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新疆泰能丁信如何与孩子沟通1新疆泰能心理咨询学校丁信新疆泰能丁信如何与孩子沟通2一、关于孩子•孩子，是父母的希望；•孩子，是心、智发育没有完整的人；•孩子，是充满好奇和精力的人。•孩子，是即我非我的人。即我，故应教育；非我，故应放手。——鲁迅新疆泰能丁信如何与孩子沟通3二、父母在养育孩子问题上的几种心态1.输不起心态。2.攀比心态。3.高期望值心态。期望值高，所以永远不满足。4.成龙变凤心态。5.做牛做马心态。爱心变成了伤害，牺牲了孩子的选择能力，心想事成的结果，孩子成了脆弱的人、心理有问题的人，新疆泰能丁信如何与孩子沟通4三、沟通是什么•沟通是一种真诚的对话、一种情感的交流和一种信息的互换。二、沟通的意义：•沟通可以弥补情感的互缺，可以抚慰各自的伤痛，可以激荡思想的火花、可以消除偏见的误解，可以平息怒火、达成共识，相互激励。新疆泰能丁信如何与孩子沟通5•获得了信息，就获得了一定的心理能量。获得了一定的心理能量，就可以而且能够转化为所需的物质。缺少沟通，容易导致沉默，演化为隔膜、冷漠、仇恨和杀机。另一方面，缺少沟通，容易导致流言蜚语，演化为谣言惑众。新疆泰能丁信如何与孩子沟通6四、与孩子沟通的目的是什么？•了解情况，教育指点；•融洽关系，和谐家庭；•表达关心，健康成长；•改正缺点，立志成人；•进行激励，迟延满足；•增强自信，激发动力。新疆泰能丁信如何与孩子沟通7五、与孩子沟通应注意什么？1.尊重：要把对方的思想、情感当会事。2.倾听：任其把话讲完，不要打断。3.回应：多加赞美。4.简短：不要唠叨。5.鼓励：不要设限。一罐果酱•育儿歌新疆泰能丁信如何与孩子沟通8六、沟通技巧1.以迂为直。玩火柴与吮指头2.问题引导。智慧妈妈；3.故事催眠。灌木丛中的鹰。4.言传身教。简单的绝招。5.道理激励。珍贵的东西慢成长。新疆泰能丁信如何与孩子沟通9新疆泰能丁信如何与孩子沟通10最后，祝愿各位——家庭和睦，事业有成！新疆泰能丁信如何与孩子沟通11谢谢大家，再见！新疆泰能丁信如何与孩子沟通12新疆泰能丁信如何与孩子沟通13新疆泰能丁信如何与孩子沟通14新疆泰能丁信如何与孩子沟通15打好手里的牌•艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后跟家人一起玩纸牌游戏，连续几次都抓了很坏的牌，他开始不高兴、抱怨。妈妈停了下来，正色对他说道：“如果你要玩，就必须用你手中的牌玩下去，不管那些牌怎么样”。•他一愣，听见母亲又说：“人生也是如此，发牌的是上帝，不管怎样的牌你都必须拿着。你能做的就是尽你全力，求得最好的效果。”新疆泰能丁信如何与孩子沟通16•很多年过去了，艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话，从未再对生活存在任何抱怨。相反，他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战，尽己所能地做好每一件事，从一个默默无闻的平民家庭走出，一步一步地成为中校、盟军统帅，最终成为美国历史上第３４任总统。艾森豪威尔逝世后，约翰逊在给他的哀悼词中称他“勇敢和正直”。他的这种勇敢和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲：人生如打牌，既然发牌权不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此以外，你没有任何选择。摘自《知音》2001年第１１期上半月版作者邹扶澜。返回新疆泰能丁信如何与孩子沟通17智慧妈妈与孩子的对话•因假日的关系，上了公交车见座位几乎已客满，突然发现还有个博爱座不管了，先坐下如须让位再说！当车子靠站再启动后，看到前面有位身怀六甲的妇人，手里还牵个三四岁的小女孩，我赶紧起身让座，那妇人连连道谢后入座。•一路上，小女孩一直望着我，当时我还以为是我长得白白胖胖，看起来还满「古锥」，这小女孩一定是想跟我玩。我正得意地猛对她点头时，小女孩突然问她妈妈：「妈妈！为什么这个阿姨长得好胖喔﹖跟嘟嘟熊一样！」天啊！我当时愣住了，同时也发现不知有几十对眼睛看着我，真恨不得能挖个洞钻下去。新疆泰能丁信如何与孩子沟通18•结果小女孩的妈妈，给了一佪我出乎意料的回答——她对孩子说：「丫丫，妳喜不喜欢花﹖」小女孩开心地回答：「很喜欢啊！」「那妳能不能告诉妈妈，花有几种颜色﹖」只见小女孩连忙将手指头伸出来，算给她妈妈听：「花有白色的，还有黄色、红色、粉红色....」妇人又问：「那你喜欢大朵的，还是小朵的﹖」小女孩回答「都喜欢」。•妇女接着对她女儿说：「人也是一样啊！有胖胖的，有瘦瘦的，只要是好人，你是不是也和妈妈一样都喜欢﹖」小女孩天真无邪地望着我，然后对我说：「阿姨，你是好人，我喜欢妳。」•内心真有波涛汹涌的感动，这位孩子的妈不但替我解了围，也给小女孩一个正确的观念。不久，妇人带着她的小孩起身下车了，我没来得及说谢谢，但我心中将永远无法忘怀，这位有智慧的妈妈对她小孩说的那段话。返回新疆泰能丁信如何与孩子沟通19一罐果酱•记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。•有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。•一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们渡过难关。”妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。新疆泰能丁信如何与孩子沟通20•“伊瓦，”外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子都会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么能振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。•直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。（摘自2月7日《环球时报》荣素礼编译）新疆泰能丁信如何与孩子沟通21只要你想……•一黑人母亲带女儿到伯明翰买衣服。一白人店员挡住女儿,不让她进试衣间试穿，傲慢地说：“此试衣间只有白人才能用，你们只能去储藏室里一间专供黑人用的试衣间。”可母亲根本不理睬，她冷冰冰地对店员说：“我女儿今天如果不能进这间试衣间，我就换一家店购衣！”女店员为留住生意，只好让她们进了这间试衣间。•又一次，女儿在一家店里摸了摸帽子而受到白人店员的训斥。这位母亲再次挺身而出：“请不要这样对我的女儿说话。”然后，她对女儿说；“康蒂，你现在把这店里的每一顶帽子都摸一下吧。”女儿快乐地按母亲的吩咐，真把每顶自己喜爱的帽子都摸了一遍，那个女店员只能站在一旁干瞪眼。新疆泰能丁信如何与孩子沟通22•对这些歧视和不公，母亲对女儿说：“记住，孩子，这种不公正不是你的错，你的肤色和你的家庭是你不可分割的一部分，这无法改变也没有什么不对。要改变自己低下的社会地位，只有做得比别人好、更好，你才有机会。”•从那一刻起，不卑不屈成了女儿受用一生的财富。后来，这位出生在亚拉巴马伯明翰种族隔离时期的黑丫头，荣登“福布斯”杂志“2004全世界最有权势的女人”宝座，她就是美国国务卿赖斯。•赖斯回忆说：“母亲对我说，康蒂，你的人生目标不是在‘白人专用’的店里买到汉堡包，而是只要你想，并且为之奋斗，你就有可能做成任何大事。”（摘自《做人与处世》第7期作者陈明聪）返回新疆泰能丁信如何与孩子沟通23赞美•莎士比亚曾经说过这样一句话：“赞美是照在人心灵上的阳光。没有阳光，我们就不能生长。”•心理学家威廉姆·杰尔士也说过这样一话：“人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。”在人与人的交往中，适当地赞美对方，会增强这种和谐、温暖和美好的感情。你存在的价值也就被肯定，使他得到一种成就感。•邱吉尔曾经说过这样一句话：“你要别人具有怎样的优点，你就要怎样地去赞美他。”返回新疆泰能丁信如何与孩子沟通24国外流传一首《育儿歌》•挑剔中成长的孩子学会苛责，•敌意中成长的孩子学会争斗；•讥笑中成长的孩子学会羞怯，•羞辱中成长的孩子学会自疚；•宽容中成长的孩子学会忍让，•鼓励中成长的孩子学会自信；新疆泰能丁信如何与孩子沟通25•称赞中成长的孩子学会欣赏，•公平中成长的孩子学会正直；•支持中成长的孩子学会信任，•赞同中成长的孩子学会自爱，•友爱中成长的孩子学会关怀。•返回新疆泰能丁信如何与孩子沟通26推动世界的手是推动摇篮的手指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞勇。恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。嫉妒中长大的孩子，将来容易钩心斗角。羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。新疆泰能丁信如何与孩子沟通27•鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信。赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩。嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己。接纳中长大的孩子，将来必能心胸广大。认同中长大的孩子，将来必能掌握目标。分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。诚实公平中长大的孩子，将来必能维护正义和真理。安定中长大的孩子，将来必能信任自己、信任他人。友善中长大的孩子，将来必能对世界多一份关怀。祥和中长大的孩子，将来必能有平和的心境。•返回新疆泰能丁信如何与孩子沟通28•在一本讲家庭教育的书里，作者皮莱特回忆童年时母亲如何杜绝他玩火柴的瘾头。母亲是把家里一切要点火柴的活儿都留给他干：无论他是在津津有味地看书，或在院子里自得其乐，还是在街上和小朋友玩，他母亲都兴致勃勃地把他叫来，要么点炉子，要么点烤箱，要么点蜡烛……当然，母亲总是在一旁看着并指导他。不出两个星期，小皮莱特对点火柴这事儿厌烦得不得了，更别提偷偷去玩它了。•皮莱特长大以后成了家庭教育咨询专家。一个十来岁的孩子有吮手指的毛病。孩子的父母当然不愿看到自己的孩子这么大还在吮手指头，于是那孩子就躲起来偷偷地吮。玩火柴与吮指头新疆泰能丁信如何与孩子沟通29•皮莱特建议父母与孩子达成协议：每天放学后的20分钟定为吮手指头时间，孩子可以自由地在任何地方吮手指头，但其它时间就不许了。最初几天，放学一回家，这孩子就在客厅里迫不及待地开始吮她的手指头，当着众家人的面，她使出吃奶的劲儿，弄得啧啧有声。有一天她吮着吮着，看看父母，忽然脸一红，噗哧一声笑了，她父母也笑了。之后她对吮手指这事儿就没了兴趣。•在对待人性的弱点时，较之简单的压制禁止，西方人更愿意往“先承认再疏导”的路子上想办法，像我们古时的“大禹治水”，也是值得借鉴的。•《报刊文摘》2005-4-8（摘自《视野》2004年第12期作者清林）返回新疆泰能丁信如何与孩子沟通30绝招，往往很简单•前不久回老家，遇到一个姓包的农民，他说他的大女儿考上了成都的一所外国语大学，小儿子考上了北京的一所理工大学。我立刻就对这位黑黑瘦瘦但却显得很精神的农民充满了敬意，问他：“你在教育孩子上有什么绝招呢？”他笑一笑说：“其实也没有什么绝招———我只不过是让孩子教我罢了。”“让孩子教你？”我更来了兴趣。新疆泰能丁信如何与孩子沟通31•他说：“是呀，我小时候家里穷得供不起我读书，要指望我教孩子，那只能是笑话，但如果我不管他们，由着他们瞎混，我又不甘心。想来想去，就想了一个办法———等他们上学读书的时候，我就开始跟着他们一起学。他们每天从学校回来，我都让他们把老师讲的跟我讲一遍，然后他们在那里做作业，我也在旁边做作业，我弄不懂的就找他们问，他们弄不懂的就找老师问，这样他们又当学生又当老师，学习的劲头不知有多大，哪怕别人家的孩子在外面玩得热火朝天，他们也不动心。他们的学习成绩，慢慢地就到了全班第一名的份上，慢慢地就到了全年级第一名的份上。”新疆泰能丁信如何与孩子沟通32•说得我连连点头：“你这办法好，你这样做，实际上是给孩子们做出了爱学习的榜样，而且在家里形成了良好的学习气氛。”他笑一笑，说：“是呀是呀，我虽然从来不说要他们好好学习的话，但孩子们见我在外面干了一天的活儿回来，还跟他们一样地