幼儿园爱眼日主题教案【参考4篇】所谓教案的艺术性,就是巧妙的设计,让学生在课堂上既能学到知识,又能得到艺术的欣赏和快乐的体验。以下网友为您带来精选的幼儿园爱眼日主题教案,希望对您有所帮助!幼儿园爱眼日主题教案精选【第一篇】一、活动目标1、认知目标:知道眼睛的结构、位置、作用和重要性,学会保护自己的眼睛。2、技能目标:掌握保护眼睛的方法,在教师的而引导下尝试创编并演绎眼保健操。3、情感目标:乐于参加健康活动,养成良好的用眼习惯。二、活动重难点:1、重点:掌握保护眼睛的方法。2、难点:养成良好的用眼习惯。三、活动准备:无眼睛的脸谱若干、不透光眼罩一副、绘画材料若干四、活动过程:(一)谜语导入“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。”(谜底:眼睛)(二)活动展开1、分析谜语掌握眼睛的结构。2、情境讨论及游戏了解眼睛的作用和重要性。①出示没有眼睛的脸谱。②师幼互动:脸谱没有眼睛会怎么样?③游戏:蒙眼贴画。3、通过图片展示辨别正确和错误的用眼方法。4、通过游戏辨别对错对用眼方法加以巩固。(三)活动结束眼保健操:“上看看,下看看,闭上眼睛转一转。”五、活动延伸:到美工区,进行游戏“画眼睛,贴眼睛”巩固本堂课所学。①师幼互动:眼睛长在哪里?长什么样子?②提出要求:请在画纸上画下来,贴在脸谱上。幼儿园爱眼日主题教案精选【第二篇】活动设计背景因现在许多幼儿看电视或玩电脑时间过长,对孩子的眼睛造成极大伤害,为帮助幼儿改正这一不良习惯而设计本次活动。活动目标1、了解保护眼睛的基本常识。2、不长时间看电视、看书、画画时姿势正确。3、初步了解健康的小常识。4、初步了解预防疾病的方法。5、初步养成良好的卫生习惯。教学重点、难点1、让幼儿了解长时间看电视对眼睛的伤害2、强化幼儿对正确行为的认识活动准备1、幼儿活动前向父母了解保护眼睛的有关常识2、教学挂图活动过程一、开始环节猜谜语,引起幼儿兴趣。师:黑黑亮亮两颗珠,一开一合像窗户。白天开门夜关闭,能看电视能看书。请小朋友相互看对方,猜出谜底。二、基本环节讲故事《保护眼睛》,了解长时间看电视对眼睛的伤害。(故事)小猫咪咪是个电视迷,一天到晚坐在电视机前。遇到特别喜欢的节目,就坐在离电视很近的地方。有时,还躺在床上看电视。有一天,咪咪。后来,咪咪再也不当小电视迷了。师:咪咪的视力为什么减退啊?引导幼儿讨论咪咪视力减退的原因。幼儿:因为,咪咪看电视时间太长;因为,咪咪离电视太近;因为,咪咪还躺着看电视。师:你们每天没在家看电视吗?看电视的时间长吗?知道咪咪的烦恼后,你应该注意什么呢?(让幼儿展开讨论)幼儿:看电视时间一定不要太长,也不能离电视太近,更不要躺着看电视。引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识。请园内一位带眼影的教师给小朋友介绍自己近视的原因和戴眼镜后感觉到的不方便。结合幼儿的日常生活、结合挂图,讨论其他对眼睛造成伤害的原因,告诉幼儿保护眼睛的方法。如:户外活动时不要扔沙子;眼睛进脏东西后要找成人帮忙,看电视、玩电脑时间不超过半小时;看书、写字、画画距离不能太近等。三、结束环节强化幼儿对正确行为的认识,听指令做动作。老师说:看书、画画、看电视等,幼儿做出相应的正确姿势。四、延伸环节指导幼儿将保护眼睛的注意事项用绘画形式表现出来,并粘贴在相应的活动区。教学反思本节是中班的.健康课,根据中班幼儿的年龄特点,在活动中运用引导、演示、讨论等方式,强化了幼儿对正确行为的认识,了解了长时间看电视、玩电脑,对眼睛的伤害。由于眼睛保护涉及较多专业知识,对中班孩子不宜过多直接传授。但在引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识方面,讲得不够细腻,如果,本次活动的重点再把与幼儿日常行为的有关内容进一步延伸,这样就使幼儿更加丰富了相关知识,进一步增强保护眼睛的意识。幼儿园爱眼日主题教案精选【第三篇】一、设计意图:在日常生活中,我发现我们班幼儿对自己的身体器官很感兴趣,常常会提出一些很值得思考的问题,我也发现有部分幼儿对一些器官的重要性及保护方面的知识却知道得较少,如眼睛是我们人体重要的器官,同时,《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在工作首位。因此我设计了此次活动,此活动来源于幼儿,又服务于幼儿,既符合幼儿的现实需要,又利其长远发展。二、目标定位:来说说我的目标,考虑到大班幼儿的年龄特点及实际情况,为满足幼儿的认知、能力、情感需要,并结合(布鲁姆)《教育目标分类学》,我将把目标定位如下:1、认知目标:知道眼睛的各个组成部分,这也将作为活动的难点;2、能力目标:学会做眼睛保健操;3、情感目标:逐步培养幼儿保护眼睛的情感和体验到保护眼睛的快乐。三、活动准备:接下来说说我的活动准备,《纲要》指出“提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”所以我做了如下准备:1、物质准备:眼睛的挂图、课件一份、镜子每人一个、眼保健操音乐。2、经验准备:幼儿已经具备一些关于眼睛的知识,知道一些不良的用眼习惯。四、教学方法:这一环节我将展示我的教学方法,灵活多样,生动有趣,且适合幼儿年龄特点的教学方法能充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性,因此我适宜地采用了一下教学方法:1、谈话法、2、讲解示范法、3、游戏法4、练习法,使幼儿在看看、想想、做做、讲讲等活动中,能够感受到建构知识的成功喜悦之情。五、活动过程:要想使活动目标顺利实现,要想使活动重难点得以突破,那就要取决于活动过程的开展,我从激发幼儿兴趣开始入手,采用环环相扣的形式开展我的教学过程:1、游戏导入,激发幼儿的兴趣:活动一开始,我会先领着幼儿做一个指“五官”的游戏,想让幼儿再一次熟悉一些自己的五官,为谜语做铺垫,“今天呀,老师给小朋友带来一个谜语,聪明的宝贝儿们一定可以猜到,两只葡萄黑又亮,只能欣赏不能吃。白天陪我看世界,晚上伴我入梦乡。小朋友快来猜一猜啊。”通过谜语来激发幼儿兴趣,集中幼儿的注意力。2、了解眼睛的各个部位:这一环节我会采用提问法,先让幼儿说说自己的可以干什么,接着让幼儿拿镜子来观察自己的眼睛,因为这一环节是活动的难点,我还会让幼儿之间互相观察,相互了解,然后我再出示眼睛的挂图,我觉得这样幼儿应该更容易接受些。3、懂得学会保护眼睛和做眼睛保健操:这一环节是活动的重点,我依旧用提问法,让幼儿自己说说在日常生活中自己都是如何保护眼睛的,在幼儿说完以后我会做出总结,然后教给幼儿眼睛保健操。我讲解示范眼睛保健操,(眼睛向上、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动,用手轻轻按摩眼睛周围肌肉,按摩眼睛上面肌肉,下面肌肉,太阳穴等)接着让幼儿练习一会儿,我会仔细看幼儿练习情况,发现做的不到位的,我会个别辅导。然后我会播放音乐与幼儿在轻松的音乐中一起做眼睛保健操。4、活动的最后,为了巩固这节课的重难点,我会做一些恰当的延伸。让幼儿回家后,做一回“小老师”,教父母做眼睛保健操。让幼儿在玩与教中体验成功与快乐。六、活动亮点与特色:在本次活动中,我运用了丰富多彩的教学组织形式,同时师幼互动较频繁,在第一个环节中,我用了亲切的.形象与生动的语言,和孩子们交谈,从而营造了一种平等、自由的氛围,使幼儿在快乐的环境中体验学习的乐趣。幼儿园爱眼日主题教案精选【第四篇】活动目标:1、萌发幼儿从小保护眼睛,学习保护眼睛的方法。2、通过教学引导幼儿认识眼睛的构造,用途。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。活动准备:眼睛流泪图片眼睛图片手绢情景图—手揉眼睛、趴在桌子上画画眼保健操音乐活动过程:1、谜语导入上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。——(眼睛)2、认识眼睛出示图片——眼睛流泪师:看看,今天老师请来了眼睛宝宝,可是他怎么了?——哭了眼睛宝宝怎么了,原来他生病了?师:眼睛为什么生病了呢?今天我们就来认识一下我们的眼睛。3、了解眼睛的构造,用途(1)观看图片,认识眼睛结构名称师:眼睛上面有什么?——眼睫毛眼睫毛有什么用处?——能遮住眼睛避免强光照射,也可防止尘士落入眼内中间像黑葡萄的是什么?——虹膜,控制瞳孔大小眼睛的最中间的小圆点是什么?——瞳孔,调节进入眼睛光线,保护是网膜眼睛是用来干什么的?——看东西(2)请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受。师:下面,我想请一个小朋友来玩一个游戏,感受一下。——蒙上眼睛,感受做事情的不方便最后请全班幼儿感受一下总结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。下面就让我们来听一个有关眼睛的故事。4、故事欣赏眼镜和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他边哭边揉着红肿的鼻梁,“谁在哭?”耳朵问,鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说:“讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!”耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:“眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!”眼镜理直气壮地说:“是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!”??他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:“不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见,才请眼镜来帮忙,大家要互相帮助,提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家都会很开心!”师:听完了故事,眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?总结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。5、保护眼睛(1)小朋友在用脏手揉眼睛。师:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?总结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。(2)小朋友头趴在桌子上画画。师:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?总结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。6、眼保健操师:为了让我们的眼睛更加健康,在课程的最后,我们一起来做眼保健操,给我们的眼睛做做操!