中心幼儿园各项规章制度

郭溪镇中心幼儿园各项规章制度幼儿园工作职责范围一、负责全园职工的思想政治学习，业务技能学习和集体性活动。二、幼儿保育和教育管理。三、幼儿入园期间的饮食、饮水的供应。四、幼儿在园期间疾病的预防。五、保证幼儿在园期间的活动安全，防止事故的发生。六、幼儿入园教学经费的使用管理。七、教学设备的购买、使用、维修和保管。八、负责完成幼儿教育有关部门下达的工作任务。九、负责完成领导交办的其他工作任务。教职工劳动纪律一、教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。二、上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。三、严格遵守幼儿一日生活制度。四、为保证幼儿的安全和有效的工作，在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。不准挑拨是非，不在园内争吵辱骂和打架。五、上班时，不咬嚼口香糖、不听随身听。六、不用孩子的东西，不吃孩子的食品。七、教职工言谈举止应堪为幼儿表率，不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好。带班教师上岗时不穿高跟鞋和托鞋；不梳帔肩发。八、带班时要做到低声教学，微笑服务。教育幼儿要做到“四心”（爱心、耐心、细心、诚心）九、每天保持本班组的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐，有序。教师行为规范一、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“真心为孩子，全心为家长”的观念，建立平等和谐的师生关系。二、努力贯彻《幼儿园工作规程》，创设适宜幼儿发展的教育环境，为幼儿提供活动与表现的机会和条件。三、树立服务意识，做到“微笑服务、周到服务、真情服务”四、正确使用老师用语，对家长要有热心，对孩子要有爱心；使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心。五、服从分配，坚守岗位，尽职尽责，努力完成本职工作。六、团结同志，相互配合，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，有意见通过正当渠道提出，开展批评与自我批评。七、为人师表，仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着符合教育工作者的身份，在园内严禁浓妆，上班时不梳披肩发。八、遵守社会公德，遵守园内纪律，上班不迟到早退，不串班，不干私活，不擅自离岗和接待来访者。九、主动接待家长，积极争取家长的配合，接受家长批评和建议；不私自接受家长的馈赠，与家长谈话注意方法，注意老师身份。十、保护儿童健康和利益，不使用幼儿的物品，不让幼儿干力不能及的劳动，保证幼儿安全。十一、积极参加政治及业务学习，努力提高思想业务素质，树立以园为家的思想，爱护公共财物，勤俭节约。幼儿行为规范一、热爱祖国，尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼。二、爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心人，愿意帮助别人做力所能及的事。三、喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。四、礼貌待人，能主动问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲话，在公共场所不大声喧哗。五、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手，积极参加各种活动。六、讲卫生，爱清洁，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服。不吮手指，不挖鼻孔，饭前便后洗手，会正确使用餐巾、毛巾和手纸。七、爱劳动，自己的事情自己做，做事有始有终。八、爱护公物，不攀摘花草树木，不乱涂乱画，不损坏公共设施，物品用后会放回原处，爱护公共设施。九、爱惜粮食，不挑食，不剩饭莱，爱惜衣物，不挑穿，学会保管整理自己的物品。十、诚实、勇敢、不说谎，敢于表达自己的想法，不怕困难，遇到小问题会想办法解决家长行为须知一、家长出入幼儿园要服装整齐，仪表整洁，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌，成为幼儿表率。二、遵守幼儿园规章制度，按时缴纳学费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假。三、尊重幼儿，尊重幼儿园教职员工，积极参加园内组织的家长会以及各项活动，及时了解、反映幼儿情况，提供意见和合理建议，主动配合幼儿园及教师完成教育任务，共负教育幼儿的责任。四、孩子间有矛盾、纠纷，家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，由教师妥善解决，以保幼儿身心健康。五、讲究卫生，进园不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告，并及时采取措施治疗。六、爱护公物，不随意采摘花朵，教育幼儿爱护园内的各种玩具，体育器材及各种设备。七、注意安全,有事委托他人接送幼儿时,应先给老师打电话，并主动出示出入证,以防幼儿丢失。接孩子后请于下午5点前离园。八、自备车不能驶入园内，自行车、摩托车要按规定位置停放。学习会议制度一、学习制度1、政治学习：由园长负责主持。全体教职工参加。以集体或小组的形式进行学习和讨论，每周一次。内容：根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告。2、业务学习：由业务园长、保教主任主持，全体教职工集体或分组进行学习。内容：①系统地学习各类人员的专业理论知识。②以小组的形式开展研讨活动。教师组：每2周一次，副园长主持。保育员组：每2周一次，保健医生或保教主任主持。炊事员组：每2周一次，总务主任主持。后勤组：每2周一次，总务主任主持。二、会议制度1．全园会主持人：园长或副园长参加人员：全体教职工时间：每半月召开一次内容：总结工作，安排下周工作，公布全园工作的大事。2．园务会主持人：园长参加人员：副园长、保教主任、总务主任时间：每2周召开一次，遇重大问题可临时召开。有扩大会议时，请（各段长、保健医生、采购人员、团支书）参加。内容：对全园的目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。3．班务会主持人：班主任参加人员：本班教师及保育员时间：每月召开两次(月初、月底)内容：总结上月工作、研究班内目前存在的问题，结合本班实际开展本班工作。4．教育研究会：主持人：业务园长或保教主任参加人员：各年级教师(分年级组进行)时间：每月两次(月初、月底)内容：围绕教育中存在的问题，重点进行学习研究、研讨、观摩活动等。5．伙委会主持人：负责此项工作的总务主任或团支书参加人员：园长、保健员、采购员、炊事员、保教人员代表、家长代表时间：每月召开一次内容：研究有关幼儿伙食问题及如何提高幼儿伙食质量。6．家长会主持人：全园家长会由园长或副园长主持．班家长会由班主任主持。参加人员：幼儿家长。时间：每学期1-2次。内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。三、要求1．会议、学习必须按制度、按时召开。2．主持会议和学习的负责人对学习的内容、讨论研究的方法、程序事先做好准备。3．做好会议和学习记录，保存资料。4．参加政治学习和业务学习不无故缺席，不迟到早退。5．学习时带好资料，积极发言并作好记录，不聊天、不说与会议无关话。财务管理制度一、由总务主任对全园财务负责管理，严格执行财务政策。二、总务主任在园长领导下，根据上级部门下达的年度指标做好预算和结算，并监督预算的执行。三、财务人员要做到账目清楚、票据齐全、手续完善、数字准确、日清月结。四、每月按时按规定收幼儿各项费用，按时发放教职工、代课教师、后勤人员的工资，做到工资发放不拖欠。五、管理好幼儿园的现金、支票，收费时及时把现金送交银行，库存现金，不超过限额，取送大量现金必须由两人同行。六、严格执行一支笔制度，所有发票必须有主管人、经手人、验收人签字，最后报销或上账。七、妥善保管好财务档案。八、财务人员每月向园领导汇报财务收支情况。九、每月公布幼儿伙食账，定期向全园公布经费使用情况。十、财务室实行三铁一锁(铁门、铁窗、铁柜)，人走门锁。幼儿园财产保管制度一、由总务主任对园内财产负责管理，分管员为各班教师。要认真负责，勤俭节约。二、定期检查、维修大型玩具、设备等以保证安全。需大修或报废的另定计划交园长批准。三、要根据不同财产进行分类管理，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账。四、领用物品需填写领物单，并经幼儿园主管领导签字后领用。调离园时，要将个人使用的公物交还幼儿园后方可离园。固定资产出园，由园主管领导开证明，门卫才准予放行。五、幼儿园一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后借取，并开出门证。六、幼儿园的财产每学期核对一次，核对后总务主任与分管员在财产簿上签字。如有损坏，根据情况赔偿或批评教育。七、全园教职工要认真保管和爱护公物，合理使用各种设备、设施。教职工考勤制度一、对教职工的考勤工作应本着实事求是原则，按照上级规定认真进行，考勤的结果要认真记录。每月考核一次，期末初评，学年度末总评。二、教职工的探亲、产假、病假、婚假、丧假和执行计划生育条例的节育假，均按上级规定执行。三、教职工必须持医院病休证明才能按病假给予考勤。四、教职工请事假须向副园长办理好请假手续后才可离园，如遇超假，必须办理续假手续，否则即按旷工处理。教职工一年内可请事假的天数按上级规定执行。五、工作时间内未按规定回校报到的，按旷工处理(如返校途中因天灾、车祸等原因延误时间的，须持证明)，并在教职工考勤中记载。六、副园长负责对教师和后勤人员的考勤工作，填写考勤表，存入个人档案，作为日后调资、晋级、评奖的依据。工作考核奖惩制度一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核、年度考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。五、考核奖惩原则1．加强政治思想工作，使教职工进一步树立“一切为了孩子”的教育思想，为教育事业作贡献。2．力求如实、全面地反映教职工的工作成绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平的高低。3．以各类人员的岗位职责为依据，奖勤罚懒、奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。六、考核奖惩内容：履行岗位职责；职业道德；工作成果；工作负荷；业务水平等工作教职工培训制度一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音.教职工培训制度乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。业务档案管理制度一、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。二、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。三、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。四、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。家长工作制度资料管理制度一、教师借阅有关参考书（音像制品）每次不得超过三本（盘），为期一个月。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。二、专业书籍、教材（音像制品），可借阅一套，为期一学期。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。三、字典、词典、百科全书、手册等工具书只能在资料室阅读，不得外借。四、读者应爱护书籍，不得损坏，不得代借或转借。备课、听课制度一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计