A设计院员工激励现状与问题调查

西南财经大学硕士学位论文A设计院员工激励现状与问题调查姓名：戴兢申请学位级别：硕士专业：高级管理人员工商管理指导教师：罗珉20060501A设计院员工激励现状与问题调查作者：戴兢学位授予单位：西南财经大学相似文献(10条)1.期刊论文刘琼.LiuQiong浅谈勘察设计企业员工激励存在的问题与对策-湖南交通科技2005,31(1)分析了勘察设计企业员工需求的特点,指出了传统激励方式存在的问题,提出要以现代企业人力资源管理理念为指导来建立科学合理的员工激励机制,即建立物质激励与精神激励相结合、整体照应与差别对待相结合、满足现实收入与提供发展空间相结合的新型激励机制.2.学位论文刘毅CS勘察设计院知识型员工激励体系研究2007本文以CS勘察设计院知识型员工激励体系设计为主题，立足于已有的激励理论，针对CS勘察设计院存在的问题，从知识型员工的主要特征及需求调查入手，结合实践中具体运用的激励措施和激励手段，考虑激励的实际应用效果，设计出有一定特色的激励体系设计方案。能够充分调动知识型员工的积极性，有利于CS勘察设计院持续、快速、稳定的发展。CS勘察设计院知识型员工激励体系设计方案是针对CS勘察设计院知识型员工的基本情况、围绕CS勘察设计院行业背景和企业战略目标量身定作的。综合运用了激励和薪酬理论，借鉴了其他企业的先进经验，设计了以岗位技能工资为基础的薪酬体系和其他激励形式并存的知识型员工激励体系。同时，对绩效考核体系进行了配套措施设计，确保激励体系的良好运行。可以说，CS勘察设计院知识型员工的激励体系是客观公正、合理有效的。本文还对CS勘察设计院知识型员工的激励体系的设计方案作了有效性评估，经评估，初步认为该套方案有利于实现CS勘察设计院战略目标、有利于激活人力资源与稳定人才队伍、有利于人才成长、有利于企业多出成果和增长效益。3.期刊论文侯晓慧企业员工激励误区分析-内蒙古科技与经济2006,(7)激励工作是人力资源管理工作的核心.本文首先定义了激励的含义,说明了激励的作用,然后从制度激励和管理激励两个方面剖析了我国企业在激励工作中存在的误区,并着重分析了管理激励中应注意的问题,提出了相应的解决办法,最终得出结论,激励工作要想搞好,除了需要建立一套完善科学的激励体制外,更需要的是管理者自身素质的提高和激励艺术的应用.4.学位论文李振军天津市建筑设计院体制改革中的员工激励机制建设研究2005我国传统的建筑设计企业体制是上世纪五十年代初期、模仿苏联模式建立起来的，随着我国从计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，这种传统的建筑设计组织模式已不再适应市场竞争的需要。目前，建筑市场上国家或集体单一投资的主体格局被打破，境外投资者和开发商以及民营企业逐渐成为我国城市开发和建设的重要力量；伴随着投资主体的多元化是市场需求的多样化，随着人民生活水平的提高，房地产商和消费者不断提出新的设计要求；国外设计力量不断进入中国市场，已占领了国内高端设计市场相当大的份额，民营设计企业也迅速发展，已成为设计行业一支活跃的力量。中国设计市场的状况总体可用一句话来概括：投资主体多元化；竞争主体多元化和市场需求多样化。面对中国蓬勃发展的建筑市场，国有大型建筑设计院如何抓住发展机遇，加快产权制度改革，转换经营机制，调整组织结构，完善激励机制，是目前大型设计单位所共同关心的问题。1999年建设部联合国家其它部委发布了关于工程勘察设计部门改制的思路，五年来，中小型设计院改制的过程比较顺利，但是大型的建筑设计院由于企业规模较大、人员构成比较复杂，再加上大型设计院并不能照搬中小型改制的经验，改制的过程比较缓慢。天津市建筑设计院是一家国有的大型设计院，拥有较强的技术实力。但是，在改革开放过程中，激励机制不完善以及其它原因，出现了技术骨干流失等问题。因此，天津建筑设计院在体制改革中，必须进行薪酬体系、股权结构、组织结构、企业文化等方面的变革以提高内部激励的效果。本文对建筑设计行业的特征和员工激励管理意义做了综述，然后描述了中国建筑设计行业的现状，指出天津建筑设计院的体制改革本质上是激励机制塑造的过程，并针对员工激励不足的问题提出了相应的对策建议。5.期刊论文吴辉.WUHui人力资源管理中的激励机制-安徽电气工程职业技术学院学报2009,14(2)人力资源作为现代组织的一种战略性资源,已经成为组织发展的最关键因素.激励问题是重要内容之一.激励的科学与否,直接关系到人力资源运用的好坏,组织目标的实现.有鉴于此,本文有选择地探讨并对我国现行的人力资源管理中激励机制的概念及其重要性、激励机制中的一些弊端及其成因、激励机制中弊端的解决途径等方面进行论述.6.学位论文鲁小风长江设计院核心员工激励研究2005中国加入WTO之后，随着设计咨询市场的进一步开放，以水利水电工程设计咨询为主业的长江设计院面临着市场、服务、技术等方面激烈的竞争。如何稳定现有人才，吸引优秀人才，应对咨询市场激烈的人才竞争，是长江设计院面临的一个十分紧迫的任务。长江设计院要在这场人才之战中立于不败之地，关键是尽快转变观念，树立以人为本的理念，注重企业人力资源的开发和管理，为企业核心员工的选拔、激励、成长提供一个公平、科学、有效、健康的环境，将企业的人才资源优势转化为竞争优势，实现企业持续健康发展。根据设计咨询企业和长江设计院项目管理的特点，论文提出了长江设计院核心人才界定模型，将核心员工的结构层次分为优秀项目负责人、专业带头人、优秀技术人员三个层次。并对长江设计院核心员工激励现状进行分析，发现长江设计院在核心员工激励方面虽已初具现代企业激励的一些特征，如开始重视核心员工的激励、注重激励方式的公开化和透明化、以业绩和责任为主要依据进行激励。但仍存在国企普遍存在的激励不足和平均主义倾向，重外在和短期激励，而忽视内在激励，长期激励不足。论文在调查和深入分析上述问题的基础上，根据有关激励理论，结合长江设计院的实际，提出了加强内在激励——企业文化激励以及加强长期激励——实施股权激励的思路及改进措施。7.期刊论文李喜霖浅谈推进学习型班组建设的新思路-中国科技博览2009,(4)随着我国企业生存环境变化越来越快,企业的经营与发展也面临越来越多的不确定性,一个企业如何才能更好地适应环境的变化,保持可持续发展,成为每一位企业管理者认真思索的问题.学习型班组很好地顺应了企业的这一需求.许多人都在讲学习型班组是21世纪的组织形态,21世纪最成功的企业组织将是具有持续学习能力的学习型班组,谁先建立了学习型班组,谁就可以在未来的竞争中保持竞争优势,于是许多企业也都纷纷创建学习型班组,以期在未来的竞争中立于先机,但到底什么是学习型班组,怎样推进学习型班组建设,许多企业可能还并没有真正弄明白这一问题.本文将深入探讨怎样推进学习型班组建设这一问题,并结合本人所在的公司,浅谈学习型营销团队建设的新思路.8.学位论文朱燕玲锦西炼油化工总厂设计院员工激励问题研究2004丰富的人力资源是企业发展的前提，人力资本，特别是人才资本，决定着一个企业在市场竞争中的地位。锦西炼油化工总厂设计院每年都有大量设计工程师流失，尤其是有才华的年轻设计师，对设计院的技术力量保持及后备人才的培养带来了很大的影响。怎样留住人才，保持职工队伍的相对稳定，成为锦西炼油化工总厂设计院面临的主要问题。本文以设计院员工为对象，阐述了知识型的特点及需求，在设计院现行激励机制的基础上，分析了设计人员流动的主要原因—现有激励机制存在问题，由于激励手段不得力，薪酬分配方案的制定的不合理，员工的利益得不到很好的保障，设计人员感觉奖金分配没有真正体现设计人员的实际工作量和技术水平，影响设计人员的积极性，从而造成设计人员流动。本文通过对激励理论运用的分析，采用理论联系实际的研究方法，阐述知识型员工特性需求，运用激励理论就如何激励知识型员工展开了全面、系统、深入的研究。在借鉴国内外对知识型员工激励研究与实践的基础上，结合锦西炼油化工总厂设计院的实际情况，广泛收集设计人员和管理层的建议和数据后，提出锦西炼油化工总厂设计院设计人员激励机制。建议从建立新的奖金分配机制入手，做到物质激励尽量公平、合理，同时要加强精神激励等多种激励方式以满足设计人员的不同需求，提高设计人员的满意度，并给出实施建议，从根本上消除人员的流动因素，达到留住人才的目的。9.期刊论文杨正中.胡敏.YangZhengzhong.HuMin粮食加工企业的员工激励问题-现代面粉工业2009,23(1)应用激励理论的基本原理,根据企业人员的不同需要,采用不同的激励方法,努力使企业的目标和个人的目标趋于一致,这样就可有效地调动企业员工的工作积极性,化解那些来历不明的低效率因素.企业的激励制度,体现了企业的价值观.企业文化的核心就是企业的价值观.10.学位论文李凌云关于设计院人员激励问题的研究和探讨2006在计划经济向市场经济转型的过程中，设计院的有效运作和科学管理将面临巨大挑战。本文探讨了设计院在管理方面特别是人员激励、考核方面存在的问题，并提出了相应的解决办法。目前，我国设计院普遍推行项目管理模式。但在人员激励、考核方面却无法真正适应这种制度。设计单位在人员培训方面做的也还不够完善。这对于人员激励和提高设计院的总体水平是不利的。再者，如何兼顾短期激励与长期激励，这是值得深入考虑的。一般认为股权激励是一种有效长期激励方式。本文在对激励理论作了深入论述的基础上，通过分析我国设计单位人力资源激励制度的现状，对我国设计院所员工激励制度目前存在的问题、对策和未来发展做了一个深入而全面的阐述，为我国设计企业人力资源管理理论的发展与实践提供了借鉴。只要我们放开眼界，虚心学习，勇于实践，中国设计企业的管理腾飞指日可待!本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：5d63166f-7a30-49c0-9d4e-9df80101318d下载时间：2010年9月21日