有关高三作文集合【热选4篇】

参考资料，少熬夜！有关高三作文集合【热选4篇】在我们平常的日常生活中，每个人都不可避免的会接触到作文。借助构图，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识信息。相信写作文是很多人头疼的事情。以下是网友整理的高三作文精选，仅供大家参考。让我们看一看。高三作文【第一篇】在当今这个快速发展的社会，小到本次的作文思路，大到国家方针政策都离不开梳理。可以说，梳理始终贯穿着人们的生活。洪应明的《菜根谭》，网罗当朝的名言警句，洗涤人心，启人心智。司马迁的《史记》，囊括自上古至西汉三千余年的历史史实，恢弘壮阔，名扬海外。但纵使其记载如何详尽，脉络如何清晰，这些都不能算得上梳理，而只能是一种整理。那么什么是梳理呢？我们可以从苏轼的《自提西山画像》中寻到答案。其中“问汝平生功业，黄州惠州儋州”一句，简洁的三个地名，蕴含的是对其一生宦海浮沉的梳理。毫无疑问，贬谪在这三州期间是他政治上最为失败，生活上遭受苦难最多的时期，他在这时，对过往的经历及时进行梳理。理出了他对人生意义的哲理思辨，理出了他坦然乐观的人生境界。正是因为这次梳理，苏子才迎来了其文学创作的巅峰。由此观之，整理与梳理是具有本质上的区别的。如果说整理是一种简单机械地横向罗列，那么梳理则是一种自主地纵向拓展深入。因此，单单“知梳”——主观的了解梳理的重要性与必要性是不足的。我们更需要以恰当的方式梳理，才不至于仅仅停留于整理的层面，才能够进入“达理”的境界。知梳而达理，首先需要“静”。书非借不可读，理非静不可梳。毫无疑问，梳理需要一个静的环境，倘若身处闹市，再如何梳理，也只能“剪不断理还乱”。外在的清净自不必多说，更为难能可贵的是一种内在的清净。就像诚品书店的创始人吴清友先生，在诚品连续十五年亏损不止时，在其本该焦头烂额、汲汲于解决方案时，他却在书海中同赫尔曼·黑塞畅谈哲思，同史蒂芬孙·霍金仰望星空，追求着内心的平静，也这是在这平静中的梳理，才梳理出诚品独有的企业文化，才得以使诚品一改十五载的颓势，扶摇直上一举成为实体书店的引领者。知梳而达理，亦需异。这一点也是最能区别梳理与整理的一个方面。与整理单纯罗列不同事物相异，梳理多了一个在不参考资料，少熬夜！同事物之间建立一定的联系，即一种求同存异的过程。如国漫《大圣归来》将中国传统文化同新兴的动漫风格建立联系，梳理出新时代下中国动漫的康庄大道；又如春晚舞台上唱响的那一首老腔，将传统文化于时尚摇滚建立联系，令人震撼的同时，也梳理出文化传统的一条复兴之路。知梳而达理，还需“思”。人是一颗会思考的芦苇。这正是人类区别于其他生物的地方。对于梳理，我们应当投入自我的思考。因为梳理本身就是一个自我反省，自我总结的过程。仅有带入思考，才能直击阻碍梳理的那颗死结，才能最终达到致理的境界。知梳而达理，知梳为达理之根基。而理又反过来促进梳理。两者相辅相成，如明珠照山河，互相映衬，更显辉煌！高三作文【第二篇】窗前的那株无花果树，从我记事起就有了。在我的成长中，他像一个挚友，一直陪着我。而现在，它已不在了，每当我看到窗前的那片空地，心中总会充满落寞。只有那熟悉的香气，把我带入那似曾相识的梦境，去重温那欢乐。记得小时候，自己不懂事，天天咬着手指向上望着无花果树，直到口水流出来了。我才会跑到奶奶身边，带着乞求的眼神说道:“奶奶我要吃那树上的果子。”奶奶总是摸着我的肚子说:“听话，过几天，现在吃了肚子会痛的。”我认真的点点头，倒在奶奶怀里听故事。还没过几天，我贪吃的欲望又来了，于是，趁家人不注意，搬了个小凳子，摘了最低的青果子，不加思索就将它放进嘴里，还没咽，那又苦又涩的味道已经使我把它吐了出来。我大哭起来，闻声而来的奶奶看到地上那个连皮也没有剥却已被我尝过的果子，不禁大笑。而我见此，哭得更痛了。奶奶替我擦掉脸上的泪珠，笑着对我说：“傻孩子，那还没长成，况且，你怎么不剥皮就吃呀！”说着，从口袋里拿出一颗给我，我破涕为笑。而那糖的感觉好甜好香。冬去春来，年复一年，我已不再是那个只知道吃的无知小孩了。每天放学回家就坐在窗前写作业，有时累了，就抬头看看我的朋友——那可棵无花果树。虽然它不能说话，它会用风中优美的舞姿为我解闷；虽然它没有神情，但它会送给我一缕清香，那香气，直入我心里……我们之间仿佛有了感情，烈日里，它给我送来阴凉；月光下，它给我送去婆娑的影子；睡梦中，那缕清香仍然溢满我的房间。如今坐在窗台前，那熟悉的朋友已不见了，那风中的舞姿，那月下的婆娑树影也不在了。可是，每当我静参考资料，少熬夜！心坐下时，那香气总会在我身旁萦绕，伴着我进入那甜蜜的梦。高三作文【第三篇】下雪了，终于下雪了，洋洋洒洒鹅毛一般!为它，盼了一季。时光啊，或许并不漫长，眨眨眼，一年便倏忽而过了。只是为何沾了期待的冬却漫长无边，连每个暗夜都数着阴晴圆缺?只是缺了雪吧，只是缺了只有雪才可以鲜活的情怀吧!这会儿，真好!雪花就在窗外，是我开门、开窗就能触摸的距离。哦，不，哪有什么距离，它就在我眼前，它就在我身边，只要我愿意，只要我喜欢，尽可以张开双手拥抱，尽可以摘一朵捧在掌心，尽可以让它轻柔的拂上我的发、缠绵于我的脸颊，它在，与我同在!是的，它一直都在!旧年的冬它没来赴我的约，但是它一直都在啊，在心里，在每一个晨曦暮霭，在每一个低首回眸。终于，它还是来了，落在了春的门楣!雪是从立春的那个下午开始下的，那时，我正立在楼的窗内，烦杂事扰的我无暇分身，那时，我与它也是隔着一窗的距离，伸手却是我不能触摸的无力。它舞于天地，我身在斗室，我们没有交集，若有，只是我的眼里映下它片片飘逸的身影，而我，在它之外!或许只是无心吧!若有心有意，大可以抛下凡俗世事，遂了自己的心愿，尽情挥洒满腔炙热的情怀!只是没有，凡事总有界定，总有规则，总有距离不能逾越，总有尘事无法抽身，只好错过!错过!世间总有太多的故事在说着错过!可能是春来的一枝新绿、一树花开;可能是夏时的一场夜雨、漫野荼糜;可能是秋风吹落的第一片叶、最末一瓣花;可能是寒冬里未曾寻来的梅、不曾飘逸的雪;可能只是风花雪月无意，人心变幻无常;可能只是一个转身，驻足的、拥有的，早已擦肩，早已渐远---以为就那么与心心念念的雪错过了，可没想，断断续续三五日过来，今天晨起，窗帘拉开的瞬间，眩目的光芒使的我不得不再次闭紧双眼。我欣喜着，窗外雪的世界早已沸沸扬扬，雪花，以我喜欢的姿态，落下来!看着，看着，片片雪花幻化舞动着，如天和地共做的梦，如朵朵玉洁花儿开。曾见“赏雪”这样的词，我不喜欢，我还是喜爱用“看”这样平常的词语。想象中，“赏”这样的'字眼太过隆重，是古时皇宫后院、顶戴皇冠的皇子携一干妃嫔，蝴蝶般穿梭于御花园的莺声燕语；是大观园内，宝玉和众姐姐妹妹们披了大红猩毡和缎带斗篷，聚在雪地参考资料，少熬夜！里抱着手炉和曲作诗。这些个场景，太过绮丽，最终只落得一入宫廷深几许，最终落得曲终人散两不见。寻常人，还是看雪的好，抬头看，低首亦看，可笑、可闹，欢喜雀跃，随意自在。曾经说过，喜欢夜里的雪，最好下在后半夜。晨起，远山是白的，近树是白的，红瓦是白的，连山颠的松柏都是白的，一片银装素裹的世界，而，空中依然还有雪花在飘洒，天与地被白茫茫笼罩，最好的是打开门我可以瞬即融入那片晶莹的世界!任那些上天的精灵轻柔的在我的发丝舞出漪旎，在我的眉梢倾洒温情，在我的眼帘、在我的唇角、在我的掌心、在我的胸口，打着滚，调皮的为我淡装素抹!很想，在空旷的原野，牵一个人的手，跑着、笑着、闹着，拉着他用脚印在空白的雪地走出两个大大的心心相印;很想，抓一把散雪，洒在他的发丝、偷偷塞进他的衣领，等他回身把我追逐于茫茫雪原，身后落下的脚印双双对对，洒下的笑声银铃般串串响彻云霄；很想，有个人陪着我去看雪，只是看着，看天看地、看山峦迭起、看雪野茫茫，不出一语，不说一句，心手相牵，相视嫣然，整个天地，只有我和他，只有紧紧相偎的身影。或者，穷其一生，千千所寻的也只是有个人，陪着你笑，陪着你闹，伤痛时张开温暖的怀抱，风雨来时撑一方希望的晴空，坎坷路上相偎相伴，人生途中不弃不离；由着你嗔，由着你娇，由着你任性胡闹，由着你蛮横无理，陪你春夏秋冬风景看遍，陪你柴米油盐共筑爱巢。雪还在飞舞。都说雪是无根之水，飞扬是它生命的全部过程，轻轻地飘落，静静地融化，没有孤寂，没有喧嚣。站在雪飞的天地之间，似乎，整个空间只有雪的飘落，无声却悄悄叩响了心底的渴望，在料峭的风里，雪花以它最完美的姿态与我相约在这个孕育精彩的春！。高三作文【第四篇】时光流逝，万象新老，红了樱桃，绿了芭蕉。留存经典，品读甚妙，鲜比鱼翅，甜胜蜂巢。莫言说影响他最大的作品是《钢铁是怎样炼成的》，多少年过去了，那些当年活现在他脑海里的情景还历历在目。看来，时代将其捧为中国首位诺贝尔文学奖获得者也是应该的。因为时间流逝，以着一种人们毫不察觉的诡异能量使一切都模糊不清，而他却能在多少年后仍让“活现在他脑海里的情景还历历在目”，想来，他一定是极热爱这本书的，而这本书经受住了时代的考验，在时代的飞逝中变成了经典。莫言先生定是对这本经典之作细细研读，仔细思考，然后不断学习其中的优点，把参考资料，少熬夜！利于自我创作的东西日积月累，才有了今日的成就的，想来这一切也都是有联系的。品读经典，说不定你也是下一个莫言。尽管你成为不了中国首位，但毕竟到那时他已成为经典，你已成为唯一，而唯一的背后一切也都被人们习惯性地对之以经典所定义，到那时，你也是人们学习的榜样。所以，品读经典，是很有利于人们联系现在于过去的。瑞典语言学家、世界著名汉学家高本汉说：中国学生必须背诵几种大部的经典，这种聚集成功的大资产，以供中国著名作家任意的使用，在文辞的修饰上自然能得到有效的结果。照此推理下去，莫言也正是因为品读经典培养了自己的文学素养，积累了大量的文学素材才有今天成就的。所以，高先生的话是定有道理的，中国学生多读几本书对我们积累知识，提升语文甚至各科素养都是有一定的帮助的。苏童说：伟大的经典文学作品是我们共同的记忆，它将一个民族一个时代精神的精华都凝聚于其中，本身就具有一种无限的力量。经典作品往往是优秀作者结合自身所处环境以及通过表达自己情感诉衷且经受住了考验的文学作品，其中往往包含了一种特定的精神，这种精神激励着我们不断向前，让我们在总结前人所走过的路的基础上，不断奋发进取。所以，品读经典可以让我们总结前人的经验教训，在人生路上有更多的方法论指导，更好地走向成功。