2022年度幼儿科学观察活动教案大全

2022年度幼儿科学观察活动教案大全教案是教师设计和安排教学内容、教学步骤、教学方法等的一种实践性教学文件。为了顺利有效地开展教学活动，根据教学大纲和教材的要求以及学生的实际情况，以课时或课题为单位。以下是网友整理的2021儿童科学观察活动教案精选。希望对你有帮助！2021幼儿科学观察活动教案大全1材料准备：各种型号不一的电池、电动玩具一个电池家族图。实验操作：(1)让幼儿观察电池的外形特征，按照型号、功能给电池分类或排队。(2)引导幼儿选择合适的电池，按照正确的方法装入电动玩具内，使电动玩具动起来。指导建议：●指导小班幼儿在玩电动玩具的过程中了解电池的作用。●在认识电池的基础上，指导中、大班幼儿给玩具安装电池，引导幼儿观察电池的“，、“一”两极，进行正确安装。●提醒幼儿将废旧电池回收到指定位置。拓展与替代：◆指导幼儿在日常生活中和父母一起寻找家里需要使用电池的物品，如手机、手电筒、钟表等，并尝试拆装电池。◆有条件的幼儿园可以给幼儿提供各种充电电池，让幼儿了解充电电池和普通电池的区别。附：科学小知识电池是泛指能产生电能的小型装置，如太阳能电池。我们通常使用的化学电池可以分成原电池与蓄电池两种。原电池制成后即可以产生电流，但在放电完毕即被废弃。蓄电池又被称为二次电池，充电后可放电使用，放电完毕后还可以充电再用。目前，我们通用的一次性电池主要有碳性电池和碱性电池，一般每节1.5V，呈圆柱形，型号常见的有1号、5号和7号，数字越大，型号越小。当我们把电池正确安装到电动玩具里后，打开开关，电池就能给电路提供电流了，同时把电能转化成机械能，玩具就能动起来了。2021幼儿科学观察活动教案大全2活动目标：1.感知自由下落物体速度的快慢，对探索科学奥秘产生兴趣。2.发现不同物体的自由下落现象。3.学习用统计表记录两种不同物体下落速度的快慢。活动准备：1.轻重对比明显的两种物品(人手以份)。如，沙包和泡沫板、羽毛和橡皮泥、塑料袋和铁板、布块和积塑玩具等2.大小相同的纸每人两张3.质量相同、形状相同，但大小不同的物品若干。如，大小相同的三角铁、牛奶瓶、饮料瓶、薯片盒等4.大统计表三张，分别代表三种物品下落现象。幼儿统计表每人一张。活动过程：(一)、探索两种轻重不同的物体下落现象。1.出示沙包和泡沫请幼儿猜一猜：“如果这两种物品往下落，会有什么现象发生?”2.实验沙包与泡沫下落现象提问：“这两种物品下落时，你发现了什麽现象?为什么?”(轻的快，重的慢)3.幼儿自由探索两种轻重不同的物品要求：(1)两样物品放在同样的高度上。(2)跟朋友交换两种物品玩4.归纳结论并统计(小结，重的物品落得快轻的物品落得慢)教师拿出大统计表帮助幼儿理解怎么记录5.幼儿自己统计结论，并小结统计情况、展示统计表。(二)、探索质量相同、大小相同但外形不同的物品下落现象。1.出示两张质量相同、大小相同的两张纸，把其中一张揉成一团请幼儿猜一猜：谁落得快?2.幼儿动手试一试3.小结，外形小的落得快。并记录在大统计表上(三)、探索质量相同、形状相同但大小不同的物品下落现象。1.出示大小不同的三角铁。(1)请幼儿说说它们的相同点(质量、形状)与不同点(大小)(2)猜一猜：它们谁会先落地?还是有别的情况出现?2.实验。结论是：同时落地。3.验证，出示大小不同的牛奶瓶、薯片盒等4.将结论记录在大统计表上5.说一说，在我们生活中还有那些东西像这样同时落地的?2021幼儿科学观察活动教案大全3活动目标1、在操作中探索几种纸的不同特性，并初步探索，发现几种纸不同的吸水性。2、能大胆说出自己的发现，发展口语表达能力。3、大胆地参与科学活动，培养探索发现能力，活动准备1、每人一个小盆，小盆里有餐巾纸、报纸、挂历纸若干张。2、每桌一个小方盘，盘里放有红色的颜料水，另准备好的若干份小棒，小棒上贴有3种纸，纸的长度一样。3、黑板上贴三种纸，五角星若干。活动过程一、认识三种纸，并探索其不同特性。1、你们前面的小盆里有什么呀?有些什么纸呀?2、请小朋友用手摸摸，发现这些纸有什么不同?3、师生共同总结：餐巾纸是毛乎乎的，报纸是光滑的，挂历纸是最光滑的。二、认识纸的吸水特性1、(出示一方盘红颜色的水)这里有一盘红水，今天这些纸要和红水做个游戏，请小朋友把纸像老师这样一头捏在手中，一头浸在水中，仔细看看，水会怎样?纸有什么变化?等一会儿来告诉大家。2、集中幼儿提问A：刚才你发现了什么?B：水怎么会到纸的上面的?引导幼儿总结出：纸有吸水的本领。三、探索三种纸的不同吸水性1、餐巾纸、报纸、挂历纸的吸水本领是不是一样大呢?我们来举行个吸水比赛。2、引导幼儿探索比赛方法：把小棒上的三张纸同时放在红水里，观察哪张纸吸红水吸得快?3、幼儿操作，引导幼儿仔细观察纸上颜色不断上升的变化状态。4、组织幼儿交流谁得吸水本领，是第一名?谁是第二名?谁是最后一名。5、师生共同总结：餐巾纸吸水最快，报纸吸水慢，挂历吸水最慢，并把黑板上的三种纸标3星、2星、1星，以示第一、第二、第三。四、经验迁移有一个小朋友哭了，流了很多眼泪，身边有这三张纸，他该用哪种纸擦眼泪最合适?为什么?2021幼儿科学观察活动教案大全4活动目标1、知道地球是人类和动植物共同的家园，了解人与环境的依存关系。2、初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。3、了解垃圾分类的方法。4、进行环保宣传的行动。5、培养探索自然的兴趣。材料准备1、《爱护我们的地球》PPT、《水危机》视频。2、环保宣传签名海报。彩笔若干。3、供孩子分类的多种垃圾。4、环保小卫士的爱心贴纸若干。活动过程：(一)欣赏地球美丽的风景。1、欣赏电动地球仪和地球上美丽风景的图片。2、看了这些图片你感受到地球上那些地方是很美的?3、观看课件，了解地球是人类和动植物共同的家园、(二)继续观看课件，了解地球正在遭受的种.种危害。1.地球怎么了?(土地、森林、海洋的变化)2、生病的地球遇到的灾难。3.是什么让地球变成这样的?了解各种污染给地球带来的变化。(光污染、空气污染、土地污染、动物被滥杀、垃圾污染、水污染)4、观看关于水污染的视频。5、污染产生产生了地球的温室效应。(三)介绍日常生活回收垃圾的方法;1、可回收的。2、厨余垃圾的。3、有毒的。4、其他垃圾。(四)接龙游戏：为地球治病的方法。小结：小朋友已经想出了许多治病的办法，需要我们平时在生活中去注意做，才能让地球的病好得快点。我们还要再去找更多的好办法来帮住地球治病，让大家把地球的病一起治好，好吗?我提议我们的环保小卫士在爱护地球的纸上签上自己的名字，让更多的小朋友和大朋友都知道，也让他们一起来做环保的卫士吧!2021幼儿科学观察活动教案大全5活动目标1、了解线是怎样纺出来的。2、了解古代与现代纺车的不同，体会劳动人民的伟大智慧。3、培养幼儿的观察能力和动手能力。活动准备各种不同材质、不同颜色的线若干，关于纺线的视频、古代的纺车、棉花若干、不同颜色的染料。重难点：了解线是怎样纺出来的。活动过程一、探索不同的'线，导入活动。出示各种不同的线，请幼儿自由观察，自由探索。师：“小朋友，你最喜欢哪几条线?”(幼儿自由发言)师：那你们知道这些线是怎样来的吗?我们一起去看一下吧!”二、出示视频：现代机器纺线工作的过程。与幼儿一起观看，边看，教师边介绍，让幼儿了解现在先进的纺线过程。教师：把棉花弹弹，去掉杂物，弹的蓬松，细软，把棉花搓成大拇指粗细一尺余长的纺条，再用纺花车纺成线，然后，经过经线、浆线、晒线等多道工序，最后上织布机。三、请幼儿观看古代的纺车。师：刚才，我们一起观看了现代机器纺线的的工作过程，现在请小朋友看这里。教师出示纺车，做详细介绍，让幼儿了解。教师边操作边介绍纺车，使幼儿进一步了解古代纺线的过程。鼓励幼儿也试一试，这种纺线的方法。四、我是小小纺线师。出示棉花，请幼儿互相讨论，怎样将棉花变成线。幼儿按照自己想的办法动手操作实验，教师进行小结，鼓励幼儿再想办法，幼儿多次操作实验。(经过师幼多次动手操作实验，终于将棉花搓成了线。)五、五彩线。幼儿自由选择喜欢的染料，为自己搓好的线，染上漂亮的颜色。六、请幼儿把五彩线拿到户外晾晒。活动延伸鼓励幼儿用五彩线粘贴出各种有趣的图形。