宏心得体会范文（精编3篇）

宏心得体会范文（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“宏心得体会范文（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！崔宏霞研讨心得体会1教育研讨心得体会石阳幼儿园崔宏霞南湖教委于2017年6月7日星期三在南湖镇中心幼儿园举行了为期一天的第二届学前教育研讨活动。本次研讨活动主要有两项内容：观摩示范课和主题研讨活动。通过这次活动的开展，老师们精彩纷呈的课堂展示，专业系统的理论素养让我折服，也让我看到了自己和她们的差距，要想在幼教工作上取得进步，就要勤于学习，在日常教育教学中经得住淬炼。石娟霞老师的科学课《好玩的动画》选材新颖，课堂设计紧凑，内容丰富多彩，教具独特可操作性强，材料丰富幼儿人手一份，以游戏和操作为主，让幼儿在操作中感受动画的奇特，整个课堂如行云流水般，趣味浓厚，给了我很深的感触，要想上一节优质课，选材很重要，课堂的设计和教具的准备也很讲究，这需要我们平时的学习和积累。魏蕊蕊老师的交流研讨主题《论幼儿园家园共育的策略和方法》给我们提供了很多好的建议与方法，让我们对和家长沟通有了新的认识，对我们以后的家园共育提供了很多科学依据，我们要本着合作平等的态度和他们耐心交流，换位思考，理解家长，召开活动开放日等活动让家长了解我们的工作，信任我们，真正做到一切为孩子，和谐共育促成长。通过这次研讨我觉得在我的保育保教工作中很多地方还有所欠缺，我觉得在今后的工作中我们乡村幼儿教师应该做到以下三个方面：第一、修炼师德，提升个人素养。师德是幼儿教师的生命线，既然作为一名幼儿教师，我们就要热爱学前教育事业，具有职业理想，履行教师职业道德，这是最起码的准则，也是最难做到的。因为它需要我终身学习，时刻提醒自己，我们要关爱幼儿，尊重幼儿的人格，充分尊重幼儿的个体差异，正确看待我们眼中的“好孩子”和“坏孩子”。做到不同的要求，不同的对待，让所有的孩子达成同一标准是不可能的。比如有些孩子聪明，有些孩子迟钝，有些孩子淘气，有些孩子听话。我们应该客观准确的评价他们，了解孩子的“最近发展区”，（最近发展区就是通过活动目标的设定幼儿能达到的水平。比如语言活动领域大班大部分幼儿可以进行诗歌的二次创编，而小班幼儿不能，诗歌的二次创编就是大班幼儿语言的一个最近发展区）从而设定保育保教的目标，并引导幼儿去完成。尊重幼儿的人格，将他们看成是完全的人，尊重他们的需求，我们都知道，孩子眼里的一切是可视的，形象的，直观的。他们有丰富的想象力，我们要试着站在他们的角度去理解他们的行为，了解他们眼里的世界。孩子是多动的，调皮的，我们过分的强调让他们坐端正，不要说话，手放在膝盖上，这样机械的管制是否背离了我们教育的初衷呢？“听话的孩子”和“乖孩子”我们能否从他们脸上看到灿烂的笑容？而过度的纪律良好是否代表着他们就是优秀的？只有我们从心底尊重他们，关爱他们，才能发现每个孩子的闪光点，而不是让他们无条件的服从。我们幼儿教师给人的感觉是乐观向上，热情开朗、富有朝气和活力，这一切是我们作为幼儿教师的必须的修养。我们的言语和动作影响着孩子，他们会时常模仿我们，以我们的行为作为学习的标准，所以我们要给孩子面前善于自我调节情绪，保持平和的心态。有时候孩子的行为会让我们难以接受甚至火冒三丈，曾经有个男幼教说当他生气的时候他会一遍一遍告诉自己“我的娃，我的娃”，虽然这句话不是他的原创但是我相信他懂得爱是化解一切矛盾和冲突的最好方法。我们做到了吗？我们要爱我们的职业，爱孩子，我们都知道“喜欢和热爱是我们最好的老师”，只要我们热爱，我相信我们都会是一名出色的幼儿教师。第二、提升专业素养，由转岗教师成为专业素质强的教师。我们转岗教师在幼教专业理论修养方面都是有欠缺的，我们提高理论素养的方式有三种：自己学习、短期培训、研讨交流。而这次研讨涉及了健康、社会、主题教育、活动的设计与组织、教师专业素养的提升和家园共育的策略与方法等各方面的理论知识，覆盖全面，系统性强，能够很好的指导我们保育保教工作的开展。首先是主题教育。之所以开展主题教育，是因为主题教育能够有效调动多种教育元素并使之交互作用，从而多角度地与幼儿的已有经验建立联系。又因为它能够兼顾群体的需要和个体差异，使每个幼儿都能找到适宜的学习内容和方式，进而调动了孩子们学习的积极性、主动性，所以它对幼儿具有普遍的适应性。主题教育的开展应该在地方文化下背景下结合儿童的兴趣确定活动主题，在主题活动内容的选择与设计过程中重建园所文化，利用民间游戏让儿童形成积极的学习体验。我们要首先要构建我们主题的知识网，然后根据知识网再开展幼儿感兴趣的子主题活动，以主题教学为主题，游戏为内容，开展幼儿感兴趣的活动。其次在日常教育活动的设计上，首先是教学目标的确立，教学目标体现的是幼儿的发展水平，所以目标的设定主语应该是幼儿，同时体现三维目标即认知、能力、情感。确立的目标要具体有可操作性，语言简练准确，概括性强。其次是教学环节的设计，教学过程内容要丰富，形式要多样化，幼儿感兴趣。教具的设计，要美观有吸引力和可操作性。最后应该注意细节和突发事件的处理，做到冷静，机智，反应快速。上好一堂课不容易，我们应该在平时多努力，多学习，才能不断的进步。在日常生活中善于取材，善于发现和挖掘幼儿感兴趣的资源，让幼儿在娱乐中学习，在学习中玩耍。第三、家园共育需要技巧更需要真心。如何和家长沟通一直是幼儿教师面临的一大难题。我觉得首先要准确的定位自己，我们教师不是保姆和家长沟通要和家长站在同一高度，相互理解，相互尊重，用心去交流。语言要委婉，首先要肯定幼儿的表现然后指出幼儿存在的问题。对于个别问题家长要多沟通，态度诚恳，开展座谈会，活动开放日，亲子运动会等活动，让家长参与我们的工作，了解我们工作的不容易，但对于个别家长我们还是要维护我们教师的尊严，不受欺负，学会保护自己。家园共育是项长期的工作，需要我们积累经验，掌握沟通技巧，本着真诚的态度，耐心交流我相信我们可以和家长和平共处，融洽交谈。教师的工作是繁琐的，逐渐进步的，需要我们终身学习，努力提升自己的素养，才能更好的守护幼儿的成长。培养有灵气的孩子，培养懂得社会交往的孩子，培养对未知充满好奇的孩子，躬身自省，做好点滴。宏村写生心得体会2在上大学之前就知道了在大学期间我们将有一段时间到**宏村实地写生，这对于爱旅游的我来说无疑是一个惊喜。这一天终于到了，2012年9月4日一大早我们在校门口集合，坐了约7个钟头的旅游大巴，我们在宏村景区旁的一个客栈门口下车，开始了这一次的写生之行。我们班的住宿条件很不错，三个人一间房。分好宿舍之后，因为一路上的颠簸太劳累，而且接下来要在宏村呆上两个星期之久，我们便也不急着马上进村猎奇，睡个午觉，慢慢来。我们宿舍的视野还不错，窗外是农家的院子，远处群山起伏，没有任何障碍物阻挡视线，我们一觉醒来刚好就看到了夕阳挂在山头的美丽景象，不由得心情大好。楼下有人喊开饭了，我们吃了在宏村的第一顿饭，吃饱了之后我们就准备出门欣赏宏村的夜景。我在网上曾看过旅客写的游记，说宏村的夜晚很安静，街上很少人，只有昏黄的路灯和静谧的石板路。每天在**市的灯红酒绿里穿梭，我特别想感受一下这样宁静的夜晚，可是出门一看，才发现理想跟现实的差距--街上全是来此写生的学生和摆摊的小商贩。白天和夜晚的温差好大，夜风一起我就打了个寒战，没走多远我们就回宿舍了，反正来日方长嘛，挖掘陌生的美丽是循序渐进的过程。张宏利心得体会3科学发展观心得体会科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国内外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观站在历史和时代的高度，围绕中国特色社会主义这一主题，深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题，是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们要坚持以经济建设为中心，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，坚持走新型工业化道路，大力实施科教兴国战略、可持续发展战略和人才强国战略，推进经济结构的战略性调整，加强农业的基础地位，积极推进西部大开发，有效发挥中部地区综合优势，振兴东北地区等老工业基地，鼓励东部有条件地区率先基本实现现代化。一、科学发展观第一要义是发展。以经济建设为中心是科学发展观的前提。经济建设是强国之路。中国自古就有“落后就要挨打”的训戒，我国要立于世界民族之林，就必须要有强大的经济作基础。“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。发展才是硬道理。”这是邓小平反复强调的一个重要思想。在经济建设中，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。科学的发展观就是时刻提醒我们在经济高速运转的过程中不能违反客观规律来办事，要有全面的观念，运用协调的方法，达到全面和持续发展，换取人类政治、经济、社会的最大利益，做到又好又快的发展。二、科学发展观的核心是以人为本。我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民。在任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信人民群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。我们的事业在发展，社会在进步，人民群众的利益需求也不断在发展。实现群众的愿望，满足群众的需要，维护群众的利益，是一个动态的不断发展的过程。我们必须坚持从群众中来、到群众中去，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力，不断实现民利，保证我们党的路线方针政策和全部工作更好地体现人民群众的利益，让人民群众享受到改革发展的成果。始终不渝地坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，时刻把群众的安危冷暖放在心上，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，着力保障和改善民生，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，着力化解人民内部矛盾和不和谐因素，多为群众办好事、办实事，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，不断实现社会公平正义、促进社会和谐，维护社会安定和团结。三、统筹兼顾是科学发展观的根本方法。要正确领会和全面把握中国特色社会主义事业总体布局，善于在推进经济发展的同时兼顾各个方面的发展要求，把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及其各个环节统筹好、协调好，使之相互促进、相互支撑，实现良性互动。要正确处理重点和一般的关系，善于抓住牵动全局的主要工作、涉及群众利益的突出问题，着力在重要领域和关键环节取得突破，做到以点带面、协调推进。统筹发展的任务就是完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制；形成促进区域经济协调发展的机制；建设统一开放竞争有序的现代市场体系；完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度；健全就业、收入分配和社会保障制度；建立促进经济社会可持续发展的机制。总之，贯彻落实科学发展观，加强和改善党对经济工作的领导，迫切需要提高领导干部贯彻落实科学发展观的知识水平和工作能力。科学发展观贯穿于我们各项工作之中，只有深入学习，认真领会了，才能牢牢记住任何时候都要用科学发展观来统领我们的工作，达到运用自如。同时，要根据履行职责的要求，本着缺什么补什么的原则，学习相关领域的知识，不断完善知识结构，提高业务素质，努力成为领导科学发展的行家里手。保卫监察部张宏利二00九年五月二十日