2022年度高中民族团结主题班会教案优秀范例

2022年度高中民族团结主题班会教案优秀范例通过活动，同学们进一步增强了民族团结意识，加深了对祖国大家庭56个成员的了解，明确了只有民族团结，我们的生活才会越来越好，我们的祖国才会越来越强大。下面是一些关于2020年高中民族团结班会的教案，希望对你有帮助。2020高中民族团结班会教案1活动地点五楼会议室二、参加人员全班同学三、活动准备1、收集整理有关民族团结的资料2、选出主持人、熟悉活动程序。3、根据需要布置好活动场地。四、活动程序主持人敬礼甲：我们伟大的祖国母亲有56个儿女乙：56个儿女世代和睦相处团结奋斗甲：共同书写了中华文明乙：共同描绘着祖国的现在和未来甲：市一小三年级8班《民族团结一家亲——祝愿祖国更美好》主题班会现在开始甲：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来甲：我们的祖国辽阔富饶风景迷人乙：想不想到祖国各地去走一走学生：想甲：请听童谣《我的祖国真美好》走啊走，摇啊摇，摇到云南吃米线，摇到新疆摘葡萄。走啊走，摇啊摇，摇到东海抓龙虾，摇到西藏骑藏獒。走啊走，摇啊摇，大江南北全走遍，我的祖国真美好。乙:同学们我们随着美丽的童谣走过了祖国的东南西北，尝到了美味的水果和特色佳肴，看到了令人难以忘怀的美景，同学们的心里一定是美滋滋的，这一切都是56个民族互相团结共同发展创造的大好局面。甲：在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族人数较少，习惯上称为少数民族，同学们，你们知道这些民族的名称吗？学生：维吾尔、蒙古、哈萨克学生：俄罗斯、塔吉克、乌孜别克乙：同学们知道的还真不少，现在让我们一起走进民族大花园，去看一看我们中华民族大家庭的56个兄弟姐妹吧！齐读中华民族歌中华民族兄弟多，五十六族齐欢歌。汉—壮—蒙古—维吾尔，藏(zàng）—回—朝(cháo)鲜—哈萨克；苗—彝(yí)—布衣—鄂(è)伦春，满—侗(dòng)—哈尼—塔吉克；瑶(yáo）—白—傈(lì)僳﹙sù﹚—达斡(wò)尔，黎(lí)—傣(dǎi)—土家—鄂(è)温克；东乡—仫(mù)佬(lǎo)—珞(luò)巴土，布朗(láng)—纳(nà)西—高山—畲(shē)；拉祜(hù)—仡(gē)佬—(lǎo)水—阿昌，撒拉—毛南—佤(wǎ)—锡(xī)伯(bó)；普米—德昂—羌(qiāng)—保安，门巴—裕(yù)固—怒—景颇(pō)；柯(kē)尔克孜(zī)—塔塔尔，乌孜别克—京—基诺(nuò)；独龙—赫(hè)哲(zhē)—俄罗斯，团结奋斗建祖国。甲：我们的兄弟姐妹多不多，兄弟姐妹们手拉手，心连心共同建设着我们的祖国乙：亲爱的同学们，这56个兄弟姐妹中你们熟悉了解的有哪些，谁来说一说学生：我来说一说我们维吾尔族吧……学生:我来说一说我们的汉族兄弟姐妹吧……学生：介绍塔吉克、塔塔尔、柯尔克孜……学生：回族学生：蒙古族学生：藏族学生：朝鲜族学生：满族甲：同学们介绍的真好，每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园乙：我们的祖国像什么学生：像花园甲：花园的花朵真鲜艳齐唱《娃哈哈》三人跳舞乙：愉快的歌舞过后，现在让我们进入知识问答环节甲：新疆的全称是什么学生：新疆维吾尔自治区乙：回答正确，掌声鼓励甲：巴音郭楞蒙古自治州的简称是什么学生：巴州乙：回答正确，掌声鼓励甲：巴州的首府所在地是哪一个城市学生：梨城——库尔勒甲：库尔勒市都取得那些荣誉称号？学生：国家级卫生城市、全国魅力城市、旅游文明城市甲：库尔勒的特产是什么?学生：香梨—儿歌甲：曾经有人说过库尔勒就像一道彩虹是由7种颜色组成的，你们知道分别是哪些颜色吗？学生：黑色-石油、白色-棉花、蓝色-博斯腾湖、绿色-香梨、黄色-胡杨、红色-西红柿、紫色-蓖麻乙：说的非常好，胡杨是吃苦耐劳、坚忍不拔精神的象征。胡杨生而一千年不死；死而一千年不倒；倒而一千年不朽甲：库尔勒美丽迷人，库尔勒和谐发展，库尔勒的人民手拉手心连心团结进取赢得了今天，让我们自豪吧乙：同学们团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石甲：让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识齐说三个离不开的内容（汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族也相互离不开）乙：作为一名一小的学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果甲：我们要时时刻刻讲团结，谁来说一说在学习和生活中你是怎样做的学生：我……学生：我……学生：我……乙：同学们说的很好，希望我们在以后的生活和学习中做的更好甲:我们都应说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，开展有利于民族团结的活动乙：那谁来介绍一下我们班的民族团结结对子班级学生：我们的结对子班级是三（9）班……甲：谁想给我们大家介绍一下自己手拉手的好朋友学生：我的手拉手好朋友是……学生：我的手拉手好朋友是……乙：今天我们请来了我们班的结对子班级-三（9）班的部分同学，请用热烈的掌声再次欢迎他们的到来甲：我们班的同学特意为他们的手拉手好朋友准备了自制的结对卡和小礼物，现在有请他们上台赠送结对卡和小礼物乙：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺甲：现在是我们互相学习的时刻，有请三（9）班的同学教我们唱歌三（9）班教我们唱汉族歌乙：让我们用热烈的掌声向他们表示感谢感谢，现在友有请我们班的同学教他们跳维吾尔族舞蹈甲：同学们、朋友们大家开心吗，幸福吗学生：开心，幸福，我们就是一家人乙：开心幸福的生活是我们民族团结结出的圣果，让我们时刻用心维护、促进民族团结甲：如果感到幸福，你就拍拍手……集体唱《幸福拍手歌》，部分同学跳舞甲：我们开心，我们幸福，让我们共同祝愿我们伟大的祖国母亲明天更美好乙：让我们用歌声来表达我们对祖国的爱，大家来高唱《爱我中华》甲：高一五班班民族团结一家亲-祝愿祖国更美好主题班队会到此结束2020高中民族团结主题班会教案优秀范文相关文章：★★★★★★★★★★2020高中民族团结班会教案2一、主题班会目标1、知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。4、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。5、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。二、活动过程主题班会现在开始。(一)、听民族音乐，观察各民族照片。1、播放民族歌曲联唱：《新疆好》(维吾尔族)2、出示各民族照片：这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)主持人：对——民族团结一家亲。主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。(二)、领悟道理主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。1、听故事：文成公主进藏。2、主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。(出示投影)(1)小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?(2)如果不这样做，可能会有什么后果?主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。3、主持人：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗?小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。(三)、观看录像，加深认识1、主持人：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?(学生回答)主持人小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。2、生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。(四)、归纳总结，提出要求主持人：1.举行了“民族团结一家亲”这一主题队会，你懂得了什么?主持人：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。2020高中民族团结班会教案3一、班会准备1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。2、以班为单位准备一个少数民族的服装、故事。3、发动学生，自行学习排练少数民族舞蹈。二、班会时间：5月13日三、班会目的：1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。4.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。四、班会过程导入部分：主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。主持人乙：是啊，今天，就让我们在民汉合校这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。主题部分：(一)民族团结源远流长主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们沙湾四中这样一个2800多学生的大家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，共同进步。主持人乙：清乾隆三十六年(公元1771年)，迁徙于伏尔加河下游的蒙古土尔扈特部落因反抗沙俄种族灭绝政策，在其首领渥巴锡汗的率领下，历经三年准备，举部东归祖国，一路上与拦截的沙俄军队展开了殊死搏斗。到达伊犁我国境内时，该部落由出发前的17万之众，只剩下不到7万人，迢迢万里路，埋下了10万英雄儿女的血肉之躯。土尔扈特部落回归祖国后，大部聚居在现在的和静县。(二)了解民族知识主持人甲：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。1、说一说、议一议：(1)民族之间“三个离不开”指什么?(2)“四个认同”指的是什么?(3)马克思主义“五观”指的是什么?主持人乙：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些?是怎样对待的?请同学们交流课前收集的有关民族知识。2、民族故事我知道：(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?(2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。3、民族英雄我了解：民族英雄马本斋、孔繁森、吴登云、阿尼帕阿里马洪等主持人乙：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。(四)各族人民的灿烂文化主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由组代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。(五)民族舞蹈大荟萃1、分别由一个男生和女生的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。2、维族、啥萨克学生代表介绍维族、啥萨克的风土人