乡镇基层党建示范点创建工作具体实施方案范例【推荐4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“乡镇基层党建示范点创建工作具体实施方案范例【推荐4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!乡镇基层党建示范点创建工作实施方案【第一篇】创建基层党建工作示范点实施方案为搞好基层党建工作示范点创建工作,不断提升我校党建工作水平,按照《中共乐亭县委组织部关于创建基层党建工作示范点的意见》及《20XX年乐亭基层党建工作示范点集中争创总体安排》、《乐亭县基层党建工作示范点规范化建设内容(参考)》的要求,结合我校实际,制定如下创建方案。认真探索新形势下加强基层组织建设的途径和形式,发挥典型的示范、辐射和带动作用,推动三级联创活动和争创五个好活动的深入开展,一、指导思想和基本原则以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕县委关于加强党的基层组织建设的目标要求,紧密结合三级联创和争创五个好活动,进一步规范我校党建工作,把我支部建成具有较强示范辐射作用的基层党建工作典型。创建工作应坚持以下原则:1、高起点,高标准,高质量。树立精品意识,高标准,严要求,使我校党建工作有一定的典型性、代表性和示范性,能代表教育行业基层党建工作先进水平。2、大胆实践,勇于创新,注重实效。用改革的精神研究新情况、解决新问题、总结新经验,在实践中探索,在探索中创新,在创新中发展。3、围绕中心,服务大局,推动工作。牢固确立抓发展必须抓党建,抓党建就是抓发展的理念,把创建工作放到落实教育教学这一中心工作的大局来认识和把握,找准着力点和结合点,探索党建工作服务中心工作、与中心工作紧密结合、互促互动、同步发展的新路子。二、目标任务和标准要求1、目标任务:力争到今年年底,把我支部建成硬件完善、软件规范、时代特色鲜明、党员群众公认、带动作用较强的基层党组织,跨入县级示范点行列。2、标准要求:达到五个好基层党组织的创建标准要求。此外,还应达到以下要求:党建工作更具特色、更富创新、更有影响,能够代表全县基层党建工作先进水平;领导班子坚强团结,有一支结构合理、整体素质高、战斗力强的党员队伍;党的活动经常、富有成效,党建工作制度和基础设施完善配套;党建工作促进学校发展成效显著,教育教学工作在本行业走在前列,在全县有较大影响和较强辐射能力;党群关系和谐,群众满意。(1)领导班子建设方面。领导班子团结协作、结构合理、配备齐全,有较强的凝聚力、战斗力和创造力。有一名好的党组织书记,团结带领党员、群众贯彻执行党的路线方针政策和上级的各项决定,并创造性地开展工作。配备专人负责党务工作。群众对班子的满意率较高。(2)党员干部队伍建设方面。按照从严治党的工作方针和党管干部的原则,不断加强党员干部队伍的教育、发展和管理。党员发展工作、党员活动、民主评议党员等各项工作开展正常。每两年至少发展1名新党员,每年培养1名以上的入党积极分子;党员活动每月1次,党员到会率在90%以上。电教设施齐全,并能发挥作用。流动党员得到有效管理。党员每月按时足额缴纳党费,党支部每月一次上缴党委。整体队伍素质高,先锋模范作用发挥好,无违法违纪现象。(3)工作制度建设方面。坚持民主集中制,做到重大事情让党员早知道。严格执行党内选举制度,到期按时换届。党组织议事规则、三会一课、发展党员、民主生活会、民主评议党员、党员干部群众、党内争先创优等各项制度健全、规范、落实。各项记录齐全规范,归档及时。党员活动室规范,配套设施健全,做到党旗、入党誓词、党员形象、党建知识及党内主要制度等上墙。(4)各项工作规范方面。党组织要明确工作职责,各项工作在本行业处于先进行列。党组织要发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。建立与学校行政工作协调一致的工作机制,各项工作有章可循、有制可依、按规定办事。三、方法步骤1、摸清情况,明确目标。搞好自查、调研和分析,准确掌握党建工作现状。根据学校党建工作的特点,结合县级基层党建工作示范点创建要求,制订示范点建设规划。2、结合实际,制定方案。按照创建标准和条件,制定具体的创建方案,明确创建标准、内容、进度、保证措施以及责任人,确保创建措施的落实。3、强化措施,抓好落实。制定相关的配套措施,解决突出问题;创特色,出经验,求实效;软件建设和硬件建设相结合,加强学校环境美化和党员活动室建设,真正把我支部打造成有貌可观、有点可挖、有经可学的过硬典型。4、加强自查,不断提高。经常性地进行自查,及时掌握工作进程,主动解决创建过程中遇到的问题和困难;群众,听取党员干部和群众的意见建议,扎实开展党建工作。四、组织领导党建示范点创建工作,是新形势下全面加强我校党建工作的有效措施,党支部将把创建工作列入重要议事日程,统一思想,加强领导,切实抓紧抓好。1、落实工作责任。党支部书记亲自抓,分管领导具体抓,切实履行直接责任人职责,真正把这项工作抓在手上,抓出成效。成立以党支部书记为组长,分管领导为副组长,支部委员和党务干部为成员的创建工作领导小组。2、完善工作机制。把督查指导贯穿于创建工作的全过程,确保创建工作扎实健康开展。3、搞好总结推广。及时总结提炼创建过程中的新鲜成果和典型经验,采取多种形式进行广泛宣传,从而发挥引导、带动和辐射作用,促进我校党建工作。您可以访问()查看更多与本文《创建基层党建工作示范点实施方案》相关的文章。20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面:1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。(1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。(2)上课关。(3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。(4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。(5)质量关。3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920XX下学期生物教研组工作计划范文20XX年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20XX年化学生物教研组计划20XX年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二.主要工作及活动:1.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三.具体安排:二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:1、组织理论学习。2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复习研讨会。五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。2、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。6、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的