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广东实验中学顺德学校附属小学四（1）班广东实验中学顺德学校附属小学四（1）班首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促您孩子是我们共同的心愿！使您的孩子能够养成良好的习惯、进步提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。学期工作重点培养良好的学习习惯和行为习惯，培养良性的竞争意识、积极向上心境和友好与人相处的心态。我希望我的孩子们能够做到：自强自尊自律自信我关爱我的每一个学生不仅仅关注成绩，更注重他们的习惯的养成、良好的心境。我期盼我的每一个学生每天都有收获和进步。一、汇报班级的基本情况三、给家长的几点建议二、考试成绩分析会议议程:四、家长代表分享四（1）班现在是由37名同学组成的一个班新集体。其中男生20人，女生17人。孩子们个个都有鲜明的个性，聪明可爱。组班以来，我们班孩子们就把养成良好的学习习惯，如：听讲习惯、作业习惯、整理习惯等，培养良好的行为习惯，如：路队习惯、用餐习惯、文明用语习惯、友好相处习惯等当做本学期的重点.班级情况介绍听，是倾听。这里的讲可不是讲小话。讲是向学生讲述自己的理解过程。倾听是一种能力，同时也是一种修养。有些学生会听，听老师讲、听同学讲，越听越懂；有些学生不仅会听，还能将自己会的知识讲述出来，做小老师。但还有个别学生不会听，容易分心。这就是听、讲产生的差距。有些孩子自觉性比较差，没有充分利用上课时间和自习课时间学习。有的孩子偷工减料，读背的作业不当作业。周末、假期时间过于放松。有些孩子作业马虎，字迹潦草、作业差错多，没有良好写作业及改错的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到稍难的题不是去思考，而是乱写。少数学生有抄作业现象。个别学生经常不完成作业。优生要戒骄戒躁，给予适当压力；学习困难的学生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队或差距越来越大。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。但愿能把四（1）班打造成一个新的优秀的班集体！这需要学生、家长、老师共同努力！目前存在的问题：1、部分孩子自我管理能力较差，有个别孩子上课过于自由,纪律观念淡薄。2、个别孩子自我控制能力不够好,不能做到先写作业再看图书，结果自习时间先看图书，忘记时间，导致作业未写完；还有些学习习惯不好。3、部分孩子不重视听，读，背诵,默写的作业，导致常常要重新听写，重新默写，不重视课外阅读与积累。4、缺乏吃苦和坚持的精神。5、有些学生缺少责任感。6、有些学生不尊重他人，荣辱观念淡薄。7、有些学生缺少监督和管理。8、有些学生时间观念淡薄,保洁意识不强。现阶段的学生：1、有个性，纪律观念不强；2、有想法，是非意识不强；近朱者赤,近墨者黑。3、有进取心，主动意识不强；需要合作，需要合作！因为老师要面对所有的孩子，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！孩子不听我的话呀！……您忙，别的家长也忙。忙来忙去，最终不都是为了您的孩子！您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他人的道理，那是我们的职责所在。但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长的配合很重要，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。2、尽量多与孩子沟通。多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习的过程。了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态把握其身体状况客观分析孩子的成绩，多关注学习过程3.给子女营造一个良好的学习氛围。4、努力帮助孩子尽快适应集体生活（1）和同学友好相处（2）督促孩子做好预习、复习工作（3）有选择地看课外书（4）引导孩子掌握良好的学习方法在家庭教育中,请各位家长在以下几方面与我们形成共识.⑴要掌握孩子的特点，有的放矢地进行教育。⑵要全面而准确地估计自己孩子的能力。⑶要正确看待孩子的分数。⑷要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。⑸要教育学生遵守纪律，待人宽容，与同学友好相处。⑹要创设一种良好的家庭育人环境。⑺要与老师坦诚相待，保持一致。学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。教孩子做人处事的原则方法和技巧。1.不在同学之间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。2.胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。3.遇事要冷静，多做自我批评，自我反省，互谅互让。对家长的几点希望1、注重日常行为，树立自己的威信；2、注重家庭教育的一致性3、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架，问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。5、注重培养孩子的自理能力，多劳动，勤动手。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。6、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。7、控制孩子带学校不允许带的物品，避免攀比之风。8、在家限制学生上网时间。9、有病有事的请假制度，家长配合。10、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的目标。11、工作再忙也要抽点时间多了解孩子在校的表现和学习成绩情况，多关注班级微信群上的通知或信息。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。6、多支持孩子参加有益的社会活动。真诚期待与您的合作常联系！别忘了请常与我们联系语文:麦惠珠13178506257英语:李维15899814298数学（班主任）：丁双梅18022345053副班主任：周凯宁13302807204生活老师（男生）：胡老师13929157631邱老师13549975626生活老师（女生）：黄老师18928654062骆老师18307570797