新冠肺炎疫情防控应急演练方案2022年度新【范例4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“新冠肺炎疫情防控应急演练方案2022年度新【范例4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!新冠肺炎疫情防控应急演练方案2020年新【第一篇】随着国内新冠肺炎疫情逐步得到控制,为全力以赴做好迎接师生回校准备工作,检验学校错时错峰开学预案的科学性和可操作性,进一步落实细化各种应急方案,规范强化新冠肺炎疫情防控工作,建立健全传染病的应急处理机制,提高学校防范和应急处置能力,确保突发事件得到及时有效处置,保障广大师生的身体健康和生命安全。根据市教育局有关文件要求,经校委会研究,决定在各校区举行一次新冠肺炎疫情防控应急演练。演练前,在流沙北街道教育组和社区卫生服务中心的指导下,学校疫情防控领导小组详细制订了应急演练的方案,成立了以苏华敏校长任组长的演练工作领导小组,并于3月25日上午召开应急演练工作筹备会,在坚持“统一指挥、分级负责、反应及时、措施果断”的原则基础上,就演练的流程、分工、职责进行了详细安排和周密部署。3月26日上午9:00,演练总指挥苏华敏校长宣布演练开始,应急演练正式拉开帷幕。在“场景一”中,部分教职工和由教职工扮演的“学生”陆续到校,在门口保持一米间隔排队接受体温检测后有序进入校园。进校过程中发现某同学体温异常后,值班干部、校医果断处理,按照操作流程做好信息登记,通过逐级汇报制度详细汇报情况,并让家长将学生带到指定医院发热门诊就诊。消杀人员随后对相关区域进行彻底消毒。在场景二教室突发疫情演练中,班主任对学生进行午检时,发现某学生体温异常,立刻上报主管领导,并联系校医到教室将学生带到隔离室再次测量腋温确认体温,随后登记详细信息并按照流程逐级上报,并配合医疗防控部门将学生送诊。学生离开教室后,班主任随即对班级其他学生逐一测温,并将学生带离教室,消杀人员立刻对相应教室进行全面杀毒并通风处理。之后还进行了学生乘车、就餐及就寝的演练,各部门人员各司其职,各项工作均按照预定方案有条不紊的进行。演练结束后,教育组领导及苏华敏校长进行现场点评,并提出改进意见,希望通过这次演练进一步完善流程,细化措施,力争人员到位、物资到位、措施到位,做好随时迎接学生开学的准备。新冠肺炎疫情防控应急演练方案2020年新【第二篇】为进一步落实常态化疫情防控工作部署和秋冬季疫情防控工作,全面提高应急处置能力,检验和完善疫情防控工作方案的科学性和可操性,切实保障养老院全体人员的身心健康和生命安全。在江门市新会区民政局的指导下,我院在2020年12月10日上午,江门市新会区瑞康福利中心院长潘丽芬、副院长梁苑玲以及养老院疫情防控小组各工作人员参加了新冠肺炎疫情应急演练。演练活动前,参与此次演练的全体人员详细学习了具体方案,再次明确演练的流程及各自岗位职责,并准备好相应物资,力求做到在演练的过程中井然有序,忙而不乱。演练过程中,每一位扮演者都全身心的投入到情景当中,在晨检演练环节中,假设护理员发现有一名体温异常的老人,偶有咳嗽,出现新冠肺炎可疑症状,当班院内医护人员根据演练预案做好防护准备,将出现该老人转到隔离观察室进行留观,马上报告联络组,养老院疫情防控工作组立即启动应急预案,对该老人和密切接触者护理员的情况向上级部门报告,迅速行动应对疫情。同步进行:封闭式管理,严格限制人员、车辆进出;拨打120急救电话将老人送往人民医院诊断;将密切接触者护理员转至隔离室进行医学观察;并在上级部门领导指导下,迅速整理院内人员名册、探访记录、出入记录、监控视频,配合密切接触流行病学调查,同时对现场生活区进行规范性终末消毒。演练结束后,防疫工作领导小组组长再次针对本次演练进行反思和总结,以求突发情况发生时能以最快、最有效的方法应对和解决。继续认真做好常态化疫情防控各项工作,严格执行防护流程,筑牢守护养老院老年人健康的安全线。新冠肺炎疫情防控应急演练方案2020年新【第三篇】一、演练主题庆同小学学校新冠肺炎疫情防控应急演练二、演练目的为有效应对新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在学校传播蔓延,进一步完善学校对新冠肺炎防范、指挥、处置工作机制,全面提高学校对新冠肺炎的应急反应能力,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全。三、演练时间2020年4月17日(星期五)下午12:30。四、演练地点双林庆同小学五、演练场景设置(一)校车上下车的演练和异常情况处置;(二)学生晨检过程中发现学生体温异常的应急处置;(三)学生进教室后在学习过程中发现体温异常的应急处置;(四)学生食堂就餐过程的演练;(五)教室、寝室、临时观察室消毒处置的演练.六、演练参加人员庆同小学全体教职员工144人。镇卫生指导人员3人。七、演练组织机构及职责分工1.现场指挥部:现场总指挥:成员:职责:负责统一部署应急预案的实施工作,及紧急处理措施.负责配合上级部门进行演练工作处置等。3.新冠肺炎疫情演练工作小组(1)组织协调组组长:成员:职责:负责组织预案的演练,及时对预案进行调整、修订和补充。负责组织人员和物资疏散工作,(2)校车演练组组长:成员:职责:负责学校校车上下车的演练及发现学生体温异常情况应急处置等工作。(3)校门监控组组长:成员:职责:负责组织本次校门口体温检测及异常情况应急处置。(4)课堂演练组组长:成员:职责:负责本次演练课堂异常情况应急处置演练工作。(5)食堂演练组(负责食堂有序就餐)组长:成员:职责:负责学生就餐的安排,本次学生就餐演练的全部程序。(6)后勤保障组(负责紧急救助医疗、校园消毒)组长:成员:职责:负责学校防疫物资的采购准备,学校场所的消毒、口罩等废弃物处置等工作。(7)舆情应对组(负责宣传、对外信息发布)组长:组员:职责:加强校园舆情管理,引导全校师生及家长不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准;一旦发现舆情信息,立即启动舆情分析、判断机制和处置机制,了解相关情况,及时化解,减少舆情的影响范围。八、演练的依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》、《中小学校传染病预防控制工作管理规范》、《南浔区学校和托幼机构新型冠状病毒肺炎疫情防控指南(征求意见稿)》、《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》九、演练的程序及内容(一)准备阶段1.指挥所有参加演练的师生到达相应地点,做好演练前的准备;2.维护演练区域的秩序,确保安静;3.总指挥宣布演练开始。(二)演练流程和主要内容1.学生在校车停靠站点上车发现体温异常学生2.校门口晨检发现体温异常的学生。3.602班学生进教室后,在学习中发生体温异常;4.602班全体学生上午最后一节课后去食堂就餐,模拟开学后学生有序取餐和间隔就餐;5.开学后教室每天用含氯消毒剂消毒2次;学生寝室和厕所每天用含氯消毒剂消毒2次;临时观察室发热学生使用后的消毒处置。新冠肺炎疫情防控应急演练方案2020年新【第四篇】一、为什么要对返乡人员加强疫情防控管理?进入冬季以来,农村地区零星散发病例和局部聚集性疫情明显增加,严重影响当地正常生产生活秩序。农村地区防控能力薄弱,疫情防控难度大,特别是春运期间返乡人员明显增多,人员流动增大,将会进一步加大疫情传播风险。为严格落实内防反弹的防控策略,对返乡人员加强疫情防控管理十分必要。核酸检测是目前尽早发现新冠病毒感染者的有效手段,要求返乡人员持核酸检测阴性证明能够有效降低疫情传入农村的风险,保障大家度过一个健康、平安的春节。二、工作方案所指返乡人员包括哪些人群?工作方案所指返乡人员是指从外地返回农村地区的人员,主要包括:一是跨省份返乡人员;二是来自本省内中高风险区域所在地市的返乡人员(中高风险区域内部人员原则上不流动);三是本省内的进口冷链食品从业人员、口岸直接接触进口货物从业人员、隔离场所工作人员、交通运输工具从业人员等重点人群。三、返乡前核酸检测阴性证明如何获得?返乡人员可在出发地或目的地的任意一家有核酸检测资质的医疗机构、疾控机构或第三方检测机构进行检测,凭7天内核酸检测阴性证明或包含7天内核酸检测阴性信息的健康通行码“绿码”返回农村地区。四、谁负责查验核酸检测阴性证明?返乡人员返乡前应告知当地村委会,返乡后由村委会查验其7天内核酸检测阴性证明或包含7天内核酸检测阴性信息的健康通行码“绿码”。五、持核酸检测阴性证明返乡从什么时候开始?持核酸检测阴性证明返乡从1月28日春运开始后实施,至3月8日春运结束后截止。六、持核酸检测阴性证明返乡后是否需要隔离?持核酸检测阴性证明返乡后不需要隔离,但需要进行14天居家健康监测,做好体温、症状监测,非必要不外出、不聚集,必须外出时做好个人防护,并在返乡后第7天和第14天分别做一次核酸检测。返乡不满14天的,以实际返乡时间落实居家健康监测和核酸检测要求。七、各地如何落实该项政策?各地要根据当地实际情况,结合国家政策确定农村地区范围,制定本省的实施细则,做好相关配套服务。关于印发冬春季农村地区新冠肺炎疫情防控工作方案的通知联防联控机制综发〔2021〕11号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)、党委农办:为指导农村地区科学精准做好冬春季新冠肺炎疫情防控工作,国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组和中央农村工作领导小组办公室制定了《冬春季农村地区新冠肺炎疫情防控工作方案》。现印发给你们,请认真组织实施。各地在执行过程中如有相关建议,请及时反馈机制综合组。