动物学 实习报告范文（精编5篇）

动物学实习报告范文（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“动物学实习报告范文（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！插针，正好通过第二对足的基节为准。针插高度采用三级台规范。标本的留针高度要一致，使展示美观。②整形与固定：标本插针后就进行整形与固定，包括整姿、展翅、双重针插和粘贴针插。对蝗虫，甲虫等标本的触角、步足等须一一整形。对蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板进行展翅，使之模拟飞翔状态。对小型蛾子等为使其美观，也可用双重针插法。有些小昆虫如瓢虫等，可直接把标本粘贴在三角形卡片尖上，纸尖上蘸少许万能胶或一般胶水。粘在虫体前足与中足之间，在用三号针从小三角片的底边附近插入，使它达到一般标本的高度。关于动物学野外实习报告动物学实习报告（4）野外实习是普通动物学教学中不可分割的重要组成部分，是理论联系实际，巩固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解，而且也使我们对课本的知识有了一个理性的认识。应教学大纲的要求，也为了培养学生的实践能力和综合素质，我们进行了为期七天的野外实习。一、实习目的和意义动物学是一门内容十分广博的学科，研究对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。人们掌握了这些规律，就可能很好地认识和利用动物，使它能更对课堂知识的理解，做到理论联系实际;学会认1识动物的特点，并且通过其特点对动物进行鉴定，了解其用途，以及在农业生产中的预防;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性对课堂知识的理解，做到理论联系实际;学会认识动物的特点，并且通过其特点对动物进行鉴定，了解其用途;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性;掌握所采集动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。1、通过野外实习，不仅能够把在课本上学习到的理论知识联系到实际中，还能够使我们对已学的知识加深理解。同时可以增强我们的实践能力，培养我们对于动物学学习的兴趣。2、通过野外直接捕捉野生动物(主要是昆虫)，学习采集动物标本的方法，并运用所学知识进行分类鉴定，同时学会和熟悉运用诸如图片比照、动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动物分类鉴定。3、通过对捕捉到的动物进行动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作，学会动物标本制作的基本技术和方法。4、通过野外实习，可以培养我们在今后的教学科研工作中应有的科学态度，以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。二、实习基本情况简介1、实习时间：20xx年05月26日——20xx年05月29日2、实习地点：安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村2黄山市位于安徽省的南部温和多雨，四季分明。本次的实习地点是黄山的最南端——汤口，该地动植物资源丰富，种类繁多，具有很高的教学和科研价值，是我们进行野外实习、学以致用的理想之地。3、实习人员：20xx级生物科学班全体学生4、指导教师：耿学侠、查岭生、李学明、丁建华三、实习要求与任务1、认识100种以上的动物种类(主要是昆虫)，并至少能分类到目。2、学会并掌握描述动物的分类特征。3、学会利用检索表检索和鉴定动物的类别4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的基本方法。四、实习内容我们实习的内容主要为无脊椎动物(昆虫)的野外观察、采集、分类鉴定、标本制作与保存等。无脊椎动物——昆虫标本的采集与制作1、昆虫采集工具捕网、毒瓶(装有乙醚或酒精，用于迅速毒杀昆虫)、三角纸包等2、昆虫采集方法本次实习中我们主要采用的方法是网捕法和灯光诱捕法，介绍(1)网捕法：分为飞网采集法和扫网采集法，一般是看到要捉的昆虫后用捕网采集，适用于善跳会飞的昆虫。飞网法主要对象为鳞翅目(蝶类)、蜻蜓目、双翅目(蝇类)、和膜翅目(蜂类)，扫网法主要对象为竹节虫目、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉翅目以及陆生半3翅目和鞘翅目的主要类群等。捕网的使用方法有两种：一种是当昆虫入网后，使网袋底部往上甩，将网底连同昆虫倒翻上面来。一种是当昆虫入网后，转动网柄，使网口向下翻，将昆虫封闭在网底部。取虫时，先用手握住网袋中部，将虫束在网底，再将毒瓶伸入网内扣取。对于膜翅目昆虫，应先隔着网将其弹晕再放入毒瓶中。对于鳞翅目昆虫，应隔网用手轻捏其胸部，之后使其两翅竖立，放入三角纸包中。(2)灯光诱捕法：利用某些昆虫趋光性的特点，夜间在驻地附近靠近河流的地方，树起一方白幕布，幕上前方拉上一盏电灯。昆虫会趋光而至，多数停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用镊子夹入毒瓶或纸包或浸入酒精中，以备制作标本。主要对象为蜉蝣目、广翅目、鳞翅目(蛾类)、襀翅目。其它的辅助方法有振落法，适用于在高大树木上的昆虫和一些具有假死性的昆虫。搜索法，适用于躲藏在各种隐蔽的地方昆虫。毒杀法，主要是用酒精和乙醚致死昆虫。3、昆虫的分类鉴定(1)参考：指导教师的讲解、徐亚君和唐鑫生《无脊椎动物学野外实习指导》(2)方法:根据昆虫的形态特征利用分类检索表和形态对比进行鉴定4、昆虫标本制作(1)制作工具4①泡沫板式展翅板:主要用于鳞翅目昆虫的展翅。②昆虫针：用于针插固定昆虫，针由细到粗分别为0、1、2、3、4、5号。③镊子：用于夹镊昆虫。④标本盒(内放泡沫)：用于存放标本。(2)制作方法：展翅法、针插法等(3)制作过程一个昆虫标本制作的全过程应包括清理、整姿、固定、标签、保存等几个步骤。①清理与插针：标本必须清理，在采集昆虫时，虫体上常粘附污屑，要把污屑清理掉。昆虫标本都要用昆虫针针插固定，针插的方法依昆虫的大小、结构、种类特点的不同而定。插针部位一般是从前胸近后缘正中略偏右一点向下插针，正好通过第二对足的基节为准。针插高度采用三级台规范。标本的留针高度要一致，使展示美观。②整形与固定：标本插针后就进行整形与固定，包括整姿、展翅、双重针插和粘贴针插。对蝗虫，甲虫等标本的触角、步足等须一一整形。对蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板进行展翅，使之模拟飞翔状态。对小型蛾子等为使其美观，也可用双重针插法。有些小昆虫如瓢虫等，可直接把标本粘贴在三角形卡片尖上，纸尖上蘸少许万能胶或一般胶水。粘在虫体前足与中足之间，在用三号针从小三角片的底边附近插入，使它达到一般标本的高度。---来源网络整理，仅供参考5动物学实习报告2海滨动物实习报告一、实习目的及意义：1、知道关于动物分类的知识，认识多种常见动物，并了解它们的识别要点和生活环境特点。2、巩固理论知识，增强野外实践能力，培养浓学生对生物学的兴趣。3、意义：通过近十天的野外实习，不仅巩固了我们所学的基本知识和理论，并将课本上的知识应用于实践，将脑中抽象的概念及知识具体化，更直观地观察动物极其特征。同时还充分锻炼了我们的动手动脑和观察能力。二、实习工具：1、采集袋塑料桶、塑料袋、瓶子、镊子、铁锨等。2、记录用品笔、采集记录本及有关海滨动物实习书等参考资料。3、制标本试剂福尔马林、30%的甲醇、硫酸镁三、实习地点：青岛：银沙滩，竹岔岛，海底世界银沙滩为沙岸，竹岔岛为岩石岸。实习地环境概况：⑴银沙滩：银沙滩景区位于省级凤凰岛旅游度假区西南侧，全长2000余米，呈月牙形状，东西伸展，是天然的海水浴场。因沙质细腻均匀，太阳下银光四射，宛若镶嵌在蓝色丝绸上的银盘，故名银沙滩。⑵竹岔岛：竹岔岛在青岛的南部，由火山喷发形成，岛上的岩石上至今还留有火山喷发后形成的气泡和自然形成的硅洞。落潮后可以拾上贝壳。⑶海底世界：青岛海底世界主要由潮间带、海底隧道和地下四层观光建筑三大部分构成，展示部分完全在地下。海底隧道、隧道拱形玻璃的圆柱水体及窗式玻璃等多种形式相结合的造型结构，行走在隧道中，便如同置身于海底，大大小小的鱼儿在身边游弋，还能看到人鲨共舞的场面。亚洲目前最大的单体圆柱展示水缸，展示一些珍贵的珊瑚礁生物。整个青岛海底世界被礁石环绕，形成山中有海的美景。还包括青岛水族馆、标本馆、淡水鱼馆等旅游展馆。我们分组参观了青岛海底世界。对海洋动物有了进一步的了解。四、实习时间：2011年7月15日到2011年7月20日五、实习内容：1.听取老师讲述银沙滩、竹岔岛的动物分布情况及标本采集与处理。2.参观青岛海底世界。六、采集认识的动物介绍：银沙滩：沙蚕:(Nereissuccinea)环节动物门、多毛纲、游走目、沙蚕科扁玉螺：（Neveritadidyma）软体动物门原始腹足目玉螺科扁玉螺属泥蚶：（Tegillarcagranosa）软体动物门双壳纲列齿目蚶科蚶属毛蚶：(Scapharcasubcrenata)软体动物门瓣鳃纲蚶目蚶科毛蚶属日本镜蛤：（Dosinorbisjaponica）软体动物门双壳钢帘蛤目帘蛤科文蛤：（MeretrixmeretrixLinnaeus）软体动物门瓣鳃纲帘蛤目帘蛤科杂色蛤:（Ruditapesphilippinarum）软体动物门双壳纲帘蛤目帘蛤科等边浅蛤:（Gomphinaaequilatera）软体动物门双壳钢帘蛤目帘蛤科海棒槌：（Paracaudinachllensis）棘皮动物门海参纲日本大眼蟹：节肢动物门甲壳纲十足目沙蟹科大眼蟹属竹岔岛：海葵：（Actiniaria）腔肠动物门珊瑚虫纲海葵目贻贝：（Mytilidae）软体动物门双壳纲贻贝目平角涡虫：扁形动物门涡虫纲多肠目单齿螺：（Monodontalabio）软体动物门马蹄螺科刺参：（Stichopusjaponicus）棘皮动物海参纲刺参科七、详述三种主要动物1、泥蚶学名：Tegillarcagranosa分类：软体动物门双壳纲列齿目蚶科蚶属形态特征：贝壳极坚厚，卵圆形。两壳相等，极膨胀，尖端向内卷曲。韧带面宽、角质、有排列整齐的纵纹。壳表放射肋发达，肋上具颗粒状结节。壳石灰白色，生长线明显。壳内面灰白色，无珍珠质层。铰合部直，具细而密的片状小齿。前闭壳肌痕呈三角形，后闭壳肌痕呈四方形。生活环境：泥蚶喜栖息在河口附近的软泥滩上，在中、低潮区的交界处数量最多，埋居其中。无水管，仅以壳后缘在滩涂表面形成水孔与外界相通。适应的盐度范围10～，水温0～35℃。采集方法：在海边采集标本时，带一个装标本的小桶和瓶子，以及采标本用的镊子、铁锨等就够了。镊子是夹标本用的。锨是为挖掘在泥滩、沙滩上凿穴生活的双壳类而准备的。把采集到的放进塑料袋或瓶子里。标本制作:假如我们采到了活的贝类，先把肉体去掉或须先让肉体自己腐烂掉。等它的肉体腐烂以后，只要用水一冲洗，就能得到干净的贝壳了。晾干之后就可以保存。经济意义：具有食用价值，含有丰富的蛋白质、无机盐和维生素，有很高的营养价值。还有药用价值，具有补益气血、健脾益胃、散结消痰之功效，又有制酸止痛作用，可用治胃痛泛酸的病症。2.菲律宾蛤仔：学名；Ruditapesphilippinarum中文俗名：菲律宾蛤仔，俗称花蛤，也称杂色蛤仔，山东称蛤蜊。分类地位：贝类动物，软体动物门，双壳纲，帘蛤目、帘蛤科形态特征：贝壳韧带外在，位于后方。主齿加上前侧齿有3个。双闭壳肌。套线湾三角形或圆形或缺乏。贝壳小而薄，呈长卵圆形。壳顶稍突出，于背缘靠前方微向前弯曲。放射肋细密，位于前、后部的较粗大，与同心生长轮脉交织成布纹状。贝壳表面的颜色、花纹变化极大，有棕色、深褐色、密集褐色或赤褐色组成的斑点或花纹。贝壳内面淡灰色或肉红色，从壳顶到腹面有2～3条浅色的色带。生活环境：菲律宾帘蛤大多栖息在风浪较小的内湾、且有适量淡水注人的中、低潮区，但盐度较高的沿海岛屿和数米深的潮下带，也偶有发现；栖息底质，以含砂量为70％～80％的砂泥滩数量最多。在含砂量很少的泥滩和含泥量极少的砂地或砾石地带，虽也有发现，但数量甚少。生活方式：菲律宾帘蛤是以发达的斧足，挖掘砂泥营穴居生活的。涨潮时，升至滩面，伸出水管进行呼吸、摄食和排泄等活动；干潮后或遇到外界刺激时，则双壳紧闭，或依靠足的伸缩活动，退回穴底，在滩面上留下两个靠得很近的由出、入水管形成的孔。菲律宾帘蛤的穴居深度，随其个体大小、底质组成和季节的变化而有所不同。个体小的、底质较软的或水温较高的季