写给幼儿园的感谢信样例集合【热选5篇】【导读引言】网友为您整理收集的“写给幼儿园的感谢信样例集合【热选5篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!写给幼儿园的感谢信篇【第一篇】我们是xx的爸爸妈妈,很感谢你们为杭杭在幼儿园里所做的一切,真是费心了!杭杭从小就是个懂事的孩子,但由于我们夫妻俩工作都比较忙,平时很少有时间照看她,对于她的兴趣、习惯培养等成长课程也一直缺乏系统的规划和安排。作为父母,我们常常感到愧疚。春节前,经过激烈的思想斗争,我们决定送她上幼儿园。实事求是地说,从我们的教育理念来讲,并不希望孩子过早地进入程式化的教育氛围之中,也不希望她在进入小学之前背负上沉重的压力。正因为如此,在为杭杭选择幼儿园时,我们做了许多考察和比较,最终选择了你们。我相信,像欢乐谷这样的一个幼儿民营教育机构,能够在合肥发展到今天这样的规模,必定有其成功之处,我们也很放心将孩子交给这样的幼儿园培养。事实证明,我们的选择没有错。我们从内心感谢托班几位老师们的细心、关心与爱心。刚开始上幼儿园的时候,杭杭有点情绪,总是哭闹,我们虽然总是放下她就走,但毕竟不太放心,幸好托班的老师们通过飞信、短信等方式及时向我们介绍杭杭在幼儿园的情况,令我们能够安心工作。前几天,在杭杭的书包里,我们又看到了你们给每个宝宝配发的《成长手册》,当看到老师在为杭杭记下的生活点滴、写下的热情评语时,我们真是非常感动。一个孩子能否健康成长,最关键的是能否拥有一个好的教育者。通过近一个月的幼儿园生活,我们发现杭杭比以前更懂事、更独立了,对于很多事情都喜欢亲自动手去做,给我们很多惊喜。有时候,她还会给我们唱唱新学的儿歌、跳跳新学的舞蹈,并有了新的“口头禅”:“这是我们老师教的。”很高兴杭杭能在这么短的时间内融入到新的生活体系之中。这里面包括着各位老师太多的心血,还有保育员阿姨的辛勤付出。作为杭杭的父母,我们只能轻轻说声:“谢谢!”在今后的时间里,希望能与各位老师多沟通、多交流,让杭杭以及其他的小朋友在广利幼儿园里更加健康、更加快乐地成长!写给幼儿园的感谢信篇【第二篇】尊敬的幼儿园领导、大一班老师们:时光飞逝、转瞬数载,大一班的孩子们就要从xx幼儿园毕业了。此时此刻,每一个孩子和家长都思绪万千有惆怅——告别了阳光灿烂的幼儿园生活;有留念——与朝夕相处、相依相伴的小伙伴分别在即;有不安——在新的学习阶段对孩子的企盼与压力;有感谢——幼儿园老师的启蒙教育和谆谆教诲;有憧憬——对未来人生、梦想的开启…回想孩子们在幼儿园度过的点点滴滴,我们心中更多的是——感激!走入幼儿园,是孩子们人生中第一次走出家庭、离开父母、接触社会。xx幼儿园,让孩子们来到了另一个快乐而温暖的社会大家庭;大一班的老师们,让孩子们真切感受到了除父母外的另一种亲人般的呵护。幼儿园,给孩子们创设了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境,大一班的老师们让孩子们学会了讲卫生、懂礼貌,热爱学习、热爱大自然…为孩子们迈向人生的下一个台阶,积累了知识、奠定了基础。忘不了四年前孩子们刚入幼儿园时的稚嫩和不舍;忘不了挂在孩子们小脸蛋上的泪珠和萦绕在我们心头的不安与忐忑:孩子会不会哭?会不会闹?会不会尿裤子?会不会吃不饱饭?会不会和小朋友吵架?甚至想过会不会被老师批评。四年弹指一挥间,大一班的老师们成了孩子们最值得信任的大朋友,也成为了我们最真诚的好朋友。我们能够深深的体会到大一班每一位老师为孩子们付出的辛劳,对班里每一个孩子的特点都了如指掌:每一次电话和短信的真诚沟通与交流,每一次对孩子们循循善诱和谆谆教导…在你们精心呵护与栽培下,孩子们变得更加聪明懂事,会唱动听的歌曲,能朗诵优美的诗句,爱跳活泼的舞蹈,能画美丽的图画,能当老师和家长的小帮手…孩子们跟老师在一起学习生活的每一天,都是快乐的、幸福的,这将令孩子们受用终生。再温暖的窝,也留不住长成的雏鹰;我们的孩子在幼儿园一天天地成长,终有一天会不舍地离开心爱的幼儿园,进入人生的另一个驿站。在孩子们未来的人生旅程上,会永远铭记大一班老师的悉心哺育,用老师们教会的本领用心努力地向前走好每一步,用更加优异的表现回报老师们多年来的悉心教导与殷切期望!最后,请允许我们大一班所有的家长,向xx幼儿园和大一班的全体老师们,表达我们内心由来已久最真挚的感谢和敬意:衷心感谢xx幼儿园!衷心感谢大一班的每一位老师,你们辛苦了,谢谢你们!xxx20xx年xx月xx日写给幼儿园的感谢信篇【第三篇】尊敬的各位老师:您们好!今天是怀着一颗感激之心给您们写这封信的。说到感激是因为:在元旦那天幼稚园老师放弃休假,积极组织并带领孩子和家长一行人前去郑州参加河南电视台举办的第四届青少年才艺电视大赛,并取得了较好的成绩。作为家长,我看到了孩子的每一份成长与进步,同时也非常清楚孩子所取得的每一份成绩都离不开各位老师的辛勤付出!让孩子参加才艺比赛活动,重在过程,不在获得什么奖。通过这次才艺比赛,我可以清楚的想象在日常教学生活中老师们是如何支持,鼓励孩子们积极参加各种艺术活动不大胆表现,是如何帮助孩子们提高表现的技能和能力。感谢鹤立幼稚园重视教育孩子们的综合素质的培养。感谢鹤立幼稚园给孩子们提供了一个展示和锻炼的平台,不但促进了孩子们表演技巧的提高,更为重要的是充分发挥了孩子们的才艺潜能,增加了孩子的自信心!孩子入园是以中真正的成长需要,也是孩子必然的人生之路,做为家长都是希望能够给孩子找到一所既能健康成长,又能让家长放心的幼儿园。鹤立幼稚园给了孩子们更多的成长空间,让孩子懂得了很多的道理,使孩子的安全感从家长那里延续到了老师的身上。年轻的老师以自己的耐心和智慧真正蹲下身来和孩子们平等的交流,老师的一个微笑,一个拥抱的眼神。,一句赞扬的话,都会让孩子们感到温暖安全。孩子正是在幼儿园老师的悉心照顾下一天天变化成长!~自入园以来,孩子的改变与进步令我们惊讶不已,她的点点滴滴的进步都是与老师的爱心和辛勤工作所分不开的。在这里特别感谢灿灿老师,感谢鹤立幼稚园每一位老师的专业态度和敬业精神。最后,我要对鹤立幼稚园全体老师深施一礼:您们辛苦了,有了您们的教育我看到孩子的未来!写给幼儿园的感谢信篇【第四篇】尊敬的一幼分园园长、老师们:您们好!您们辛苦了!我是中三班邵思博的家长,时光飞逝,从20xx年9月至今,邵思博在这里渡过了两年的快乐时间,在老师的教导下,孩子在各方面都有了不少的进步,不但增长了知识,而且懂得了爱心。我们作为孩子的家长十分感谢中三班郭静、关菲、兰鑫洁几位老师对孩子的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。升入中班后,中三班的几位老师对每个孩子的性格和特点都非常了解,能够及时指出孩子们的缺点和改正的办法:每天进班级后都大声与老师打招呼和爸爸妈妈道别,学会与人交往,重感情、懂礼貌。让他们养成良好的生活习惯,孩子中午午睡时入睡较慢,老师们及时调整床铺位置、讲道理,现在放学后孩子都会高兴地告诉我:爸爸,我今天睡得可香了!孩子各方面的变化,让我们家长感到无比的欣慰。使我们深刻体会到各位老师对幼儿教育事业的热爱,体会到老师们对孩子们的耐心,体会到老师们对教育方式方法的钻研,体会到老师们在教育中对孩子健康人格的正面影响。她们以母性的胸怀包容每一个孩子,因势利导,结合孩子的优点,鼓励个性化发展,每天安排值日生,鼓励孩子为大家服务,给了每个孩子平等的发展机会,了解孩子,尊重孩子,想方设法多给孩子们一些知识技能。对孩子们来说,老师本身就是一种教育环境,一种教育因素。特别是郭静老师,最近半年自己孩子住院、父亲又突发重病住进重症监护室,我们都担心生活的压力会压垮她瘦弱的肩膀。但她始终一心扑在工作上,班里六一演出排练、亲子活动、家委会等都组织的有声有色,始终把快乐、积极地一面展现给孩子们。记得去年冬天,偶然看到郭老师的车里放着一床被子,一问才知道,由于郭老师住家较远一到上早班的时候,六点来钟就要带着孩子出家门,只能让孩子在车里睡上一觉。同样为人父母,同样睡不够的孩子,我们真心感谢郭老师为中三班小朋友们付出的一切!做为家长,我心中充满了感激与敬佩,正是有了你们的劳动与付出,孩子在不断成长、不断进步,家长才能安心工作。让我再次说一声:三位老师,你们辛苦了!谢谢你们!敬礼邵思博及家长20xx年7月写给幼儿园的感谢信篇【第五篇】尊敬的园长及老师:您们好!我是大二班杨喜之的家长。放暑假了,我谨代表杨喜之的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,愿您们度过一个愉快的假期!借此平台对大二班的赵鸿老师和黄梅老师的崇高师德和可敬的敬业精神表示感谢。转眼之间,我的儿子在两位老师精心的照顾下,已经快乐地度过了他的大班生活,下学期即将跨入学前班了。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。做为一个孩子的家长,我深知照料小孩子的艰辛,是她们一直在陪着我们见证着孩子的成长。正是她们的细心和耐心,让我们这些在外的父母放了心,我知道这和她们的努力分不开。经过这一年的学习和生活,我儿子发生了很变化,也从中学到了很多知识,生活中也能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙,讲一些幼儿园及班里有趣的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助。他还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力和好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。从每天菜谱的精心安排,从每周的细致的教学安排,从每一次孩子获得的荣誉。我们知道:为了给孩子一个好的启蒙教育,为了孩子的不断成长,您们一直在努力。您们幼儿园以开拓进取,励精图治,视教学质量为生命,始终坚持一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切的幼儿教育办学宗旨,营造了一个良好的空间,打造了一支敬业的教师队伍,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。由此一直想要表达谢意,今天就借此平台,献上我们衷心的谢意与无上的敬意!最后,祝陵江二幼所有的老师和小朋友们暑假快乐!下学期再见!此致敬礼!大二班xxx家长20xx年6月18日