文明活动创建工作总结范文范本参考全国精神文明建设顺应人民对美好生活的向往,引领新文明,建设精神家园,涌现出许多暖心的人和事。以下是网友分享的相关短文范例,供大家参考。欢迎阅读。自文明校园创建工作提上日程以来,我校高度重视,积极行动,成立了“文明校园”创建工作领导小组和工作小组,校长负总责,各行政领导分工负责。制订了创建“文明校园”工作实施方案,把“文明校园”的创建融入到学校的日常管理和师生的日常生活当中,融入到教师的教育教学当中,确保创建工作扎实有效地开展。一、加强党风廉政建设,重视领导班子建设,统一思想全员参与学校领导班子带头抓好自身建设,明确思路,廉洁自律,民主交流,科学决策。率先垂范,求真务实。成立了以教育局局长为理事长的理事会,负责学校的重大决策;成立了以教育局纪检书记为会长的监事会,负责对学校全方位的监督;学校管理实行校长负责制,并成立了以学校校长为理事会执行理事的校务会,负责学校的日常管理和执行理事会的决议决策;成立了以工会主席为负责人的教代会,负责对学校相关工作的审议和表决,完善民主决策制度。同时学校还成立了家长委员会和家长学校,开通了校长信箱和学校网站,成立了学校阳光服务站。党建工作坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则,定期召开支委会和民主生活会,对全体党员教师进行基础知识培训,按计划发展党员、培养积极分子。参加各种政治理论和党风廉政建设教育活动,强化服务意识,提高工作效率。党风廉政建设监督落实到位,学校无家教家养、乱收费、乱订滥发教辅资料行为。二、加强思想道德教育,强化“育人育心”学校加强了社会主义核心价值观教育实践,积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动,成绩显著,去年成功举办了践行社会主义核心价值观现场会。通过经典诵读比赛、主题班会、黑板报、演讲比赛等多种形式开展开展“我的中国梦”主题教育实践活动,引导学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国。在我校“一切活动皆课程,一切课程皆育人”和学科道德建设进课堂的课程理念指导下,我校长期坚持建设并实施“一体两翼”的课程体系,以国家课程、地方课程等基础型课程为主体,以拓展型课程为其中一翼,包括人文课、英语口语课、阅读课、心理健康教育课、主题班会课、社团课、奥赛课等;以活动型课程为其中另一翼,包括七大主题教育活动、综合实践活动、国际交流活动、五大节活动、每日常规活动、学科竞赛、文化建设活动等。把思想道德教育融入学校教学各个环节,融入学生学习生活各个方面,促进学生的全面发展、主动发展、优质发展,从而实现“育人更加育心”的教育目标。去年,我校还投资修建了x市一流的高标准心理咨询室,购买了最高档的设备,建设了专业的团辅教室和个体咨询室,专门配备了3名心理健康咨询老师,开设了心理健康教育课程,加强学生心理健康教育,培养学生养成阳光心态、健康人格。三、抓好阵地建设,开展系列活动学校非常重视阵地建设,班级板报每月一主题、一更换、一评比,宣传橱窗定期更新。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等开展校园文化建设,通过名人名言、社会主义核心价值观宣传、班级格言牌、校长寄语、同学寄语、哲理小故事等陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。充分发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用,校园广播站每天中午播音,校园电视台2周一期节目,《白马湖》、《鸣责》、《湖鉴》等校刊每期一期。重视校园网建设,打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。通过各项工作,营造了丰富多彩的活动环境,拓展育人渠道和空间。四、严师纪、强师能,狠抓教师队伍建设我校长期坚持“用文化引领、用制度严管、用机制激活、用培训强能”的队伍建设措施。学校每年暑假都会举办为期一周的教师培训班,一方面加强师德师风建设,规范教师从教行为,并与老师每学年签订师德师风责任状;另一方面加强师技师能建设。充分利用各种培训和激励机制,如教师节表彰、评选校级名师、师徒结对,营造良好的学习和竞争氛围;大力推行科研兴教,如每年的教师论坛、每学年的四种课比武等,切实提高了教师教学水平。目前我校教师师德师风好、业务水平高、敬业和奉献精神强。教师被评为市级及以上先进的有20人,教师教研论文获奖和公开发表就有401人次,参加各级各类教学比武获奖36人次,其中获国家级特等奖1人次,获国家级一等奖3人次。在全校教师的共同努力下,学校“三考”成绩优异,学校连续两年被评为全市办学水平综合评估和学业水平考试优秀单位。五、加强校园文化建设,彰显学校办学品位我校建校之初就把“责泽未来————责立自我,润泽未来”作为我校的主题文化,以“办名校、铸名师、育名生”为总的发展方向,通过校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。通过创新课程文化建设,提炼体现时代要求的办学育人理念,形成学校的课程思想文化;通过创新课堂文化建设培养优良的校风、教风、学风、班风以形成学校的精神文化;通过创新学校环境文化,形成学校特有的物质文化;通过创新外语特色文化,体现我校“全面发展,外语见长,注重能力,面向世界”的办学理念。形成引领教育方向、开拓进取、求真务实的学校精神文化。六、加强学校硬件建设,营造良好育人环境作为市政府一次性投资3个亿兴办的新学校,我校校园规划合理,绿树成荫,自然景观、人文景观错落有致;学校全部教室配备多媒体教学平台;实验室数量充足,仪器先进;图书馆典藏丰富,电子阅览室上网迅捷;体育设施完备,建有高规格的田径场和体艺馆。校园安全保卫工作到位,周边环境良好。营造了一个良好育人环境。在总结创建工作的同时,我们清醒地认识到,创建文明校园是一项长期的系统工程,我们将在上级领导下,在全校师生的共同努力下,与时俱进,不断迎接挑战,为我们学校的辉煌明天再接再励,催马扬鞭!文明活动创建工作总结范本参考【二】20XX年,我局精神文明建设工作在市委、市政府的领导下,在市文明办的关心指导下,按照精神文明考核细则测评体系的要求,坚持四个文明一起抓的方针,以提高文明素质建设为根本,以创建文明单位为载体,围绕后勤服务保障工作深入开展了群众性创建活动。现将一年来工作开展情况总结如下:一、加强领导,健全机构为切实加强对精神文明建设的组织领导,局党组高度重视,成立以党组书记、局长担任组长,领导班子成员为副组长,各科室负责人为成员的精神文明建设工作领导小组。把精神文明建设责任目标和内容纳入我局的总体工作目标,制定了工作计划,坚持精神文明建设与后勤保障服务和机关事务管理工作统一规划部署,统一组织实施,统一督促检查,统一评比考核,结合本单位实际设立了奖惩制度,形成党组统一领导,班子齐抓共管,全体干部职工自觉参与创建的工作机制,确保了精神文明创建活动有组织、有领导、有督促,健康有序的开展。二、主要工作开展情况(一)加强公民思想道德建设,提升干部职工道德新境界结合“公民道德宣传月”活动,以“做文明有礼的彭州人”为主题,广泛发动全局干部职工从自身做起,从身边小事做起,着力培养公德意识和公共意识,不断提升文明素养。一是坚持每周五政治学习制度,采取领导辅导、集中学、自学、观看电视片、开展警示教育、撰写心得等多种形式,开展爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观教育,认真贯彻“公民道德建设实施纲要”,突出“基本道德规范”着力“道德”建设,着重抓好诚信教育和诚信建设,宣传普及“八荣八耻”、“二十字”公民基本道德规范,调动干部职工的学习积极性,使全局干部职工政治思想、职业道德等有了明显提高。二是开展“党员读书、党员进万家”活动。每个党员每月认真阅读2-3本文明礼仪、道德修养方面的好书,以提高党员文明、礼仪知识,增强道德修养,更好地起好带头作用。三是开展“文明劝导”活动。充分发挥餐厅、清洁班、工程部和保卫等工作人员的作用,在行政中心办公区域内做好经常性文明劝导工作,对乱吐乱扔、公共场所吸烟、高声喧哗、不遵守交通秩序等不文明的言行予以劝诫。四是提倡使用文明礼貌用语和讲普通话。提倡在公务活动、对外宣传和接待等过程中使用普通话,力戒低级庸俗和不文明用语。五是结合道德模范评选活动,利用网络、报纸,组织收看电视等多种形式宣传全国及省市道德模范候选人先进事迹,及时组织各科室开展学习宣传活动,使广大干部职工在参与中受到教育,思想道德素质得到提高。(二)推进未成年人思想道德建设,营造未成年人成长的良好环境加强未成年人思想道德建设是一项事关全局的战略性任务,也是公民道德建设的基础工程。结合我局工作实际,精心组织,切实担负起未成年人思想道德教育的重任。一是进一步建立健全了目标管理机制和监督机制,及时掌握未成年人思想道德建设工作的进展情况和存在的问题。二是积极宣传好未成年人思想道德建设工作的性质、意义和作用,让更多的同志了解和参与到未成年人思想道德建设工作中。三是采取多种形式,深入开展中华民族优良传统教育、中国革命传统教育和理想信念教育,激励广大青少年把远x想同脚踏实地的精神结合,为建设家园贡献自己的力量。四是大力开展未成年人普法教育,宣讲《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,使未成年人知法、懂法、守法和用法。五是开展“帮困助学”活动,帮助贫困学生完成学业,鼓励贫困学生自信、自强、自立。六是继续开展关爱留守儿童工作,组织我局干部职工和退休老同志加入到关心下一代工作的行列中,做到从生活上、思想上帮助,使其能感受到人与人之间的温暖和爱心,促进其健康成长。(三)开展丰富多彩的文化活动,营造文明和谐的节日氛围在全局广泛开展群众性节日民俗、文化娱乐、体育健身、爱国卫生和科普宣传活动,以深化拓展“我们的节日”主题活动为主线,引导广大干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。在“春节”、“清明”、“端午”、“中秋”、“七夕”、“重阳节”等传统节日里,组织开展了中华经典诵读、祭奠革命先烈、关爱老人、民俗表演等形式多样的活动。通过活动的开展,使全体干部职工不仅在欢度节日中增进了情感,增加了相互交流,而且进一步树立了文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念,促进全局的精神文明建设。(四)继续深化文明城市创建,努力营造舒适的工作生活环境结合文明城市创建工作要求,一方面大力开展城乡环境综合整治“进机关”工作。积极做好行政中心办公区域“硬环境”建设。按照“管理模式数字化、环境卫生精细化、车辆停放规范化、督促检查经常化”要求,高标准、严要求整治行政中心办公区内外环境卫生。通过创建活动,做到了行政中心办公环境整洁、舒适、安全。同时开展局机关内部清洁大扫除活动,所有科室做到每周1-2次大扫除、每天至少一次小扫除,办公区域内做到资料摆放整齐有序,桌面无灰尘,地面无痰迹,窗明几净,环境优美。另一方面在对口联系部门中有针对性推进“三新”活动。一是开展宣传教育。结合居住区实际,精心印制了“三新”活动宣传资料1500余份,深入到桂花镇11个新建生活小区的980户村民家中开展“三新”活动宣传。通过发放“新农村环境卫生与防病知识手册”的形式,让广大农村群众进一步认识到养成健康文明的生活习惯的重要性。二是开展实施帮扶项目。围绕居住区产业发展和基础设施建设,我局定期深入定点点位逐户走访,座谈了解,深入致富能手和贫困户家中,了解帮扶点位经济发展现状、农民增收渠道、资源优势和发展潜力等。三是开展培训讲座。充分发挥我局优势,围绕提升居民文明素质,举办了以文明礼仪知识为主要内容的讲座。四是开展环境整治。针对居住区乱堆乱放、乱搭乱建、乱丢乱扔等现象,组织居民对居住区主要道路、绿化带、房前屋后和居室开展了清扫活动。三、存在的不足及下一步打算精神文明创建工作是一项需要与时俱进的长期任务,我们的创建工作还存在一些有待加强的薄弱环节,如资料收集归档,活动记录还需提高标准,全体干部职工的整体文明程度还需提高。今后,我们要在巩固精神文明建设取得成果的基础上努力做好四个方面的工作。一是不断创新,包括工作标准创新、程序创新、活动内容和方法载体创新;二是以点带面,促进整体工作水平的提高;三是不断加强管理,健全机制,形成精神文明创建工作的激励机构;四是全面增强全体职工参与创建工作的主动性和积极性,提高创建质量和效果。