做早操幼儿教案样例

做早操幼儿教案样例为了全面实施素质教育，增强孩子们抵御病菌的能力，增强孩子们的体质，培养孩子们的健康意识、竞争意识和团队意识，同时在活动中加深学校与家长和孩子们的感情，我们决定组织早操比赛。来看看做早操的样板教案吧！欢迎咨询！做早操幼儿教案模板1尊敬的家长：为了全面开展素质教育，增强孩子们抵抗病菌的能力，增强幼儿体质，培养幼儿的健康意识、竞争意识与团队意识，同时在活动中加深学校与家长及孩子的情感，我园决定组织开展早操活动比赛。运动是孩子们的健康，运动是孩子们的快乐，为了充分展示孩子们的风采，我园老师牺牲了许多休息时间精心设计、精心编排，请家长们一定参加(是父母参加)，相信有你的配合，我园的早操活动一定会取得成功!下面是我园早操活动的具体安排：活动口号：我运动我健康我快乐活动目的：1、培养幼儿对早操活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在生活中要合作谦让、遵守规则、勇于克服困难，体验胜利的喜悦。3、邀请家长一起参与活动，体验亲子活动的快乐，增进亲子感情。活动时间：2012年12月3日上午8：30分活动地点：本园操场活动安排：1、亲子舞蹈：新疆舞、藏族舞2、热身活动：《看看我的身体真神气》3、早操活动：准备活动---队形队列变换---走跑交替---律动---轻器械操---自由活动(游戏)家长注意事项：1、请家长按时参加活动，穿上方便运动的服装，不穿高跟鞋，注意孩子安全。2、活动中遵守游戏规则，不随便交谈，加油鼓励方式合理。3、需要拍照摄像的家长抢在指定区域进行，不要影响孩子们的活动和其他家长观看。4、在结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作。5、弘扬友谊第一，比赛第二的友好精神。6、活动结束后，幼儿回教室照常上课做早操幼儿教案模板2幼儿园大班体育游戏教案：往返跑活动目标1、发展自身的耐力、速度和灵敏性。2、对对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。3、训练往返跑的动作。活动准备1、分别放置1、2、3、4标志物。2、设计场地，设置起、终点。活动进程一，活动开始观察场地，启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、绕着跑等。在教师带领下作热身运动，活动全身关节。二、游戏活动1、教师组织幼儿学习往返跑是动作。2、比较动作，掌握要领。(1)教师示范一次，请幼儿看教师是怎样做的?玩法：先把手放在1标志物上，跑去摸一下2标志物，再跑回摸3标志物，然后跑去摸4标志物，跑回结束。(2)幼儿练习往返跑动作。教师用语言提醒幼儿摸哪个点，提醒幼儿脚下动作，提示幼儿掌握动作要领。(3)教师总结往返跑动作要领：到达转弯处前2――3步时步子要大，上体直或后仰，后腿蹬地用力稍小。最后一步脚向转身方向内扣，然后转身180，重心移至转身后的前脚，继续跑动。(4)请2位幼儿和教师一齐跑，比较动作的不同。(让幼儿仔细观察：提醒幼儿观看教师转身时脚的位置和身体的转动)3、比赛激趣，巩固练习。(1)讲解比赛规则：以比赛接力进行，先跑完的队获胜。(2)进行游戏2遍，随时指导幼儿注意动作要领。三、活动结束师幼做放松活动，结束。讲评游戏。做早操幼儿教案模板3活动目标：1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作潜力。活动重点：能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。活动难点：双人合作花样。活动准备：一根长绳子。短绳若干。活动过程：一、教师带领幼儿做热身运动。二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。师;跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问;还能够怎样跳?引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。师问还可怎样绕引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。2、双人双脚跳。两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多，多者为胜。4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。五、活动结束随着老师做整理运动