传播与沟通（x62）

传播与沟通（x62）第1套1、传者与受者之间应该（）说服与被说服的关系。A.是B.不是C.A+BD.三者都不是2、采纳过程的研究结果包括（）。A.个体的B.群体的C.A+BD.三者都不是3、两极传播过程包括（）。A.大众传播B.意见领袖C.个人D.A+B+C4、演讲结构包括（）。A.自信B.准备C.引言D.A+B+C5、沟通中的含义是（）的。A.人为B.确定C.可信D.明显6、倾听包括（）。A.储存信息B.接收信息C.A+BD.三者都不是7、倾听是一种（）活动。A.消极的B.积极的C.无意识的D.可以控制的8、神入式倾听需要理解（）。A.内容B.形体动作C.讲话者D.A+C9、在传播过程中，传者和受者的角色是（）。A.很清楚的B.不很清楚的C.固定的D.A+C10、符号包括（）。A.体态言语符号B.非言语符号C.手势D.A+B11、从整体上改进组织沟通的最好途径是（）。A．自下而上的沟通B．横向沟通C．指导和激励D．建立学习型组织12、以电脑为主体，多媒体为辅助功能的新媒介是（）。A．电视,B．电影,C．广播,D．计算机网络13、根据农业传播与沟通的理论，在沟通过程中，含义不是词语中所固有的，而是（）赋予它们的。A．使用者B．传者C．受者D．语言学家14、感知模式属于（）。A．单向传递型模式B．双向对话型模式C．表现型模式D．展示型模式15、人与人之间的交际活动属于（）。A．自然信息B．生物信息C．社会信息D．现代信息16、进入某个机关时，你（）。a).注意桌椅的摆设b).注意用具的准确位置c).注意墙上挂着什么17、与人相遇时，你（）。a).只看这个人的脸b).悄悄地从头到脚打量一番c).只注意脸上的个别部位18、你从自己看过的风景中记住了（）。a).色调b).天空c).当时浮现在你心里的感受19、早晨醒来后，你（）。a).马上就想起应该做什么b).想起梦见了什么c).思考昨天都发生了什么事20、当你坐上公共汽车时，你（）。a).谁也不看b).看看谁站在旁边c).与和你最近的人谈话传播与沟通（x62）第2套下面是20道选择题,满分为10分,每道题的分数一样,及格分数为6分(即正确率为60%)1、沟通过程不应该是（）A.单向的B.双向的C.互动的D.A+B+C请选择：ABCD2、约哈里之窗说明沟通中（）的重要性A.自我世界B.自我表露C.传者D.受者请选择：ABCD3、沟通中所用的符号是由（）选定的A.语言B.文化C.人为D.受者请选择：ABCD4、在自然界中，比起其他动物来，人是唯一能够能动地使用（）进行沟通活动的动物A.语言B.表情C.符号D.上述三者请选择：ABCD5、认知选择性包括（）A.选择性注意B.选择性理解C.选择性记忆D.上述三者请选择：ABCD6、传播与沟通过程中的要素不应该包括下面的（）A.传者B.受者C.环境D.媒介请选择：ABCD7、说明从众行为的经典实验是（）A.光点移动实验B.群体压力实验C.说服效果实验D.认知选择性实验请选择：ABCD8、倾听是一个（）过程A.心理的B.生理的C.A+BD.三者都不是请选择：ABCD9、为了抓住讲话者所讲的主要观点，倾听者必须（）A.不要仅听事实B.不受情绪影响C.理解所讲题目D.倾听讲话者的中心思想请选择：ABCD10、一个主持人最重要的是要（）A.保持中立的立场B.不要情绪化C.仔细倾听D.不受外界干扰请选择：ABCD11、发展支持型工作者的角色很重要，相当于农业传播与沟通模式中的把关人，其作用具体表现在（）中。A．环型模式,B．趋同模式,C．中介模式,D．感知模式请选择：ABCD12、非言语沟通的特点是（）A．无声沟通B．辅助言语C．情境性D．目光语请选择：ABCD13、有声沟通包括（）A．类语言沟通B．辅助言语C．体态语D．目光语请选择：ABCD14、参与式传播与沟通策略是（）A．说服策略B．创新扩散策略C．发展支持型沟通D．主导控制模式请选择：ABCD15、人际沟通的主要特征是（）A．三要素说B．六要素说C．沟通双方的双重角色D．指定性请选择：ABCD16、在大街上，你（）a)观察来往的车辆b)观察房子的正面c)观察行人请选择：ABCD17、当你看橱窗时，你（）a)只关心可能对自己有用的东西b)也要看看不需要的东西c)注意观察每样东西请选择：ABCD18、如果你在家里需要找什么东西，你（）a)把注意力集中在这个东西可能放的地方b)到处寻找c)请别人帮忙请选择：ABCD19、看到你的亲戚、朋友过去的照片，你（）a)激动b)觉得可笑c)尽量了解照片上都是谁请选择：ABCD20、你在公园里等一个人的时候，你（）a)仔细观察你身边的人b)看报纸c)想某事请选择：ABCD中国农业大学网络教育学院2007年课程考试《传播与沟通》课程论文题目：一、我在沟通过程中存在的障碍分析。二、学习约哈里之窗后给我的启示。三、对大众传播与人际沟通的区别与联系的思考。四、对5个W模式与环型模式的比较分析。五、谈谈我对传播与沟通过程中的编码与译码的理解。具体要求：1．论文不能抄袭，雷同卷视为零分。2．在论文中一定要有自己亲身经历的事例以及在此基础上的分析。3．基本结构可以参考4个层次：基本理论；叙述事实；案例分析；总结体会。4．要求做到以下10点：①主题鲜明②观点明确③结构合理④条理清晰⑤段落分明⑥论据充分⑦文字流畅⑧叙述完整⑨引文适当⑩联系实际5．从以上五个题目中任选一题进行写作。6．论文字数本科3000字左右。（专科2500字左右）