如何避免出现人际关系沟通困扰

课程名称高效团队建设（6小时）课程目标1、增加团队的凝聚力，打造一支精品团队；加强、提高团队之间的协作、沟通能力，员工间、企业各部门间能够主动沟通、默契配合，极大地提高工作效率2、强化队员对团队的认同感和信任感，激发公司成员的集体荣誉感，挖掘员工在工作上的更多潜能，塑造团结奋进的高绩效团队3、帮助学员提升销售上的促成技巧和沟通技巧4、掌握接待礼仪的要领，注意个人的仪容与仪表课程大纲1、什么是团队2、如何培养团队精神3、团队建设的重要意义4、塑造团队文化5、员工的本质—忠诚6、团队精神的体现二、课程大纲7、员工集体荣誉感的体现8、寻找团队积极的本质9、努力建设优秀团队精神10、营造良好的团队氛围11、与客户建立融洽的关系促成交易12、业务谈判中确定客户需求的技巧课程大纲13、促成技巧的几个内容的体现14、促成交易达成的技巧15、沟通是什么16、团队沟通的重要性17、如何避免出现人际关系沟通困扰18、沟通中的角色问题19、沟通的七个步骤20、有效业务沟通的技巧21、掌握接待迎客技巧22、服务的仪态23、服饰、仪容礼仪24、微笑礼仪……课程大纲•培训形式•授课采用讲解、理论结合现场演练、案例分析、情景模拟、小组讨论、角色演练、管理模拟活动、管理游戏等方式，寓教于乐、引导学员去实践和思考，通过对所学知识地实际运用，使学员在潜移默化中得到素质提升培训课程内容讲授安排第一部分：高效团队建设第三部分：促成技巧第二部分：沟通的技巧第四部分：商务礼仪第一部分：高效团队建设在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了呢？····················引言蚂蚁军团一、团队1、什么是团队？为了共同的目标而在一起工作的一群人就像你们——在座的大家团队的基本因素：共同目标互相依赖归宿感责任心2、打造高效团队高效团队的基本特征：高效的领导以身作则、身先士卒、凡是以团队利益重；具有较强的协调与激励他人的能力；懂得有效授权高素质的员工积极的工作态度和具有不同的专业知识、技能和经验有明确的共同愿景工作如果没有愿景就会枯燥乏味；有愿景而没有实干只是一种空想；有愿景再加实干就成了世界的希望团队成员对愿景的认同度高效的沟通、良好的合作高效团队建设员工集体荣誉感和积极性的体现员工之间的理解同事之间的相处之道高效团队的内容团队建设的前提险恶的外部环境有效的人际沟通合理的激励机制相似的群体背景团队建设的关键相互沟通与认同自我超越需要行为互动需要心理互补需要高效团队建设12团队建设日趋重要的时代背景现代社会是团队力量竞争的社会团队力量大于单个人力量之总和借助团队可增大个人的无形资产加入团队使竞争发生了质的升华34团队建设的重要性单枪匹马打天下的个人英雄主义时代一去不复返了有效的工作团队如同一支成功的足球队，全体队员要各就其位，各司其职，同时更要密切配合，发挥整体效能时代需要英雄，更需要伟大的团队张瑞敏领导的海尔团队同样优秀。1994年4月5日下午两点，一个德国的经销商打来电话，要求海尔必须在两天内发货，否则订单自动失效。而两天内发货意味着当天下午所要的货物就必须装船，而此刻正是星期五下午两点，如果按海关、商检等有关部门下午五点下班来计算的话，时间只有三个小时，而按照一般程序，做到这一切几乎是不可能的。如何将不可能变为可能，此时海尔人优良的团队精神显示了巨大的能量，他们采取齐头并进的方式，调货的调货、报关的报关、联系船期的联系船期，全身心地投入到工作中，抓紧每一分钟，使每一个环节都顺利通过。当天下午五点半，这位经销商接到了来自海尔货物发出的消息，他非常吃惊，吃惊再转为感激，还破了十几年的惯例向海尔写了感谢信。5加强团队成长建成阶段寻求共同目的凝成利益群体推举领导班子明确主辅关系沟通合作默契行动协调一致成长阶段成熟阶段转型阶段铸造群体灵魂增强群体活力提升群体等级变革求得生机内外融为一体共创新的天地13426成功的工作团队各成员在心理上相互依赖和认同各成员在行为上相互配合和制约各成员对该群体都有一种归属感各成员由一共同目标聚集在一起良好的团队精神：自豪感，集体荣誉感良好表现、优质工作成员间相互信任、合作共同目标，群策群力，共享成果和谐、坦诚且互补的成员关系勇于负责，激流勇退尊重成员人格，帮助成员成长特征：团队成员关系发挥优势，取长补短：1＋1＞2相安无事，彬彬有礼：1＋1＝2貌合神离，问题成堆：0＜1＋1＜2双方斗气，躺倒不干：1＋1＝0矛盾激化，互相拆台：1＋1＜0决定团队的整体效能树立员工集体荣誉感与积极性企业成功不仅取决于它所拥有的资源多寡，主要在于员工的工作积极性和集体荣誉感一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有荣誉感的员工不会成为一名优秀的员工集体荣誉感是集体凝聚力的来源。我们不能说没有集体荣誉感就没有集体，但我们肯定的是没有集体荣誉感会导致集体走向分甭离散集体荣誉感既是集体所必须的，又是集体发展的促动力1集体荣誉感组成的因素成员对其他成员的信任得到其他成员的信任对所在集体的深刻认知一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有荣誉感的员工不会成为一名优秀的员工。如果一个员工没有荣誉感，即使有千万种规章制度或要求，他可能也不会把自己的工作做到完美，他可能会对某些要求不理解，或认为是多余而觉得厌倦、麻烦。故事一：我曾在希尔顿饭店有过美好的经历。我早上起床，一打开门，走廊尽头站着的漂亮的服务员就走过来，说，早上好，凯普先生。叫我早上好很正常，知道我叫凯普也不难。我马上问她，你怎么知道我叫凯普？先生，昨天晚上你们睡觉的时候，我们要记住每个房间客人的名字。后来我从四楼坐电梯下去，到了一楼，电梯门一开，有一个服务员站在那里，早上好凯普先生！你知道我叫凯普？怎么可能？先生，上面有电话下来，说你下来了。然后我去吃早餐，吃早餐的时候送来了一个点心。我就问，这中间红的是什么？服务员看了一眼，后退一步说，那是什么什么。旁边那个黑黑的是什么。她又看了一眼，后退一步说，那只是什么什么。她为什么后退一步？因为为了避免她的唾沫碰到我的菜。或许大家都有过这样的经历，只是觉得很正常而忽略过去了。但我觉得这些看起来是很小的事，却体现出很深刻的道理。如果那个服务员没有一种以希尔顿饭店为荣的荣誉感，她能表现得这样尽职尽责吗？成绩可以创造荣誉，荣誉可以让你获得更大的成绩。一个没有荣誉感的员工，能成为一个积极进取、自动自发的员工吗？如果不能认识到荣誉的重要性，不能认识到荣誉对你自己、对你的工作、对你的公司意味着什么，又怎么能指望这样的员工去争取荣誉、创造荣誉呢？故事二：有一个人，生下来就双目失明，为了生存，他继承了父亲的职业--种花。他从来没有看到花是什么样子。别人说花是娇美而芬芳的，他有空时就用手指尖触摸花朵、感受花朵，或者用鼻尖去嗅花香。他用心灵去感受花朵，用心灵绘出花的美丽。他对花的热爱超出所有人，每天都定时给花浇水，拔草除虫。在下雨的时候，他宁可淋着，也要给花撑把伞；炎热的夏天，他晒着，却要给花遮阳光；刮风时，他顶着狂风，却要用身体为花遮挡……不就是花吗，值得这么呵护吗？不就是种花吗，值得那么投入吗？很多人甚至认为他是个疯子。我是一个种花的人，我得全身心投入到种花中去，这是种花人的荣誉!他对不解的人说。正因为他为了荣誉而种花，他的花比其他所有花农的花都开得好，很受人欢迎。我是一个种花的人，我得全身心投入到种花中去，这是种花人的荣誉!这句质朴的话却不是一般人能够发自内心说出来的，你能不能由衷地说我是员工，我得全身心投入到工作中去，这是员工的荣誉!呢？从故事中你看到了什么？学到了什么？一位公司的总裁曾经说过这么一段话：“一个员工是否优秀，在他进公司的时候是很难看出来的，只有当他打算离开公司的时候你才能发现。你一定要特别注意那些准备离开公司还能负责尽职的人，了解他们的情况，尽量解决他们的困难，以便将他们留下来，因为，他们是在为荣誉而工作，这样的人才是无条件为公司负责的人！”为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事。为荣誉而工作，就是为企业分担忧虑，给老板减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助。为荣誉而工作，就是替他人着想，为客户着想，把自己最优异的工作成果奉献给社会。为荣誉而工作，就是展示你的才华，展示你的无私和无畏，展示你迷人的工作形象。？那么你呢2员工的积极性团队氛围对员工工作积极性一个令人愉快的工作氛围是高效率工作的一个很重要的影响因素，快乐而尊重的气氛对提高员工工作积极性起着不可忽视的作用。A员工之间的理解尊重是理解的前提善意使理解成为可能理解需要积极地沟通主动接近坦成交流细心领会情感对对碰︱我思我行遇到下列情况，我该怎么办？说说理由（讨论）1）同事不赞同你的意见，与你意见有分歧——尊重（人格、个性、意见、选择）——是理解的前提2、）同事的不小心把你的文件弄丢了——善意（以友好的态度体谅别人的处境和感受。）——使理解成为可能3、）同事说你背后打他的小报告，你觉得冤枉——善意、沟通（主动接近；坦诚交流；细心领会。）——理解需要积极的沟通B与同事的相处之道真诚合作同甘共苦公平竞争宽容待人先处理好心态，再去思考问题•尊重对方，不可自傲自满，不可凡事都自认为有一套，不讲同事的坏话•不可自知自擂•多沟通、多协调、多合作•多站在对方的角度想问题，少站在自己的角度想问题•别人不肯与自己合作，是因为自己先不与别人合作5C大法则①同事不会错②如果同事错，一定是我看错③如果不是我看错，也一定是因为我的错才造成他的错④如果认为同事不会错⑤你的日子一定过得很不错案例分析：背景：白领丽人慧在进某集团之前，同事已从人事部门获得不少她的威水史。在这个阳性过重的部门里，有这么一个才女与己共事，大家是感到非常之荣幸的。刚来的那些日子里，慧自己的也感觉棒极了，她很庆幸自己选择了这家集团并能与这么一群热情洋溢的小伙子们共事。可是，这样的日子很快就一去不复返。几件事情发生后，慧在办公事几乎被同事们给孤立了起来。我们尝试剖析慧与同事间发生的几个小插曲，看能否对如何处理同事之间的关系有所裨益。点评：并不是受同事欢迎的人，就注定了要以丧失个性为代价。聪明的人善于保护自己，她知道在人群中时她的表现应如何，并不是非要个性张扬才能说明了自己的存在。所以与任何人交往，她（他）从不会有什么吃力感，“游刃有余”、“如鱼得水”，这就是其最大的体会。第二部分：沟通的技巧沟通的定义：为了设定的目标，把信息，思想和情感在个人或群体间传递，并达成共同协议的过程。一、沟通的过程信息与通道打算发送的信息编码过程反馈解码过程编码过程解码过程发送者接受者感受到的信息二、团队沟通明明第二天就要参加小学毕业典礼了，为了把这一美好时光留在记忆之中，他高高兴兴上街买了条裤子，可惜裤子长了两寸。吃晚饭的时候，趁奶奶、妈妈和嫂子都在场，明明把新买的裤子长两寸的问题说了一下，饭桌上大家都没有反应。饭后大家都去忙自己的事情，这件事情就没有再被提起。妈妈睡得比较晚，临睡前想起儿子明天要穿的裤子还长两寸，于是就悄悄地一个人把裤子剪好叠好放回原处。半夜里，狂风大作，窗户“哐”的一声把嫂子惊醒。嫂子醒来后，突然想到小叔子新买的裤子长两寸。自己辈分最小，不能让老人费心，怎么也得自己去做了，于是披衣起床将裤子处理好后才安然入睡。老奶奶觉轻，每天早醒给小孙子做早饭上学，也想到孙子的裤子长两寸，于是趁水未开的时候对小明的裤子做了处理。结果，第二天早晨，小明只好穿着短四寸的裤子去参加毕业典礼了。没有沟通就没有效率裤子短了四寸裤子长了两寸一个团队仅有少说多做是不够的，要进行充分的沟通，在沟通的基础上明确各自的任务和职责，然后才能分工协作，才能把大家的力量形成合力。否则的话，团员只管低头拉车，各走各的路，永远也不会形成团队合力，也就无所谓效益，甚至有可能形成负效益，就像上述明明的故事一样。现在，我们谈到团队建设，经常说的就是“默