小学开展媒介素养教育的活动方案(案例)

小学开展媒介素养教育的活动方案(案例)【引语】小编为您整理收集的“小学开展媒介素养教育的活动方案(案例)”精编优质文档，供您参考学习，希望对您有用哦！喜欢就下载吧。一、指导思想通过多种传播途径和手段，在广大师生中深入开展媒介素养教育工作，积极引导学生正确理解、应用新媒介，提升学生的媒介素养知识和技能，培养信息时代和知识社会的合格公民，牢牢把握学生媒介素养教育的主动权。二、组织机构成立学校媒介素养教育工作领导小组，负责媒介素养教育工作的组织、领导和协调，加强对媒介素养教育工作的领导。工作目标1、促进学生媒介素养教育，培养学生全面认识媒介、合理有效使用媒介。2、积极引导学生正确理解、应用新媒介，提升学生的媒介素养知识和技能，培养信息时代和知识社会的合格公民。3、提高学生信息鉴别，筛选的能力，提高学生批判性地思考问题的能力。4、了解和掌握学生的思想动态，以学生喜闻乐见的方式、高效的传播，全方位争取网上教育的引导权，为广大家长和孩子提供积极健康向上的教育理念和正能量，推动先进教育理念的传播。四、主要工作措施1、提高对学生媒介素养教育重要性的认识，在课堂中使用多种媒介对学生进行媒介素养教育可以提高学生的学习兴趣,丰富手段,改善学生的知识结构。同时，重视对学生的媒介素养教育，使教师有意识地充分利用网络搜集有用的资料制作多媒体课件。2、建设一支专业的师资队伍加强教师资队伍建设，加强师资培训，提高教师媒介素养教育的水平。3、建立合理的媒介素养教育课程体系科学构建学生媒介素养教育的目标。4、创建学校、家庭、社区、媒介互动的教育网络。学校、家庭、社区、媒体是学生成长的空间，是学生媒介素养教育相互联系缺一不可的教育环节。总之，随着大众传媒时代的到来，对学生进行媒介素养教育己成为每一个现代国家都不可忽略的时代课题，因此，提升对学校媒介素养教育的意识，把媒介素养教育作为学校素质教育和培养目标的重要组成部分，这也是大众传媒时代学生媒介素养教育的重要前提。xxx小学xxxx年x月x日