相信相爱一家人主题班会教案

相信相爱一家人主题班会教案每个人的成长都离不开集体的帮助，每个人都渴望有一个温暖的家。当初团队让大家从队员们帮助张晨的活动中感受到。因为我们互相关心，互相帮助，我们的集体就是一个温暖的“家”。以下是网友带来的《相信有爱的家庭》主题班会的三个精选教案。希望对大家有帮助！相信相爱一家人主题班会教案1《相亲相爱一家人》——初一(6)班主题班会方案活动目的：培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体作贡献，从而更认真、努力地学习，相互帮助、相亲相爱共同进步。活动方式：使用多媒体技术。活动准备：①照相机拍录像的图片为班会准备图像资料;②搜集创作与本主题相关的信息，如：诗文朗诵、小品等。③与家长沟通，让家长配合教师工作。活动人员：初一(6)班全体学生。活动过程：一、宣布班会开始：(主持人：蒋艺玮、倪柏宁、李丰、严治轩)二、回想篇(回忆过去)(一)配乐短文朗诵《这就是我们的家》——介绍家庭组成及特色(二)《我家相册》请同学们讲述相片中的故事。小结：在大家共同努力下，我们的昨天、我们的过去是如此辉煌，正是有了每位同学的真心付出，真心为“家”做着每件事，我们的家才会如此美好。(三)游戏：连词成段(主题为这就是我们相亲相爱的家)。(四)乐器合奏《让爱住我家》三、感想篇(反思现在)(一)情景剧表演《如此爱家》(呈现家中不和谐音符)。(二)全班齐背《家规》。(三)《关爱我家十大人物》颁奖典礼。(四)表演：朗诵《我爱我的家》四、畅想篇(憧憬未来)(一)播放老师及家长的寄语DV。(二)“家缘树”上张贴爱家卡。(三)班主任寄语：五、全班演唱班歌《相亲相爱一家人》。六、宣布班会结束。相信相爱一家人主题班会教案相关文章：★★★★★相信相爱一家人主题班会教案2《相亲相爱的一家人》主题班会一,活动背景一个团支部，特别是一个来自五湖四海的大型集体，要将五十颗分散的心凝聚起来，须要的是一种精神，一种把集体当成家，互相扶持、关心、包容的精神。然而，在班级辩论赛中我们失利了，在班级拔河比赛里我们输了。在这样一次次打击下，人心涣散的班集体迫切的须要一种精神使之宛转过来，而“相亲相爱的一家人”主题班会正是适时运而生，具有重大的历史意义。二,活动准备:1..确定好主题歌曲，准备好笔记本电脑、音响;2.向全班征集游戏惩罚用的小纸条;3.购买了一些寝室用的生活用品作为奖品;4.买一张A0号图纸并在上面写上誓言、五只黑色油笔及泥印;5.确定好主持人及各项负责人。三,活动过程:活动一：大家齐唱《相亲相爱一家人》从歌词中体会“一家人”精神。请辅导员助理讲话.主要是对班级前段时间的情况总结，及对班委会精心努力准备这次班会表示感谢。活动二：宣誓全班起立宣誓(主要是表达对班级的热爱、忠诚及奉献)然后纷纷上来在誓言纸上签上自己的大名，并且盖上手印。活动三：游戏互动开始互动环节，促进班级融合，将班会推向高潮。主持人给大家宣布游戏规则，游戏中被罚出来的人将从恐怖箱中抽一张纸条(里面有向全班征集的惩罚条，也有奖品代号)分别进行了终极密码、二块五、击鼓传花三个游戏。活动四：班会总结班主任总结(对这次班会做了积极肯定，并表达了对大家今后的期望)大家再齐唱主题歌曲《相亲相爱一家人》。四，活动总结：总的来说，这次班会的开展很成功。团支部委员发起了团队合作、认真负责的精神，充分分析了支部情况，对症下药，增强了同学间感情，提高了班级的凝聚力，还可以锻炼团支部的组织能力，可谓一举多得。活动得出以下经念：1、教室要稍做布置，有音像设备等。2、要注意本次活动的成功之处是充分调动同学们的积极性，让大家都参与其中。例如向大家征集惩罚小纸条，为班会争色万分。3、唱歌环节可以之前把歌词打印成一小份的，发给大家。4、注意班会时间控制，每个游戏不要玩的时间太长，但至少要有三个游戏，不仅让大家玩的有新鲜感，而且还有点兴犹未尽的感觉。此次主题班会虽然已经结束，但同学们互帮互助、相亲相爱一家人的精神会一直延续。相信相爱一家人主题班会教案3《相亲相爱一家人》主题班会一、活动目标：通过活动使学生能认识到自己是班级这个大家庭中的一员，我们应该关心家庭中的每个人，让我们的家庭充满温馨，同时大家要团结一致，互相帮助，互相督促，关心班集体，为集体作贡献。二、活动准备：1、学生每个人收集个人与集体的名人名言，想好为班级献一计。2、准备游戏的纸。3、庆祝生日的蛋糕等。4、朗诵《我是……》。5、舞蹈《我的家，你的家》。6、各个环节用的录音和多媒体。三、活动过程：中队长：请各小队集合。主持人甲：青青的松林是蘑茹的家。主持人乙：蓝蓝的天空是白云的家。甲：广阔的牧场是牛羊的家。乙：滢滢的河水是蝌蚪的家。甲：宽敞明亮的教室是我班师生共同拥有的家。乙：奉贤县实验小学五(1)中队《相亲相爱的一家人》主题队会现在开始。出旗，唱队歌。我们有个温暖的“家”甲：每个人的成长都离不开集体的帮助。乙：我们每个人都渴望有一个温暖的家。甲：大家也许都还记得，在那天的作文课上。乙：像这样队员之间互相关心、互相帮助的事还很多很多。甲：五(1)班就是我们每个队员温暖的“家”。我们的“家”充满力量乙：现在让我们来做一个《你追我赶》的传纸游戏。甲：愉快的游戏做完了，在观看和做游戏的过程中大家有什么感受呢?乙：人是生活在集体中的，个人的进步离不开集体的帮助，碰到困难只要依靠集体的力量，就能克服。甲：是啊，众人一条心，黄土变成金，一双筷子能折断，十双筷子难折断。乙：只要大家团结起来，集体的力量是巨大的。甲：对，做其他的事情也是这样，只有团结一致，做事才能成功!我们为“家”献一计乙：噢，对了，刚才沙粒、砖头、树、水滴知道我们要开主题队会，它们也要求参加，队员们让我们热烈鼓掌欢迎他们。甲：沙、树、砖、水滴，他们团结一致，为他们的集体作贡献，队员们，你们为集体做了哪些事呢?甲：我们的“家”是温暖的。乙：我们的“家”是充满力量的。甲：建设好我们这个“家”，靠你，靠我，靠他，靠我们大家。乙：经过大家的努力，我们的“家”已经获得了许多荣誉。甲：但这只能说明过去，为了让我们的“家”获得更多的成绩，请你来为我们的“家”献一计。活动前，我们已经想过了，现在赶快把你们的计策写在智慧报上。乙：听了队员们的发言，使我又一次感受到了大家对集体的热爱。我们的明天会更好甲：雷锋曾经这样说过“一滴水放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”像这样的名人名言还有许许多多。乙：你找到了什么名人名言呢?甲：让我们铭记住这些名人名言，让它们永远激励着我们。乙：我在我的小队。甲：小队就是我的家。……乙：亲爱的队员们，由于我们这个大家庭的每个成员都热爱集体，所以快乐的气氛时刻伴随着我们;下面让我们尽情地跳起来吧!《我的家，你的家》。中队辅导员讲话：首先祝贺大家这次主题队会开得很成功。队员们互相关心、互相帮助，我们的集体是一个温暖的大家庭;我们团结一致，大家又献出了这么多好计策，老师真为你们感到骄傲。最后希望队员们团结一致，共同努力，早日实现你们的计划，我相信我们这个大家庭的明天会更好!中队辅导员领呼号。退旗。在《相亲相爱的一家人》的歌声中宣布队会结束。四、活动构思：自从我接了这个班以后，我发现有好几位班干部，只是管好自己，不能主动地去关心同学、关心集体。也有几位同学非常好动，想干什么就干什么，从没有纪律约束，也没有想到自己的行为是否损坏了集体的荣誉。因此在平时的教学和开展队活动时，总缺少一种学生与学生之间，老师与学生之间的默契。为了能形成一种向上的凝聚力，培养良好的班集体，我就和队员们一起组织了这次《相亲相爱的一家人》的主题队会活动。主要是使学生感受到我们这个大家庭的温暖和力量，从而激励学生为集体着想，为集体出力。五、主要活动环节设计：每个人的成长都离不开集体的帮助，每个人都渴望有一个温暖的家。队会一开始从队员们帮助张晨的活动中让大家感受到，因为我们互相关心，互相帮助，所以我们的集体就是一个温暖的“家”。第二个环节是做做愉快的游戏，说说自己的感受，又明白了只要队员们团结一致，共同努力，我们的集体又是充满力量的。第三个环节是从大家常规的沙、砖、树、水滴的自述中，懂得了身为集体中的一员，要为集体出力。队员们群策群力，为我们的“家”献上一计，用他们的实际行动，充分体现了他们对集体的热爱。最后，说说名人名言，并把它作为自己的座右铭，我们相信我们的“家”明天会更好。整个主题队会中，队员们通过自己帮、自己玩、自己说、自己设计、自己找等形式充分发挥了学生的主体性，特别是在“我们为‘家’献一计”中，既发挥了学生的个性特长，又培养了他们创新能力，同时又进行了集体主义的教育，真可谓是一举多得!