阳光体育活动具体实施方案（精编3篇）

阳光体育活动具体实施方案（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“阳光体育活动具体实施方案（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！阳光体育活动实施方案1七个星镇中心学校阳光体育活动实施方案一、指导思想：响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。二、组织机构：1、成立学校体育工作领导小组组长：马晓红组员：各班主任及全校教师2、实施小组组长：乌鲁木杰组员：各班主任三、实施目标：1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学1校体育工作的活力和吸引力。3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。四、主要内容1、各年级保证开足体育课。1—2年级4节体育课，3—4年级3节体育课，5—6年级3节体育课，按照国家课改新标准要求执行。2、做好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。3、实行“大课间”文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打沙包、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、滚铁环等各类体育活动项目。学校积极为各班级提供体育运动的器材，鼓励学生积极参与各项体育运动。4、我校注重学生的兴趣爱好及学生特长的发挥，专门组建校级田径队、乒乓球队、篮球队、足球队、排球队。各队由专人具体负责：田径队：马文瑞篮球队：巴音足球队:尼亚孜排球队：比拉力乒乓球队：乌鲁木杰5、以年级组为单位，每班组建体育特长活动小组：游戏小组：（一、二年级），跳绳小组：（三、四年级），长跑小组：（五、六年级）五、具体要求第一阶段：举行阳光体育运动再宣传仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织、帮助、鼓励全体学生参与到体育活动中来。加强学校的体育社团训练，搞好学校田径队、篮球队、足球队等的日常训练，做到规范管理、科学训练、组织多样、灵活多变，积极参加校内外各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。第二阶段：开展丰富多彩的体育体验活动，结合爱国主义教育让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。第三阶段：总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校阳光体育评选活动，进一步提升“青春、奥运、健康”氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。六、保障措施1、加强培训，树立正确的课程观念。本着“以人为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用阳光体育大课间活动。2、增加学校体育工作的经费投入，学校要有专项经费支持文体科技等综合性活动的有序开展。3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。在教师量化考评中加大文体科技类课程使用效果的评估。七个星镇中心学校音体美教研组2013年9月阳光体育活动实施方案2高老家中学阳光体育活动实施方案健康的体魄是青年学生为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校教育贯彻“让每一个学生健康快乐”的教育理念，树立健康第一的思想，切实加强体育工作，逐步培养学生在体育课上的良好习惯。树立终身体育的思想。为此，特制定本计划：一、指导思想丰富学生的课余生活，提高班级的凝聚力，增加班与班之间的友谊，发展学生的身体素质，树立健康第一的理念，形成让学生“养成天天锻炼的习惯”的宗旨，根据《中小学体育活动实施方案》，积极开展“阳光体育运动”，倡导广大师生天天参加体育锻炼。在“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的口号下，课余时间走出教室，在操场上跳绳、踢毽子，跑步，打篮球等，以积极的姿态认真投入，师生共同锻炼身体。同时培养学生的集体荣誉感，创造和谐健康的校园氛围。二、活动主题：我运动！我健康！我快乐！三、活动要求：人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围。四、实施原则：1、教育性原则。开展阳光体育运动要始终坚持育人宗旨，以此陶冶学生的情操，坚定学生的意志，培养学生的团队意识，促进学生体育意识的形成和锻炼习惯的养成。遵循教育规律，育教于乐，育教于学，育教于练。2、全面性原则。开展阳光体育运动必须面向全体学生。通过改进体育教学，开展丰富多彩的健身活动，指导学生科学锻炼促进学生身心素质、心理素质和审美素质的全面提高。3、普及与提高相结合原则。在广泛开展大众性阳光体育运动的基础上，加强学校课余训练，努力提高学校运动水平，促进学校体育在普及基础上的提高4、安全性原则。在阳光运动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，落实安全教育责任制，健全安全预警机制和应急机制，提高自救和互助能力，避免和防止意外伤害事故的发生。5、校内与校外相结合原则。开展阳光体育运动以校内为主要阵地，也有充分发挥校外的独特功能，促进校内校外的有机结合，要积极争取社会的支持和配合，形成共同促进学生体质健康的合力。五、领导小组与执行小组：领导组组长：刘德福领导组组员：全体学校管理人员执行组组长：刘献忠执行组组员：全体体育老师、班主任、科任老师六、活动内容：以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为依据，针对学生体质健康达标要求，结合我校体育特色和活动场地器材的现状，具体安排如下：内容一：各类体育特长培训1、内容：乒乓球、田径、毽球等。2、时间：每天早上晨练时间进行。3、形式：专业带队老师负责组织学生进行训练。内容二：上午大课间活动（广播体操七彩阳光、大课间活动、毽球操）第二节课后听音乐各班按规定的路线来到指定的地点集合，广播体操七彩阳光，武术操或者毽球操，听音乐各班按规定的路线返回教室。内容三：下午大课间活动（课外体育活动分班分点内容）1、必选内容：《国家学生体质健康标准》规定的测试项目每周一至两次。初一年级：跳短绳、立定跳远、丢沙包。初二年级：跳短绳、仰卧起坐、踢毽子。初三年级：跳短绳、仰卧起坐、踢毽子。2、推荐自选内容：小游戏、趣味体育活动。初一年级：各种形式的短距离徒手迎面接力跑、走、跳、爬、拨河比赛等游戏。初二年级：跳长绳、踢毽子、篮球、足球、板羽球各种形式的手持器械的迎面接力跑，拨河比赛等。初三年级：跳长绳、踢毽子、篮球、足球、羽毛球、各种器械运动（在体育老师的指导下）。3、组织实施：班主任和副班主任负责按活动计划组织实施，体育老师负责检查登记。内容四：周末以及假期的体育锻炼指导家长带领学生在周末以及假期自觉坚持每天一小时的体育锻炼，定期向学校反馈学生在家进行体育活动情况。七、班级器材配备：学校给每个班级配备了篮球、足球、长绳、毽球等器材，体育活动常用器材和个人单独使用器材以学生自配为主，其他器材各班班主任和生活老师可以到体育器材室借用，安排专门的体育器材管理老师。八、具体实施督导与评比方法领导小组所有成员要对活动开展情况进行督导检查，发现问题及时整改。各位老师加强责任心，严防活动中发生意外安全事故。各班班主任老师和体育老师要配合学校抓好阳光体育活动的开展和落实，执勤老师负责每天检查登记各班具体实施情况，并将把各班活动开展情况列入班级考核的内容。定期评选出优秀班级和体育小明星，颁发奖状和奖品。2012年9月18日阳光体育活动实施方案3课外活动暨阳光体育课实施方案（2019—2020学年第一学期）一、指导思想为全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，培养学生自觉锻炼身体的习惯，促进学生身心健康发展。进一步加强学校阳光体育工作，推进我校课外活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成学校特色。二、活动理念让学生人人参与课外活动，让学生人人拥有快乐的心情，让学生人人拥有健康的身体。三、组织领导学校成立以校长为组长的课外活动领导小组，形成相关处室协同配合督查落实，全体教师参与辅导的工作格局。组长：副组长：成员：四、督查小组第一组：组长：负责处室：督查内容：阳光体育课及社团活动期间负责全校督查，重点督查包级领导、师生到位及活动的组织开展情况。第二组：组长：负责处室：督查内容：阳光体育课及社团活动期间负责学生到位、活动、安全及教室滞留学生情况。五、活动时间每周一至周四，15:45—16:25当天无体育课班级参加活动六、活动说明及工作要求1.充分认识开展小学生课外活动的重要性，把开展这项活动作为全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，取得实效。2.课外活动作为一节体育活动课程，纳入正常课程管理。督查小组对教师组织活动开展、到岗情况等每天活动时间进行巡查，对不按时到岗、组织不力者进行通报。3.按照“一班一活动、一班一特色”的原则，各班严格按照安排进行，不得随意调整活动内容。学校定的各年级相关班级的特色活动在艺术节上展示，请相关班主任提前谋划、排练。相关包级领导负责本年级特色活动的指导等工作。4.班主任及各班组织教师按时组织学生参加活动。在教室组织好学生并整队，步伐整齐有序地带入指定地点。指定班内专人携带活动器材，在队伍后面跟进。活动结束后，就地整队，有序带入教室。不得原地解散、任由学生自由活动。5.各班主任负责本班活动器材的领取、保管工作。除呼啦圈、足球、大跳绳、铁环由学校统一购置外，其余活动器材动员学生自己购置，根据本班活动安排做到人手一件。每学年结束后，将学校器材上交体育器材管理人员。使用铁环的班级，活动结束后存放于本班卫生工具间，不得存放于教室内。6.社团活动指导教师、组织教师要根据《活动安排》（附3），认真组织、辅导学生，加强艺术培养，并做好活动资料收集。当天参加合唱、器乐社团活动的班级，当天不参加社团活动，则按照安排，在各自地点由班主任、组织教师组织活动。7.课外活动的开展要面向全体学生，坚持全体性原则。形成人人参与课外活动，人人都有项目的局面。除身体不适和不能参加活动的学生（由班主任批准）外，所有学生均参加活动，不得以任何理由滞留在教室或在校园内自由活动。每次活动前班主任要清点人数。8.在课外活动的组织与实施过程中，教师要加强安全教育和管理，坚持安全第一的原则。班主任及组织教师为本班安全第一责任人，要密切关注学生活动，避免和防止意外事故的发生。二〇一九年八月二十六日附1：阳光体育课安排表附2:社团活动安排附3：活动地点示意图