初中世界读书日主题班会教案

初中世界读书日主题班会教案书籍是人类进步的阶梯，是文明的积累，参考下载是一个人文明成人的必由之路。下面网友为大家带来初中世界读书日主题班会的教案。欢迎咨询！初中世界读书日主题班会教案１一、活动目标:1.引导学生读好书，与好书为伴，培养良好的读书习惯，争做“读书小状元”。2.促进“向善向上”校园文化建设，为创建学习型学校而努力。3.开阔学生眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，进一步树立安小“向善向上”的学生形象。二、活动主题:我爱阅读——以读书为快乐伴书香而成长三、活动准备:1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;2.选拔小主持;3.三级报告训练;4.制作媒体。四、活动过程:(一)班队仪式1.三级报告2.出旗3.唱《中国共产主义儿童团团歌》(二)活动内容男:在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天，我们在这里举行“我爱阅读”的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的快乐。女:书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来，同学们都能积极参与，制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺，也给我们的学习生活带来了许多乐趣。男:下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。(ppt出示)女:让我们给他们送上热烈的掌声，希望这些同学再接再厉，在今后的读书节活动中能有更出色的表现，其它同学也要向他们学习，争取人人成为读书节活动中的“读书之星”。男:我觉得“读书之星”的称号非我莫属啦!女:这么有信心啊?男:那当然啦!我最喜欢读书了，已经读了不少本书了，肚子里装得可都是知识!女:既然你说你读过很多书了，那我可要出题考考你，看看你是不是真有这么厉害?男:我们俩在这里比可没意思。咱们全班一起来，看看到底谁是班里知识最丰富的同学。女:好!下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(ppt出示游戏要求)男:我们班的同学都很聪明，一下子就能猜出寓言的名字，看来平时读书都很认真。我可不能再自以为是了，以后还是要认真多读点书。女:是啊，书读得越多才能懂得更多!古今中外，有不少名人都是爱读书之人，他们与书之间发生了不少故事。下面，我们就请几位同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。(ppt出示)(杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》)男:听了名人读书的故事，同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己的感受?(同学自由发言)女:名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动，值得我们学习!其实，在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请杨岩同学上台介绍下自己的读书故事。(杨岩《我爱阅读》)男:看着杨岩同学的眼镜就知道你读了不少书了，下次把你读过的好书多推荐几本给大家吧?(杨岩:没问题，好书大家分享嘛!)女:说到好书推荐，一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大家吧。(请同学上台推荐好书)(ppt出示)男:同学们推荐的书真不错啊!真想马上能阅读到啊!女:别着急!还是先把班会主持好!男:嗯，嗯!(点头)女:一本本好书是人们智慧的源泉，1篇美文净化我们的灵魂。男:跟好书交朋友。好书，能带我们畅游知识的海洋。女:让我们齐诵诗歌《好书伴我们成长》(ppt出示诗歌)男:不少名人志士给我们留下了不少读书立志的名言，相信同学们也收集了不少了。下面就请同学们互赠读书名言。(ppt出示)(指名交流读书名言)女:希望同学们能在共同的勉励下，认真读书，读好书，与好书交朋友，长大成为有用之材。(三)辅导员讲话(四)退旗仪式节目安排:1.给读书节活动中表现出色的同学颁奖(杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖)读书节征文活动——杨岩书签制作活动——纪晓蕾好书推荐活动——陈晓颖好书阅读活动——周磊2.游戏:寓言故事猜猜看规则:每小队派1~2名队员上台,表演一个寓言故事。其它小队的队员猜寓言故事的名称。猜对的小队可奖一颗星。表演生动的小队也可奖一颗星。参考故事:《掩耳盗铃》、《自相矛盾》、《狐假虎威》、《井底之蛙》3.名人读书小故事交流会杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》4.身边的读书小名人故事——杨岩《我爱阅读》5.好书推荐6.诗歌《好书伴我们成长》7.互赠读书名言初中世界读书日主题班会教案２活动目标一、通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书，交流读书的收获，感受阅读的快乐。二、提高口头表达能力，培养自信心。三、掀起交换图书和深入阅读、广泛阅读的高潮。活动准备一、通过讨论，发送校讯通短信等多种方式，让学生、家长明确召开主题班会的意义。二、学生整理阅读书目，准备“我最喜欢的一本书”的发言稿。三、让学生田薇钰示范介绍，学生练习介绍。四、指导主持人蒋思艺写好主持词，练习主持。统计报名参与的同学，并让他们抽签，安排好发言顺序。五、指导图书管理员熊子璇收集和整理阅读书目，准备好发言内容。六、选出家长代表蒋宗良的妈妈，并要求其准备代表家长作活动总结。七、布置黑板，展示部分学生的阅读书目。活动过程一、活动导入活动前的话:亲爱的同学，尊敬的家长，下午好。我们班的学生不仅认了很多字，而且读了很多书。同学们都读了多少书，读了哪些书，各自最喜欢的书是什么呢?为了增进大家的了解，这节课我们召开“好读书读好书读书好”的主题班会。预祝班会举办成功。首先请主持人--我们的组织委员蒋思艺上场，大家掌声欢迎。二、介绍书目1、主持人的话:尊敬的各位领导老师，尊敬的爸爸、妈妈，亲爱的同学们:大家好!今天，我们的主题班会是:“好读书读好书读书好”。首先，我为大家介绍一下书本的乐趣:书本，它有一张方方正正的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒;书本，它的肚子里有源源不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完;读书要像采蜜，一要多读，读各类书;二要努力读懂，不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考，吸取书本中的有用知识;通过读书，能让我们了解昨天，把握今天，展望明天;下面请图书管理员周子超介绍同学们的阅读书目。2、周子超上台边指着黑板上展出的阅读书目，边介绍:我很高兴向大家介绍同学们的阅读书目，这是林欣怡的，这是曾雅元的，这是黄妮芬的，这是杨雨凝的，这是……同学们读的书真多呀，少的是几十本，多的是几百本，其中陈妙蓉同学读了四百多本书。三、活动总结。1、主持人总结:同学们:读书是一件非常美妙的事情，让我们在好书的海洋里尽情遨游吧!让我们在好书的陪伴下，快快长大。我们的心情是那么欢快，那么喜悦，因为是读书让生活充满了七彩的阳光。下面有请家长代表总结，大家掌声欢迎。2、家长代表总结。3、班主任陈老师总结:刚才听了大家的介绍，我们发现:同学们读的书真多呀，有的几十本，有的甚至几百本，比如田薇钰读了四百多本书;同学们读书的收获真大呀，不仅学到了知识和方法，比如严妮芬介绍的《神奇校车》而且明白了很多道理，比如马鑫禹介绍的《发明大王爱迪生》;同学们的朗诵真好呀，不但正确流利，而且有的很有感情，比如杨雨凝的介绍。当然，有些同学以后还要多练习朗诵。同学们介绍了这么多好书，让我们今后继续天天读好书，交换看好书，一有空就多读书，图书馆、操场上、教室里、树阴下、在家里，……甚至有位家长告诉我，她的女儿上洗手间还要捧着一本书，成了“小书虫”，“小书迷”。正如刚才家长代表蒋宗良妈妈所说的，我们不但要自己看，还要邀请同学、朋友、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起读书，一起分享阅读的快乐，一起讨论读书的收获，让我们的家庭成为书香之家，让我们的'班级成为书香班级，让我们的校园成为书香校园，让我们的社会成为书香社会吧!谢谢大家!4、评选优秀发言学生和文明观众，奖励图书:《小猪西里呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任选一本。初中世界读书日主题班会教案３一、活动目的通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆，营造一个更加美丽的书香校园，推动美丽中国建设。二、活动主题：美丽中国，书香民大三、活动时间：201_年4月15～28日四、活动地点：__中学五、活动内容设计：(一)移动数字图书馆推广活动目的：帮助师生了解移动图书馆阅读平台，指导师生搜索和阅读数字信息资源，浏览图书馆馆藏和查询借阅信息，让读者通过手机、ipad等移动设备获得全面服务。时间：4月24日地点：十五号教学楼、图书馆A区504内容：现场体验、移动图书馆推广阅读平台介绍活动组织：图书馆参考咨询部、数字图书馆部、超星公司(二)你选书，我付费——邀请你到图书馆来荐购活动目的：最大限度的贴近师生需求，让师生开阔视野，了解本专业图书的市场情况。真正体现了以教学为中心，让图书馆更有针对性的采集到各层面的具有较强专业性的图书，进一步优化馆藏文献资源结构。时间：4月23日地点：十五号教学楼内容：全校师生现场挑选、荐购图书活动组织：图书馆采编部(三)民族文化展示活动目的：宣传推介贵州民族文化，让广大师生了解我馆的特色服务之一民族文化展示服务，激发读者热爱和自觉保护贵州民族文化。时间：4月22～26日地点：民族文化展示厅内容：开放民族文化展厅，接待师生参观。活动组织：图书馆民族文化展示部(四)“苏轼杯”读书有奖征文活动活动目的：通过征文活动，让大家交流各自的读书经历和读书心得，借以改进今后的读书方式或方法。时间：4月15日～27日地点：__大学内容：以“好书伴我成长”为主题，在全校师生中开展“苏轼杯”(苏轼曾有对联：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，这一精神值得后人学习。)有奖征文活动，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发荣誉证书、奖金。活动组织：图书馆(与宣传部、校团委合作)相关人员牵头，邀请文学院、民族学与社会学学院、传媒学院专家负责奖项评选。(五)温馨提示牌创意设计大赛活动目的：为推进校园和谐文化建设，提升图书馆文化品位，打造温馨、书香浓郁的图书馆，更好地推进我校学风建设，值“4·23”世界读书日”期间图书馆举办图书馆温馨标语创意设计大赛。征集时间：4月11～20日颁奖时间：4月26日地点：参赛作品递交到逸夫图书馆四楼B405办公室并附电子版。内容：“图书馆标语设计创意大赛”，以“图书馆各种温馨提示标语”为主题，包括禁止各种不文明行为的提示，如节约用水、拒绝占座等主题，结合所见所闻或相关感受，设计各种温馨提示牌。参赛者：全校学生均可参加。奖项设置：分别设：最佳创意奖一名、最佳设计奖二名、温馨达人奖若干。活动组织：图书馆办公室、读者服务部(六)“与农村的孩子们分享我们曾读过的那些书”主题募捐图书活动活动目的：让阅读的'理念带着我们的爱心传递。时间：4月19～21日地点：学生宿舍区、学生食堂、风雨桥。内容：为农村的孩子们募捐图书活动组织：图书馆办公室、图书馆志愿者工作团队(七)世界读书日社会宣传，送图书下乡活动目的：向社会读者宣传阅读的重要意义，让阅读的理念与带着我们的爱心向社会传递。时间：4月27～28日(周六、周日)地点：花溪区大坡村内容：将志愿者募捐图书、福特基金捐赠图书、部分社会捐赠图书赠送到花溪大坡村。活动组织：图书馆党总支、老干处、图书馆志愿者工作团队、(八)“名家名篇”讲座活动目的：通过“名家名篇”演讲，激励青年学子们珍惜美好时光，多读书，读好书，努力提高自身素质和学养。时间：4月23日～26日地点：__中学(具体地点见相关宣传)内容：邀请校内外著名学者做学术报告或演讲活动组织：图书馆、各二级学院(九)毕业季系列讲座活动活动目的：利用图书馆拥有大量络试读数据库资源，做好图书馆延伸服务，帮助大学生探究就业问题。时间：4月22日～27日地点：图书馆A区504内容：“大学生创业与就业”讲座共计六场活动组织：图书馆参考咨询部(十)学科服务宣传活动活动目的：推介我馆学科服务，宣传学科服务理念，树立学科服务品牌。时间：4月23～27日初中世界读书日主题班会教案４活动目的1、激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班