、从严自己,从宽别人。1.从我做起,从小事做起,从每一件事做起(无故不迟到,遇事请假、对业主诚信,向爱护眼睛一样爱护项目……)2.发挥个人主观能动,提高室内工作效能,形成和谐氛围(不苛求同事;但苛求项目完美。凡事将心比心、换位思考……)民主生活发言稿3民主生活发言稿西沟小学薛春霞一个学期将要过去,本学期本人能注重研究中学教学理论,积极参加备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平,民主生活发言稿。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。能做到认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网查阅资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。在教学方面,我认真学习《语文课程标准》。把理论运用到课堂实践上,下面主要说说我是怎样把新课程标准运用到实际教学中去的。1、创设平等、和谐的课堂氛围。教师在新课程中最大的是角色的变化,教师将不再只是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和引导者。在新课程中,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,发言稿《民主生活发言稿》。在教学活动中,我与学生是平等的,不是服从与被服从的关系,我尊重每一个学生,多一些鼓励,促使他们生动活泼、主动地学习。使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学习的无限热情和创造愿望,使他们全力以赴地投入学习,提高对学习活动的积极性。2、采用富有生活气息的教学手法。联系生活,创设富有儿童趣味的语言和场景,激发孩子们的求知欲望。在识字量大量增加的背景下,利用生活的场景,来开发孩子的潜在能力。让学生把自己当成学习的主角,把自己融入到文本的内容中去体验、感悟,把自己的角色定位成学习的主人。3、结合多元智能更好理解文本。我尝试借鉴了了两个做法。(1)语文的课堂上,把肢体运作学习活动和语文课联系起来,让学生动一动、演一演、说一说。在语文教学中,三年级学生理解课文内容较困难,一方面我利用生活中的实际事例进行讲解,化难为易。另一方面大胆的运用肢体语言,形象而又夸张的进行表演,从而让学生既觉得活泼,又变得生动。学生不仅兴致盎然,而且也容易掌握。学完1篇课文,让学生以课本剧的形式在课堂上表演,不仅加深了对课文的理解记忆,从中也加强了肢体运作智能、交际智能和语言智能。(2)在语文教学中,我不仅提些问题,如:学了这篇课文,你有什么收获?懂得了什么?你会怎么做?让学生联系自身回答问题,提高内省智能,同时让学生善于发现问题。在发现问题、提出问题、解决问题的过程中,学生的内省智能、交际智能得到了培养。4、我根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。我在备课时认真钻研教材,熟悉课程标准后,再换个角度想,如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案,在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。把宝贵的课堂时间还给学生,让他们在自主学习的广阔天地里,享受阳光,吸取自己所需要的知识,在不知不觉中完成教学目标。以上只是我本学期的做法,还有待于在以后的教学过程中不断更新,提高一个学期的教学工作,很快就结束了。它使我得到了很多的启示,也让我真正体会到作为一位教师润物细无声的内涵,在潜移默化中,培养孩子们的品质,张扬他们的个性。本学期取得了一定的成绩,但也存在一些问题,如:1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正,有一些学生写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,有个别学生字迹潦草,有的学生作业不能按时上交。2、写作方面水平差异太大。在今后的教学中,应该加以克服。MSN空间完美搬家到新浪博客!党员民主生活发言稿4党员民主生活发言稿育人先做人,正人先正己,干干净净干事无锡市胡埭中心小学季福根一年来本人能全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从教,模范地遵守社会公德。学习十七大文件精神,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平。我还认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《自治区中小学教师十不准》和有关开展“效能工作建设年活动的具体要求”,了解内容,明确作为一位人民教师的职责和任务,在日常工作中努力以这些标准严格要求自己。力争把自己的工作做细做实,能够为学校的发展尽一份力。但离《党章》的要求和《教师行为规范》的标准还有一定的距离,现就自己工作的不足于问题查摆如下:一、思想政治方面学习不够主动,平时觉得工作比较忙,虽然能积极参加学校组织的各项活动,但自己很少去系统的学习理论知识,对一些党的方针政策理解不透,所以执行起来难免会有一定的难度,平时工作中虽然能做好自己的本职工作,但对于和自己无关的事,如碰到一些不良现象不能及时制止,怕得罪人,把自己混同于一般群众。二、工作方面1、自己是班子成员没有发挥出领导的积极作用。工作中得过且过,与各个部门协调不到位,更没有创新开拓精神。共产党员先进性体现不到位,工作主动性不够。身体力行,是领导的基本风范,这是我今后努力的方向。2、本人年龄比较大,文字底蕴一般,工作不到位,不能高质量地完成学校大量的文字工作。三、通过对照检查、分析使我更加认识到自己存在的问题。现就自己的改正措施指定如下:1、剖析自己,改正缺点,更快进步。我知道严于剖析自己,需要一些勇气和决心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是认识自己的缺点和错误是很不容易的。诚如邓小平所指出:“认识自己是一件很不容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”正确对待学生、家长及社会各界人士提出的各种意见,从他们的意见中看清自己平常没有觉察或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受他们的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使