学校教师“师德师风”自查自纠专项整治报告

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学校教师“师德师风”自查自纠专项整治报告【引语】小编为您整理收集的“学校教师“师德师风”自查自纠专项整治报告”精编优质文档,供您参考学习,希望对您有用哦!喜欢就下载吧。为进一步加强我校的师德师风建设,使师德师风建设推进年活动扎实有效的继续开展,我们针对学校、领导班子及教师普遍存在的问题进行全面分析,寻找相关原因,提出整改措施。一、存在问题(一)学校方面:1、学校严格教师组织生活,对教师执行学校纪律、规章制度、切实履行教师职责的监督还不够到位。2、学校对教师的思想、作风等方面的教育管理上还不够严格。3、坚持、完善、落实学校工作目标管理和教师队伍建设管理不到位,规范学校管理工作方面还存在差距。4、学校食堂环境卫生与各级要求还有差距。5、学校对开展课程改革实验宣传力度不够,家长及社会对课改精神还欠认识,家长过于注重子女考试的成绩。6、体、音、美等学科的质量还不是很高。(二)领导班子方面:1、学校领导班子在发挥先锋模范作用方面还存在差距。2、学校领导班子成员在学校管理工作中开拓创新精神不足。3、学校领导班子与群众的联系还不够,争取群众对教育的支持不够。(三)教师方面:1、教育学生的方式方法缺乏艺术性,有轻微的变相体罚倾向。2、少数教师教学水平和责任心不高,教学质量意识不强。3、教师学习不深入,个别教师把学习当成负担。二、整改措施针对以上存在的主要问题,我们在思想上予以高度重视,认真分析原因,提出以下整改意见:(一)学校:1、坚持完善并落实学校工作目标管理和教师队伍建设,规范学校管理。2、严格规范执行学校的各项制度,强化管理监督力度。3、积极争取教学设备维修项目,加强食堂环境卫生的督促检查工作。4、通过召开家长会,向家长宣传有关课程改革的精神。5、加强学校对教师的思想、作风等方面的教育和管理。(二)领导班子:1、加强学校领导班子先锋模范作用的发挥。2、学校领导班子成员在学校管理工作中要有开拓创新意识。3、学校领导班子成员在今后的工作中将加强学习,学习全国、省、市以及我县教体系统师德师风先进典型事迹;努力提高自身的素质;要带头落实整改措施,自觉接受群众监督。(三)教师:1、进一步明确职责,增强教师教书育人的责任心,使学生爱学、乐学。2、教师应当尊重学生人格,不得因文化成绩跟不上而歧视学生,不得以学生上课讲话或不完成作业或迟到、旷课对学生实施体罚、变相体罚,如发现将严肃处理。如因体罚或变相体罚学生造成严重恶果的,由教师承担主要责任,能进入司法程序的,就按法律程序来办。3、坚持家访及家校联系次数,使家长关注学生的各方面成长情况。4、进一步严格执行学校的各项规章制度,切实履行教师的职责。

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