【通用】活动工作计划4篇

【通用】活动工作计划4篇【导读引言】网友为您整理收集的“【通用】活动工作计划4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！一、时间时间：5月10日-16日二、活动重点广泛宣传防震减灾工作的重大意义；宣传贯彻《防震减灾法》；宣传普及防震减灾有关法律法规、科技知识、自救互救基本技能；鼓励群众积极参与政府防震减灾行动。三、活动内容1、向XX有线电视台、《吴航乡情》报提供宣传标语、活动信息、地震宣传材料进行播报。在XX政务网站设置宣传标语，及时登载宣传活动信息，提供防震减灾法律法规和地震科普知识下载等。通过短信发送平台，向全市群众发送防震减灾公益广告。2、有效利用防震减灾固定宣传栏载体，在城区市标、源安超市环岛等主要路口悬挂宣传横幅，内容为“认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》”等，强化宣传氛围。3、积极配合教育部门做好学校的地震科普知识教育，提供有关的地震科普知识资料，向校内学生发放防震减灾科普宣传品。4、5月10-16日，联合市教育部门在全市中小学校组织开展地震应急疏散演练。5、5月10-16日宣传活动期间，向民众分发《防震减灾科普常识》、《家庭防震减灾常识》、《家庭应对地震策略》、《城市防震措施》等地震科普材料。6、防震减灾科普知识专题讲座。7、各镇乡（街道）、各相关部门要结合各自职能特点，要充分发挥广播、宣传栏等媒体宣传教育作用，印制过街横幅或宣传版面进行展出，深入开展形式多样的宣传教育活动，不断提升社会公众的防震减灾综合素质。四、工作要求1、本着节俭办事，开展防震减灾宣传，做到精打细算，并确保宣传到位。2、坚持以人为本、实现科学发展的高度，把做好“防震减灾宣传周”活动作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措，高度重视，加强领导，精心组织。3、抓好落实，结合本地区、本部门实际，创新宣传形式和手段，制定工作方案，采取切实措施，抓好落实，务求实效，组织落实好本地区、本单位的各项宣传活动。4、加强同相关单位相互配合、上下联动，形成宣传周活动的整体合力，在全社会形成普及防震减灾常识，提高群众自救互救能力的良好氛围。活动工作计划篇2一、本学期教研活动工作重点1、继续加强推进素质教育的研究，贯彻落实课程改革各项要求，在高中一年级教师中树立新课程意识，在认真做好高一地理必修I模块教学的基础上，切实做好高中地理新课程必修II模块培训工作。2、继续贯彻高考的改革精神，在高中一、二年级教师中树立高考意识，在认真做好20xx年高考试卷分析的基础上，切实制定20xx年高三地理复习计划，努力提高复习效率。3、以校本教研为依托，以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式，以教学设计研究为载体，针对新课程实验中的问题开展教学研究，重视新课程实验的交流与研讨，促进教师的专业成长，提高教师队伍的整体素质。4、加强高中地理青年骨干教师的培养，认真做好高中地理研修班的工作，加强对新课程实验专题性的教学研究，继续推进校本教研，在高中地理新课程的实验工作中不断成长。5、加强高中地理教师队伍的建设，做好市直高中地理学科的双周教研活动，组织说课、教学设计、教学叙事、交流研讨等教研活动，努力做到教研活动主题化。二、教学调查的内容和方法1、通过集体调研、听课、教学反思、教学研讨会，深入教学第一线，深入课堂，以校为本，以校本教研为依托，了解情况，研究对策，结合我市教学实际，开展教学研究和教学改革。2、通过高中地理教学设计、教学案例实践与研究课题实验小组活动，开展课堂教学改革的实践与研究。3、通过社会实践活动的调研，通过活动设计、报告、小案例的征集、评比，形成一批有推广价值的社会实践、社区活动案例。三、学科教学研究的课题高中地理教学设计、教学案例实践与研究教研活动表周次日期活动内容地点参加对象~市直社会实践社区活动调研市直学校教研员~910市直高中地理教研组长或备课组长温州十四中市直地理教研组长或备课组长~市高中地理、历史教研员会议瓯海各县市区教研员~高中教研室集体调研市教师教育院附校高中教研员~高中地理研修班活动省高中地理教学评比论文上交待定高中地理研修班教师~国庆节~市区高一地理必修I模块教学观摩活动温州二十二中市区高一地理教师~市高考文综地理试卷分析会待定高三地理教师~年高考学科研究指导小组会议市教研院研究小组成员~市区高三高二地理课堂教学观摩及研讨活动温州二高市区高三高二地理教师~市课改样本校校本教研活动课改样本校有关教师教研员~期中考试~高中教研室集体调研温州十五中高中教研员~市区高一地理必修I模块教学调研有关学校高中教研员~市高中新课程课堂教学研讨暨高中地理研修班活动省样本校部分教师代表~省高中地理优秀教学成果评比暨省地理教学研究会年会乐清中学各地市教研员及部分教师代表~省高中地理新课程必修II模块培训杭州部分教师代表~~元旦市文科综合能力竞赛温州二十一中部分高三学生~一模审稿会市教研院研究小组成员~~市高中地理新课程必修II模块培训暨高中地理研修班活动待定高一地理教师暨地理研修班学员~~学期结束工作活动工作计划篇3一、活动目标为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶，同时为了培养学生的科学素养，我校实验中心特开展科学兴趣小组活动。通过活动，能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推进，让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探究能力。二、活动日期及地点20xx年6月10日到6月16日；实验中心三、活动对象学生人数市一中的全体学生四、活动内容1、科学实验教师指导兴趣小组的学生选取几个学生感兴趣的实验，由学生自行分组，自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料，对参赛学生进行课后辅导，指导每组学生动手做实验，亲历实验过程，探究最佳实验方法。对自己的实验进行练习解说，以迎接6月16日的比赛。2、科技小制作，根据学生所学习的理论知识，学生自行组合，运用生活中一些废弃物，廉价物制作自己喜欢的`活动用具或者教具或者生活用品，于20xx年6月5日前将制作的作品交到实验中心，并做好相关登记，告知学生提前准备作品的解说词，于6月16日对自己的作品进行展览、解说。比赛。4、仪器的改装学习科学课本的知识，充分发挥学生的想象力，学生可以大胆设计创新，自由发挥，每月每人制作一幅手抄报。五、完成措施1、资料收集。学生按一定数量比例自发结成小组，并分组搜集和分析信息资料。2、调查研究。学生根据个人或小组集体设计的研究方案，按照确定的研究方法，选择合适的地方进行调查（问卷调查、考察），获取调查结果。在这一过程中，学生应如实记载调查中所获得的基本信息，同时要从各种调研结果、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点，并反思是否获得足以支持研究结论的证据，是否还存在其他解释可能。3、成果展示、学生将通过收集资料、调查研究得到的初步制作成果在实验室内充交流，并认真听取他人的意见和建议，进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料和口头报告材料。4、科技小制做，根据学习科学课本的知识，运用生活中一些废弃物，廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品，每人每月一件。5、科学幻想手抄报：根据学习科学课本的知识，充分发挥学生的想象力，学生可以大胆设计创新，自由发挥，每月每人制作一幅手抄报。六、评价1、每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬。2、举行科学创新作品制作和实验技能展示，表彰优秀的学生。七、注意事项1、自愿报名参加，注重兴趣的培养和能力的提高。2、积极参与各项学习活动，有秩序，有热情。3、自觉维护科学实验室的整洁环境。活动工作计划篇4为了丰富师生的课余生活，促进学生综合素质的发展，学校特将十二月份定位文艺活动月，安排以下系列活动，按活动结果算积分到各班考核。今年以集体项目为主，意在增强班级凝聚力。若遇天气问题，时间会有变动。一、大合唱暨朗诵比赛（12月9日中午12：20）负责人兼汇总：胡迎兰评委：黄桂山杨丽周和妹李国祥高丽评分因素：指挥、歌唱水平、朗诵水平、服装、创新每班一首参赛歌曲，唱前学生代表一分钟朗诵二、拔河比赛（12月11日下午两节课下）负责人兼汇总：吴有营评委：七年级吴有营赵正祥徐峰八年级耿加春李小东胡建新九年级陈增忠沈颖超赵桂珠每班一支代表队，5男5女三、广播操比赛（12月22日中午12：20）负责人兼汇总：李小东按七xxx年级顺序评委：陶巧明邱宏胜陈晓霞陈春余左金炎评分因素：入退场，服装，人数，动作，节奏四、跑操比赛（12月25日下午两节课下）负责人兼汇总：耿加春评委：胡锦文居敏王梅香曹文娟徐峰评分因素：口号、步伐、精神状态五：学生书画手操报作品比赛主题：庆元旦截止日期：12月20日前交给赵娟老师评委：赵娟徐文野六：教师摄影比赛主题：校园一瞬，选取校园景色或学生等为题材，抓拍美丽的瞬间，优秀作品刊登在橱窗。截止日期：12月20日前以“标题加作者”命名拷至李小东的电脑桌面上“摄影比赛”文件夹评委：徐峰吉华明七：黑板报比赛主题：庆元旦截止日期：12月20日前评委：居继东张飞