幼儿园体育小猫晒鱼教案体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。给孩子适当的体育游戏,不仅可以提高他们参加体育活动的积极性和主动性,还有助于他们身心全面发展,增强体质,减少生病的机会。再来看看幼儿园运动小猫晒鱼教案!欢迎咨询!幼儿园体育小猫晒鱼教案1活动目标1.练习追逐跑和躲闪,提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。2.在追逐躲闪游戏中,让幼儿体会身体运动带来的乐趣。重点与难点:控制好自己的身体,既能较快速度地击中他人,又能灵活地躲避他人的攻击。1、在一定范围内四散躲闪跑,锻炼幼儿的躲闪能力。2、有遵守游戏规则的好习惯。活动准备:彩虹伞(6米)一个活动过程:1、开始部分:学儿歌创编小鱼游的动作2、基本部分:(1)教师介绍游戏网小鱼两位老师抓住彩虹伞的两边向小鱼跑过来,小鱼要躲闪,不能被彩虹伞碰到,碰到的幼儿就算是被抓住了,不能参加游戏。(2)幼儿游戏,教师提醒幼儿遵守游戏规则。3、游戏评价:讲评幼儿遵守游戏规则的情况。老师拿气球伞当捕鱼网,幼儿当鱼在气球伞上游来游去,当音乐停时,渔夫开始收网小鱼就得游走,否则即被抓住最后未被抓的小鱼即是冠军。1.遵守游戏规则2.想象力的练习体能幼儿园体育小猫晒鱼教案2游戏的目的:发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力,培养同学间团结协作的意识。游戏的对象:幼儿园大班游戏的条件:需要一个长宽至少为10米的场地。游戏方法:8-10人一组,共分为3组。在场地上画出一个长宽为10米的地方作为池塘,再在场地外画出一个直径为1米的圆圈作为水桶。由2名学生做捕鱼人,每个捕鱼人手里都拿着一个呼啦圈作为渔网来捕鱼。其余学生做小鱼,分散在池塘里。教师发令后,渔网进入池塘用呼啦圈来捕小鱼,被呼啦圈套住的小鱼就算被捕捉了。被捉到的小鱼要呆在水桶里,直到把所有的鱼全捕完或剩少数鱼为止。游戏的规则:①小鱼不能跑出池塘,否则算被捉住。②只有当呼啦圈将小鱼整个套住时才算抓住了,小鱼被围住后不能钻出呼啦圈逃跑,但要在未被套住时趁机从空隙中钻出去。③捕鱼人要双手拿住呼啦圈去套人,不能用扔的方式套。游戏的活动时间:建议在准备活动之后进行,时间一般是每组10-15分钟为宜。玩过的一组可以在其他两个小组玩的时候休息以恢复体力。游戏的教学建议:①在场地较大、学生人数较多的情况下,扮演渔网的人数可增加至3人或4人。②水桶的有无,可以视情况而定。被捕到的人也可以直接站在鱼塘外面等待。③当学生人数较少时可以适当减小游戏场地,避免捕鱼人捉不到小鱼。幼儿园体育小猫晒鱼教案31、锻炼小朋友的反应能力和肢体协调能力。2、培养小朋友团队合作的意识和能力。3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。4、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。活动准备:3个小皮球活动过程:1、小朋友们一起牵手下楼以后,大家一起靠墙站好,然后老师告诉他们今天的玩的游戏是大鱼和小鱼,简单的`讲一下游戏规则。2、让小朋友们围成一圈,然后在圈内放置3个小皮球,当做小鱼们的食物,再从中选出两条小鱼和3条大鱼。小鱼在圈内,大鱼在圈外。小鱼们要保护自己的“食物”,即皮球不被大鱼们抢走。小鱼不能手抱球,不能和大鱼触碰。3、先让小朋友们试玩一下,熟悉游戏规则。然后正式开始,过断时间后,换一批大鱼和小鱼,尽量让每一个小朋友都参与其中。活动反思:情景描述:在游戏过程中,现场很容易混乱,玩到后来常常不遵循规则。拉圈的小朋友容易产生倦怠。另外,由于多数小朋友争当小鱼和大鱼,很难调节好。分析:现场易产生混乱主要是拉成圈的小朋友不能每一个都参与之中,时间一长容易倦怠,失去耐心。反思调整:1、首先,游戏规则应该在小朋友们围好圈以后边示范边讲解。2、游戏中出现规则模糊时需要再一遍跟小朋友们讲明规则。3、小鱼和大鱼的游戏中,最好事先安排好组来轮流充当大鱼和小鱼,这样就不会出现角色的混乱和重复,保证每个小朋友的参与。小百科:鱼是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境。