参考资料,少熬夜!有关怀念话题作文集锦【参考4篇】在生活、工作、学习中,大家经常会看到作文的身影。写作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。相信写作文是很多人头疼的事情。以下是网友整理的怀旧话题散文精选。欢迎大家借鉴,希望对你有所帮助。怀念话题作文【第一篇】有一种声音,让中年画家弘一泓越来越怀念了。这种声音非常奇妙,有颜色,有形状,有温度,还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了,准确地说是感觉不到了。这种声音叫做雨声。雨声从他出生和成长的方向,不断地传来。春雨、夏雨、秋雨、冬雨。一下雨,他爹总会站在老屋的台阶上,听着一院子的雨声,如醉如痴。然后把少不更事的他叫到身边,告诉他许多古人关于雨的诗句:“夜雨剪春韭”“梅子黄时雨”“梧桐叶上三更雨”“留得残荷听雨声”……他听不懂,但他看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色。然后,他们回到厅堂里坐下来,爹说:“你听——”这两个字在无数次的重复后,他的耳朵变得灵敏了:雨点先是小而密,落在薄薄的小青瓦上,叮叮咚咚,如珠玑在玉盘里乱跳;击在为采光而设的玻璃瓦上,声音尖脆,犹如琴声中的高音阶;打在木晒楼上的雨点,声音细腻而光洁;但前厅堂雕花檐板上的雨声,恰恰相反,浑厚而古朴;响在麻石台阶上的雨声,沉着而充满力度。雨越下越大,越下越密。他听见潺潺湲湲的流水声了,那声音来自高高低低的屋檐边的木笕。老屋的地下水道纵横交错,水声急促犹如金鼓轰鸣。古城有句俗语:“落雨天,留客天。”他记得一下雨,家里就会有客人不期而至,都是他爹的挚友。雨是请柬吗?雨声中,他们谈天道、人道、医道、艺道:或者下围棋,落子声与雨声交错而响;或者,拉起京胡,唱他们所熟悉的京戏名段,音符从雨的缝隙里穿过去,居然没有濡湿……他坐在一边,看着,听着,如梦如幻。雨声中,他长大了,成家了,做了父亲……小巷、老屋和雨,成了他生命最奇诡的底色。下雨的日子,他也向儿子讲那些古人关于雨的诗句。下雨的日子,他的画室总会有好友联袂而至。春雨、夏雨、秋雨、冬雨。突然有一天,这一大片地皮划拨给了房地产商,他怅然携家人搬进了世纪花园。小巷没有了,老屋没有了,他记忆中雨的声音,没有了!巨大的规整的水泥匣子,嵌着一个个用混凝土、玻参考资料,少熬夜!璃和钢铁构筑的巢。雨声呈现出呆板的灰色,节奏沉闷而压抑。这不是他感觉过的雨声!每逢下雨的日子,他会觉得格外无聊。从画室走到露台的檐下,从露台的檐下走到画室,如一匹落入陷阱的豹子,孤立无助。他决定,请些木匠,在露台上做一个屋顶,木屋架,盖上小青瓦,嵌上玻璃瓦。他希望找回那种声音。他还置办了一个瓷圆桌、四个鼓形瓷凳,一个烧木炭的红泥火炉,一个烧水的青陶提梁壶。下雨的时候,他坐在这里烹茶、沏茶,静静地坐下来听雨。露台的前方是开敞的,他一抬头便看见一栋栋的高楼,整齐地排列着;所有的窗口都装着锃亮的防盗窗,窗口的后面都垂下厚厚的窗帘,害怕有人窥探自家的隐私;外墙挂满了空调的外机,像一个个难看的肿瘤……这样的背景,绝对不会生发一种古典的雨声!他明白了,在未来的日子里,他将永恒地怀念一种雨的声音了。是一个下雨的日子。他蓦地离开露台,急急走进静寂的画室……他希望在宣纸上画出那一片久远的雨声……怀念话题作文【第二篇】独揽窗边,斜倚栏杆满眼离愁别绪。侧耳倾听,原本寂静的林园不时传出叶与叶、枝与枝碰撞出的呼啦啦声,如同过往的千军万马,敲打着我的那颗敏感而脆弱的心。天空裁作灰白,几只燕儿盘旋回了巢,乌黑的燕尾留下数道寻思可见的印记。参擦坐落的白桦林下只余布满枯叶的干涸小溪,偶有翻转而下的残叶流转,岁月的痕迹斑驳其间,刻作一曲曲不知名的韵律。远处的天空蒙上了雲雾,晓风残月,树影斑斑。凋零的枝叶顽强一般挂在树梢,经不过狂风撕扯,残骸满地,埋在树下一层层的黑色泥土里。屋檐之畔,一只彩色大蜘蛛挂在摇曳的网上,几根细白的长丝垂落,随着鸟儿的鸣声慢慢摇摆着。迈着沉重的脚步,踩着卷曲的残叶,身边的狂风呼啸,拍打在脸颊上,在只属秋日的狂乱中划过一行行干涸的泪痕。那是一个肃穆而宁静的地方。那些微笑着的十二生肖,那渐渐弥漫在空气中的炊烟味道,那扇冰冷的大理石石门,那两头面露凶色的雄狮,那湮没在山间的墨绿色松树,那一座座黑白交替、笔迹苍劲的石碑……秋日的风,带走了夏日的郁郁葱葱,带走了春花的姹紫嫣红,也同样带走了挚爱的人……手中捧着鲜艳的菊花,凝视着石碑上迺劲的黑字,参考资料,少熬夜!深深烙印在我的心头。又是一年肃杀的秋,那个失去你的日子。厚重的纸钱在烈火中焚烧,簌簌的风卷起纸灰在灰蓝的天空中盘旋飞舞。秋风袭来,这是每年最期盼却又最害怕的日子,这是每年最想来却不愿来的地方……怀念话题作文【第三篇】乘车路过老校园,你似乎感觉不到它的变化,但心里却不由掠过一丝伤感。学校朝东那棵饱经风霜的大松树,仍然矗立在校园中央,墨绿的松树一团一团聚在枝头,茂密的针叶中藏着几个老松果。枝叶间,几只布谷鸟默默地站着,凝望着远处。看着眼前的这一暮,我感到校园里似乎缺少了一些生气,虽然花草树木依然生机勃勃,青翠欲滴,但却少了孩子们欢乐的笑声,大树下自由奔跑的小天使们,教室里琅琅的读书声。望着松树两旁一排排整齐的教室,我仿佛听到了咿咿呀呀的读书声;看到了孩子们捧着书,聚精会神地品味:闻到了孩子们身上浓浓的香气息,那四溢的耶香,那淡淡的花清香……空荡荡的操场边,几十棵香樟树散发着独有的香味儿,树下的草丛郁郁葱葱,充满生机。淡绿的小草捧出了几朵蓝花,惹人喜爱,晶莹的露珠滋润着这里的一草一木。操场上,几个生锈的蓝球架显得无比寂寞。想当年,我在篮筐下快乐地玩耍,把篮球向上一抛,它总是“砰”的一声落在篮筐上,滚进筐里。我爱听这声音。小昆虫的到来使这个空荡荡的校园增添了不少生趣。瞧!几只小蚱蜢正在活蹦乱跳呢,蜻蜓在空中自由飞翔,蝴蝶躲在花瓣后边,正在休息呢。嘿!那是什么?是螳螂!我真想下车去抓住它,那可是男生们的最爱,要是一年前遇上这样的情景,我一定会不顾一切地扑上去。我在这里生活了四年,那一次次有趣的科学实验,一堂堂有声有色的课,一只只活蹦乱跳的`小昆虫,一棵棵青翠欲滴的大树……它们陪伴了我四年,在这难忘的四年中,它们帮助我,启发我,引导我,给予了我快乐与希望。以后再没有机会来这儿了,我想最后一次去校园里走一走,和我的朋友们告别。我爱老校园,爱这里的一花一草一木,爱老师,爱同学,爱这里的一切。我要拥抱青山,拥抱校园!怀念话题作文【第四篇】升入中学已经半年多了,可以说我已经彻底的摆脱了小学生的这个称呼,但小学生活留给我的悲欢喜乐却叫我永生难忘。参考资料,少熬夜!放假了,兴高采烈的我路过母校的门口时,心头不禁涌现无比的亲切之感,终于,我按耐不住,走了进去。漫步在涌路上,心中五味交杂,眼前的一切是那么熟悉,可再也不属于我。远远地看到以前六年级的教室,铁门上依旧挂着那把不知叫我抚摸过多少次的旧锁,门前是一片开败了的月季花,慢慢走到花坛前,如往常一样,低下头去闻了闻,虽已无任何芳香,可我仍细细的品着。走进教室,找到自己以前的座位,在上面端庄的坐好,目光直直的盯着黑板,仿佛又回到了以前的课上,老师在严肃的讲,同学们认真地听,可现在,再也不可能了吧!在座位上发呆了许久,才依依不舍得离开。来到教室办公室,也已空无一人了,记起以前我是每天都抱着一大摞作业,气喘吁吁的搁在办公桌上,老师们都会对我暧昧一笑,可现在身边环绕的只有只有墙壁上的尘土和地上的几张废纸了。来到对面的校长室,仍然是个充满书香的屋子,可来到这里的次数终究太少。到操场上,心酸之情更胜,不禁慢跑起来,一边跑,一片喊着曾经的口号,不知跑了多少圈,可总也感觉不到累。最后,带着依恋与不舍,我走出了校门,在骑上自行车的那一刻,我哭了,因为再也回不去了!