《讲解环保知识》主题班会教案

《讲解环保知识》主题班会教案全社会都很注重环境质量，我们的学生也向往生活在优美的环境中。但是，部分学生环保意识淡漠，保护环境的意识不够。在校期间，有乱扔垃圾，破坏校园环境卫生的情况。下面网友为大家带来“讲解环保知识”主题班会的教案。欢迎咨询！《讲解环保知识》主题班会教案1活动目标：1、在环保活动中规范自己的行为，让学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境。2、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然和谐发展的美好情感。4、培养学生逐步形成关注环境，积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。活动内容：1、环保大家谈：存在于我们周围的不利环保的行为有哪些？2、绿色回顾：学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。3、一分钟速答：判断环保做法的对错。4、环保知识问答：学生分四组，以“必答题”，“抢答题”的形式进行。活动形式：1、环保大家谈：讨论。2、绿色回顾：讨论。3、一分钟速答：学生按座位分成四组，必答，辩论。4、环保知识问答：学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。活动准备：1.让学生观察身边的各种破坏环境的行为，并且课外了解环保知识（如：水污染，大气污染，土地污染等）。2.准备一些身边的环保与不利环保的行为，让学生判断这些做法的对错，形成初步的环保意识。3.寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。活动过程：环节一：本次班会的主题——“保护环境”。环节二：环保大家谈存在于我们社区的不利环保的行为有：1、白色污染2、乱刻乱画，乱贴宣传单3、宾馆、饭店大量使用一次性物品4、随地吐痰，乱扔垃圾5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放，水域污染6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类7、烟雾对大气的污染8、废旧电池的乱弃9、破坏花草树木，践踏草坪10、水资源的浪费11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放存在于我们学校的不利环保的行为有：１、在校园内大声喧哗２、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。３、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。４、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。５、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。６、乱扔废电池，对环境造成很大危害。７、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。13、机动车尾气对大气的污染若同学没有全部说出，主持人补充说明。环节三：一分钟速答按座位分成四小组（A——D组），每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。A组：（1）垃圾分类装；（2）少用不用不乱扔塑料袋；（3）向河湖扔砖头、饮料包装；（4）旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾；（5）乱扔废电池；（6）用菜篮、布袋买菜。B组：（1）新年时购买大量贺卡送人；（2）扫墓时在草丛中烧纸；（3）珍惜纸张，节约使用，书本重复使用；（4）常用一次性筷子吃饭；（5）收集旧书、旧报卖回收部门；（6）积极植树造林。C组：（1）吃街头烧烤食物；（2）不酗酒、不吸烟；（3）吃变霉的食品；（4）随地吐痰、大小便；（5）折柳枝做花环；（6）常用“随身听”。D组：（1）在公共场所大声叫喊；（2）吃青蛙；（3）看到珍稀动物报告有关部门；（4）用网捕捉燕子；（5）随手关灯，节约能源；（6）节约用水，一水多用。如果其他同学对判断结果有不同意见，可以以辩论的形式得到统一结果。环节五：环保知识问答1.介绍竞赛规则：（1）全体学生总共分为四组，老师为一组，总共五组。以小组比赛的形式进行。（2）整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分。2.比赛开始：（知识问答的题目见附录）3.由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。环节五：总结1.根据总分宣布优胜小组。2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以“环保，文明”来约束自己的不良行为。《讲解环保知识》主题班会教案相关文章：★★★★★★★★★★《讲解环保知识》主题班会教案2一、问题的提出：环境教育是我校素质教育的一项重要内容。在创建“绿色学校”的过程中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对创建“绿色学校”也造成一定的冲击。如何唤起全校师生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起学校领导的高度重视，并作为学校德育工作一项重要任务来抓。二、活动的时间：2003年9月22日三、活动的主题：我与校园环境——美化校园，你我做起四、活动的目的`：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。五、活动的过程：1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状；2、通过具体事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策；3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”4、综合各组结果，形成共识。六、活动的结果：学生从身边的种.种破坏校园环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种原因：一是由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。95%的学生认为，从小进行养成教育是非常重要的，对良好习惯的养成将起到积极的作用；二是缺乏自控能力，35%的学生认为在没人监督或约束的前提下，可能会随手扔垃圾；三是缺乏劳动教育。从实验班的调查来看，85%的男生在家没有做家务的习惯，60%的女生在家没有做家务的习惯，如帮父母拖地板、自己洗衣服、帮父母洗碗等；藏班学生因为是寄宿生，劳动观念较强，劳动能力和自理能力也强于汉班的学生。四是部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。五是缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥，应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。六是缺乏体验教育。西藏班的学生普遍认为，体验教育对增强同学环境保护意识有很大的促进作用。他们通过自身的实践，如自己洗衣洗被、评选“信得过宿舍”和“文明餐桌”等，形成了良好的卫生习惯，并极力维护西藏部的整洁、清洁。实验班的学生普遍认为，应在以下几个方面形成共识：一是美我校园，人人有责。爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做；二是在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围，让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动；三是在校园树立环境保护标语，标语向学生征集；四是加强环境保护教育，如举办环保讲座和环保图片展等；五是加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花，并由自己维护；六是加强监督。政教处、学生会、督导队和卫生室要加强检查力度。《讲解环保知识》主题班会教案3一、活动主题：借着世界环境日的契机，对学生进行环保教育，提高环保意识。二、活动目的：1、通过参观环境图片展示的形式，使学生意识到保护环境的重要性，我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏。2、让学生清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。3、在参观中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。三、活动说明：1.对象：__中心小学五(2)班(54名学生)。2.时间：20__年06月05日星期五下午第三节课(35分钟)。3.准备：纸，笔，环境相关的故事资料。四、活动进程：(一)安排学生到一楼参观环境图片展示。让学生做好笔记。(二)回到教室，小组讨论，以小组的形式写观后感。小组交流自己的观后感。(三)由学生上台讲环保小故事，备选故事如下：1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。2.小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。3.《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。《讲解环保知识》主题班会教案4一、活动目标和意义1、认识目标：通过主题班会让学生进一步了解环境与人类的密切关系，增强保护自然环境的意识。2、实践目标：让学生通过考察、现场辩论、采访等形式，培养强烈的责任感，明确保护环境应从我做起，从现在做起。二、手段和方法利用播放影碟、说唱等形式让学生从中得到直观印象，进一步增强环保忧患意识，进而明确自己的责任和义务。三、活动准备全班分成四个小组分别负责收集有关环境受污染的图片；到图书馆和网上浏览相关资料；采访环保局和一些工厂有关人员；负责文字编排和活动程序设计。四、活动具体过程和效果：主持人甲：地球的生态曾经是花朵，曾经是花朵主持人乙：因为，清澈的河水只能在心中流淌，映入眼帘的是满目婵仪，污水横流；主持人甲：因为，蔚蓝的天空只能在画笔中留连，映入眼帘的是漫天的灰色。主持人乙：因为，百兽率乐而舞的美妙情景甚至无法想象，脆弱的动物们东躲西藏。主持人甲：但有一个美丽的女孩，为了保护丹顶鹤，永远沉睡了沼泽中。音乐背景+讲故事：歌曲《一个真实的故事》讲述了一个女孩，路过沼泽，为了救一只受伤的丹顶鹤而失去生命的真实故事。主持人甲：听了这个故事，大家一定有所感触。大自然是我们赖以生存的家园，由于自然资源逐渐匮乏,世界珍稀物种逐渐消失殆尽，生态环境已经遭到了严重的破坏，因而保护环境已成为我们的当务之急。一位小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？主持人甲：你有什么好建议？小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们的学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？主持人乙：（拍脑门）对，对！应该的，应该的。主持人甲、乙：就让我们从学校环境介绍开始吧！主持人乙：是呀！平时看到电视画面中那茂密的森林，那清澈如镜的小溪，那蔚蓝的天空，我们常常惊叹大自然太可爱了，太美了！可是现在满街的灰尘刺得人眼睛发痛，扑鼻的臭味让人伤心又难受。同学（卢）：对不起，让我还是先打断二位主持的.感慨吧。环保问题是当今的热门问题。虽说我们是中学生，学习任务繁重，可是保护生态环境是我们每个人的责任。主持人乙：既然同学们这么积极，那么接下去请同学们一起来谈谈现实生活中关于环境污染的所见所闻，以及发表一下自己的观点。同学发言概念:（环境保护法中所称的环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人改造的自然因素的总体。它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。）全球性的环境污染恶化有增无减，沙漠蔓延，森林锐减，物种灭绝，水源污染，垃圾成灾，酸雨肆虐，臭氧层被破坏，温室效应加剧等等。这些对人类的生存和发展构成了严重的威胁。环境污染包括:大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染等,我国环境保护的三大政策:预防为主，谁污染谁治理，强化环境管理。主持人甲