才情如弓 思想似箭———评2005年温州市中考优秀考场作文

参考资料，少熬夜！才情如弓思想似箭———评2005年温州市中考优秀考场作文温州市教育教学研究院金戈这一篇篇优秀的考场作文，充盈着考生饱满的才情，蓄积着他们对社会、人生、历史以及周遭世界的深切感悟。这些十六岁的花季少年，他们的心灵依然清澈如水，但多了一分成长的思索与感悟。他们的目光在理智与情感、现实与历史、物质与精神的世界里巡游。他们以独特的视角，破解人生的奥秘，作出令人信服的诠释。才情如弓，铮铮作响；思想似箭，洞穿“迷雾”。这些优秀之作，除了对生活的切身感悟之外，还表现出较为宽阔的文化视野。“冰冻三尺，非一日之寒”，这得益于他们平时对文化书籍的广泛涉猎，得益于他们对生活的用心观察和细致体味，还得益于勤于练笔的写作习惯，以我手写我心，独抒性灵的写作态度。他们的作文各具特点，或以广博取胜，或以简约见长，或以细致感人，让人耳目一新，为之心动。浙江省课改实验区中考作文题根据要求作文品读试卷所写的文章，我们看到，生活虽然艰辛，有一类人却活得从容不迫，有滋有味。以快乐心面对人生，于艰难处寻觅快乐，生命便有了亮色。小室虽陋，但有苔痕草色、素琴金经，便自有一番乐趣，何陋之有？东坡妙笔一挥，烦难案件便成了赏心乐事。而《生死胡杨》“活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂”的生命状态，没有一点乐观精神，又怎能灿烂如此？请以“乐在其中”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想像，抒发感情，等等。要求：①题目自拟，文体自选。②文章不少于600字，诗歌不少于16行。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。梦随风万里温州实验中学黄得来世风日下，人心不古。物欲横流的社会中无数人在奔波忙碌，到处是为金钱、权利、美色所窒息的心灵。乐在何方？何以为乐？我不禁迷茫。月色入户，悄然入梦，梦随风万里，随风寻觅乐之根源所在……囚牢之乐我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。暗无天日的深牢，酸腐阴臭的气息。明日即将奔赴刑场，斩断的不止是头颅，更是国家的希望。然而他并不悲怆，有形的囚牢不能成为心灵的桎梏，心底有他掷地有声的吟唱：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”为国家存亡而流血，确是重于泰山，为后人所敬仰值得庆贺。于是牢里传出悲壮的大笑。乐在其中，在于为国捐躯，留取丹心照汗青。荒野之参考资料，少熬夜！乐风起，乡心就起。风住，乡心却无处停息。贝尔加湖的秋天似乎格外寒冷而漫长。秋风萧瑟，卷走了最后一点绿的痕迹。上无飞鸟，下无走兽。有的只是一望无际的黄草，深蓝的湖水，几只绵羊，一根节杖和深邃的目光。每日只能以草根度日，羊皮衣已衣不蔽体。四周寂寥无人，惟羊群作伴。岑寂的环境压迫得人难以喘息。然而，他没留一滴泪，整整18年。是他没有泪吗？不，他思念家乡，思念亲人及繁华的长安。那他为什么仍旧驻足荒原？呵，这又岂是李陵等投敌苟活之徒所能体会的呢？他凄凉，但他并不悲伤，他在等祖国的召唤，他在坚守心中的高贵。乐在其中，在于爱国之心，臣心一片磁针石。恍然醒悟，如隔千秋。寻乐又何苦在梦中呢？乐，即在高贵品格，在直面人生，在赤诚，在坚守……乐在其中，在人心的方寸之地。点评这篇文章虚实结合，富有创意。作者构制的梦境却在历史中找到对应的故事，巧妙在既扣合文题、话题，又能激活自己文学文化积淀，因此文章就显得笃实而又灵动。文章先肯定谭嗣同“横刀向天笑”、“死得其所，快哉快哉”的赤诚丹心，接着颂扬苏武坚贞爱国、威武不屈的刚毅高贵，再含蓄地点明如今在物欲横流的社会应如何在“人心的方寸之地”构建快乐的精神家园。作者结合历史，审视现实和生命，对话题作了富有个性的诠释。让人读来“有所感、有所思、有所悟”。本文清晰的结构，简洁而意蕴丰富的语言显示了作者的不凡写作功力，也是本文的亮点。上帝的败笔温州实验中学张沁曾经听到一位老师语重心长地对学生说：“上帝时时刻刻都会有败笔。问题在于你在面对它时是高昂着头颅还是垂头丧气。如果你高高地抬起头，以快乐的心情面对，那么不吉就会变成大吉，你也会逢凶化吉。”简·爱抛弃了自卑，选择了快乐，赢得了理想的爱情；喀秋莎抛弃了怨恨，选择了快乐，最终过着幸福的生活。每个人都希望隐痛的心能得到快乐，受伤的头颅都能高高昂起。检点我们与生俱来的人生行囊，或多或少都会有上帝的败笔：或容颜黯淡，或智力平庸，或出身贫寒……这不是你的错。如果你没有高昂头颅，那么你又错在哪儿呢？你错就错在一味沮丧与逃避，而不是微笑着面对困难，你“认输了”。当代伟大的科学家史蒂芬·霍金，虽然身患重疾，只有两个手指可以动，连话都不能说，但人们看到的却是他灿烂温暖的笑脸。霍金了解自己的疾病，但他却从不埋怨上帝为何与他开了这么大的一个玩笑，他深信自己能战胜一切。身体有痼疾，他的思想却没有被禁锢。他努力地投入工作，依靠自己的才参考资料，少熬夜！智与毅力，终于开创了属于自己的宇宙空间论。再看看他，仍旧是平和开心地笑着。霍金就这样快乐着与人思想的沟通，快乐着自己的努力奋斗，快乐着身边的一切美好，他没有认输。相反，生活中有些人却总不相信自己，遇到别人的批评，遇事不顺利就愁眉苦脸。其实如果我们换一个角度看问题，努力去克服，去攀登，在奋斗的过程中，我们会品尝胜利的快乐，为一件事情竭尽全力奋斗的快乐。上帝的败笔不再是阻挡我们前进的“拦路虎”，反而是上帝馈赠给我们的奠基石，让我们踏着它愈战愈勇，攀上更高的山峰。上帝的败笔是一道考题。我们应像那位老师说的那样高昂头颅，像霍金一样保持快乐心情，活出自己的风采与自信。上帝的败笔是一道高分的考题，渴望成功的我们不应乐在其中吗？点评这篇文章思路开阔，文中将事例与作文的话题及“上帝的败笔”这形象的意象紧密结合，水乳交融。行文扣住文题“上帝的败笔”，由话题“乐在其中”想到简·爱摒弃自卑赢得爱情和快乐，喀秋莎抛弃怨恨争取快乐幸福，以及霍金战胜病魔，收获奋斗的快乐、成功的快乐。事例典型，立意深刻。视角从文学名著中的人物再到科学家，展示了作者较为广阔的文化视野。文章更有深度的是对现实中一些人遇事不顺就愁眉苦脸，或放，或退缩的积极反思及结尾充满勇气和理性的拷问，表现了作者坚忍昂扬的人生态度，这也正是作者对“乐在其中”话题的清醒认识。温州市2005年初中学生毕业、升学考试作文题岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一份幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“十六岁，我多了一分______”为题，写一篇有真情实感的文章。要求：①在横线上填入恰当的词语，使题目完整；②文体不限；③不少于500字（如写诗歌不少于20行）；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。十六岁，我多了一分思索温州八中吴姗姗十六岁的我，已经不是那个囫囵吞枣、读书不求甚解的女孩了。我开始学着思索，开始学着用心去观察周围的一切。戏曲·思索我已不再为戏剧演员们婀娜的身段所着迷，我已不再满足于悠长铿锵的唱腔。我思索着戏中人物的一言一行，我思索着唱词背后的肝胆忠义，血泪辛酸。刚强的李香君痛斥情人的卖国行为，血溅桃花扇；黑脸的包公怒斩陈世美，奏响正气之歌；年老的唐玄宗孤枕难眠，轻唱一曲《梧桐雨》……我从参考资料，少熬夜！戏中读懂了人生哲理，我为戏中的人物担忧喝彩。我思索，所以我懂得了：戏如人生，人生如戏。丹青·思索我已不再仅为国画的细腻传神而惊叹，我已不再只为丹青手泼墨的潇洒而吃惊。我思索着画中隐寓的意境，我思索着画者的喜怒哀乐。真正的画家能把自己的感悟寄托在一笔一画中，一山一水中，一颦一笑中。他们画竹画松，因为他们刚正不阿；他们画莲画菊，因为他们正直清高；他们画马画虎，因为他们心高志远。一代又一代的画家将世间百态幻化在笔下，凝住了中华古老文化的风韵，形成了令人叹服的水墨文化。我从画中领悟了前人的风骨。我思索，所以我懂得了：画中有情，景中寓理。历史·思索历史的车轮滚滚向前，我已不满足只听着爷爷奶奶讲着三国的故事，说着水浒的英雄。我思索着历史的教训，我思索着历史长河中折射的人性的光芒。项羽失了天下，自刎江边，却引发了千百年后一位女诗人的赞叹“至今思项羽，不肯过江东”。秦始皇一统天下，却焚书坑儒，终究不算真英雄。一曲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”至今催人泪下，而奸臣佞相们将留下千古骂名。我从历史中学会明辨是非，我从历史中吸取了教训，获得了启发。我思索，所以我懂得了：前事不忘，后事之师。十六岁的我，思索着人情冷暖，思索着生命真谛。也许我的`一些想法太过稚嫩，但我相信：我思索，我成长；我思索，我快乐；我思索，我生存！点评这是一篇大气脱俗的文章。哲理与诗意跃动在本文的字里行间。作者思接千载，眼观古今，巧妙地截取戏曲、丹青、历史三个角度表达了自己对人性的思索，对历史的思索，对情与理的思索，对生命真谛的思索。虽显稚嫩却很有见地，闪烁着思想的光芒，耐人寻味。文章立意稳重，材料丰富，结构匀称严谨，尤其是语言颇具文学修养，富有魅力：文中成语、引用的诗句俯拾皆是，信手拈来，自然贴切，似行云流水、满贮诗意而又灵秀的文字散发着不凡才情成就的优雅气质。十六岁，多了一分体谅温州十七中林如意我独自一人坐在河岸边，阳光洒在涟漪上，泛起了我的思绪……[1][2]下一页爸爸，今天你又骂我了！当时我是多么的不明白，你竟因我把几粒白米饭掉在了桌子上而非要我拾起来吃下去。我是那么的固执，管自己若无其事地吃着饭菜。你一生气便骂了我几句，我却一赌气，重重地放下筷子，狠狠地瞪了你一眼，忿忿地直奔自己的房间。你一把拉住我，把我骂得狗血喷头，怒不可遏地命令我。我的心一冷，眼泪在眼眶里打转……爸爸，其实我知道你是为了我好，你希望我珍惜劳动果实，养成节俭的习参考资料，少熬夜！惯。但是我不明白，你为何要如此大吼大叫，难道你不懂得循循善诱吗？我想，你这样做可能想树立起一个父亲的威严吧！你的意思我明白，我想，作为你的女儿，我应该体谅你……想到这，我不经意地捡起一粒石子，轻轻将它投入河中，河水金光粼粼，仿佛不息的小梭子在织着挂毯，同时，又织出我的思绪……爸爸，我记得每天早晨，你总是打雷似的敲我的房门，拼命地催着我起床。有时候，我还带着朦胧的睡意呷呷嘴，或用被子把自己的头遮住，你都会很生气地拉开我的被子，拖出我，像擒小猫似的，于是，我带着满口的臭气，和你骂我的口水起床了……爸爸，每当这时，你不知道我有千百个不愿意吗？我总想起《城南旧事》中的英子被他爸爸揪起的那一幕，我不想挨打，于是惟命是从了。但是透过你严厉的目光，我能看到点点温和的关怀！我知道，我明白，你是爱我的。只是盼女成凤心急，只是工作忙累失去了耐性，只是要耍父亲的威风……作为女儿，我体谅你。每当我成绩不佳时，你会失望地把我臭骂一通，轰我去复习；每当我取得好成绩时，你也会面无表情叫我别骄傲；每当……爸爸，这一切我都明白。你的女儿长大了，她学会体谅你了。我对着又平静下来的河面，明白地笑了笑……点评文中的爸爸似曾相识，文中的场景生活中经常出现。但愿爸爸们都能多一分耐心，女儿们都能多一分体谅。作者告诉我们要用善感的心去体察生活，用宽容的心去面对生活。她还告诉我们：用“我手写我心”，写出真情实感，写出生活的气息，即使题材平凡，语言质朴，文章也可以出彩，也有可能成为精品。本期作文点评：温州实验中学苏小华 上一页[1][2]