大扫除 工作总结范文（精编3篇）

大扫除工作总结范文（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“大扫除工作总结范文（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！大扫除活动总结1大扫除活动总结，希望能帮助到大家！校园大扫除活动总结结尾怎么写活动执行结束后，无论是活动成功与否我们都要进行对活动进行总结。俗话讲“失败是成功之母”，不知哪位高人续了一句“总结是成功之父”，甚为经典。如果活动失败了，没有总结，没有汲取教训，不长记性，而是在以后的活动中一犯再犯，只能是“失败是失败之母”。如果活动成功了，通过总结我们可以汲取成功经验，在以后的活动开展中继续发挥。针对活动执行结束后的总结，认为可以从三个板块进行：1.个人总结活动参与的每个人最好都写一份个人总结，总结分两个部分：一个是个人部分，个人活动期间的工作内容、成绩，做的比较到位的、不足的的部分进行归纳，及改进和提升方法等；一个是整个活动部分，个人认为整个活动中的需要在以后继续保持和发展的部分，整个活动中的问题点、不足，及个人建设性意见。2.总结大会1）费用支出虽然初期可能有活动预算，但是活动执行下来往往会有出入，我们还是要进行理清的，明白到底花了多少钱，用来测算活动投入产出比、活动效果。12）效果达成影响力扩大、知名度提升等什么的那个是隐形的、虚的，不好衡量，效果达成主要是我们活动的签单量、销售额，活动执行产出的销售“干货”。3）人员激励我们在活动开展前拟定的人员激励政策要在总结大会上进行兑现，对相关人员进行表彰，激励团队，提升士气，使他们在以后的工作中再接再厉。同时，及时兑现奖励也利于老板、领导者、管理者在下属和员工面前建立自己的信誉度。拓展阅读：校园大扫除活动总结1根据上级关于清洁校园活动的方案，我校在第一时间制度了《“爱我校园清洁家园”》的方案。并根据方案成立了活动领导小组；以此为契机建立了长效机制；在此基础上广泛发动，形成共识，产生合力。并开展形式多样的活动来完善这一活动内容。在清洁校园活动期间，我校组织了以下活动：1、利用班会、队会、健康课和校园广播，大力宣传清洁卫生知识，对学生加强清洁卫生教育。2、结合实事开展预防禽流感h7n9的专题队活动课。3、周末由物业公司进行全校教室、功能消毒。4、4月18日组织全校卫生大扫除活动。除本班开展大扫除外，大队部组织“红领巾义工小队”每天进行全校卫生保洁。5、加强了食堂卫生工作，加强食品卫生监督工作。26、加强学生个人卫生检查和晨检工作。活动过程中，全校师生齐心协力，不仅使校园卫生层次更高，也使学生在这个过程中形成了互帮互助，共同维护、清洁校园的良好氛围。清洁校园月活动虽然接近尾声，但这一项活动在我校并未结束，它将长期根植于我校的德育与教学工作中。清洁深圳、深圳家园将是我校一项最有教育潜力的养成教育工作。校园大扫除活动总结2星期一下午学校进行了一次校园大扫除，在各班正副班主任的3公司大扫除总结2公司大扫除总结关于20XX年“整洁有序迎新春”活动总结为了以整洁优美舒适的的校园面貌迎接20XX年新春佳节，根据《关于开展春节期间卫生大扫除活动的通知》精神，学校领导高度重视，召开了专题会议，要求各部门力争营造出整洁优美的节日环境，让全体师生渡过一个欢乐祥和的新春佳节。现将我校开展“整洁有序迎新春”工作小结如下：明确责任、健全机制学校高度重视，及时成立了春节期间领导小组，负责学校卫生清理工作，领导组长由学校领导担任，下设若干工作小组。同时，要求各部门及时落实专门工作人员确保相关决策部署落到实处，明确责任，细化分工，扎实推进。目标明确、注重实效1.集中专项行动取得明显成果学校把校园卫生工作纳入目标进行管理，政教处按规定对学校卫生督察；并承担校园秩序、车辆停放等日常管理工作；后勤服务做好校园绿化亮化、食品、饮水等安全卫生工作、生活垃圾清运、治理校园公共场所及卫生死角脏、乱、差等工作。政教处、学生会、团委和工会等部门承担了师生员工的宣传教育和日常行为规范管理，校园文明监督等工作。2.清除校园卫生盲点加大校园整治力度在全院范围内开展“迎新春大扫除”活动，各个部门积极参与，动员师生员工对办公区、教学区和生活区进行了全面清洁。同时，加大了校园内卫生盲点、死角的整治力度，彻底消除环境脏乱差。政教处对校园内各处卫生死角及盲点的整治，同时由学生会和后勤人员针对乱吐、乱扔、乱倒污点联合清理，派专人监督检查清洁卫生保洁情况，做到了公共场所无痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾。水池等水体保持清洁，无漂浮垃圾，整体环境质量进一步提升。3．加强宣传活动校园治理深入人心广泛发动师生员工进行“人人动手、清洁校园”的主题宣传活动，主动打扫门前卫生，自觉维护门前秩序。同时，从师生员工的实际生活入手，强调本次活动对其保持和提高身心健康、改善生活学习环境的重要意义，激发全员参加活动的积极性。我校在新春佳节期间通过强宣传、严部署、重落实、齐抓共管校园卫生活动的开展，全面改善和提升了我校师生形象的同时，增强了全体师生的卫生意识，确保了春节期间学校师生的安全，校园面貌焕然一新。卫生大扫除总结各位老师，各位同学：早上好！下面小结昨天下午第三节进行的卫生大扫除情况并公布各班的清洁得分。昨天的卫生大扫除各班同学在明确分工以后，有的扫地、有的拖地、有的擦玻璃、有的擦墙壁、有的倒垃圾，同学们干的热火朝天，同学们争先恐后，不怕脏、不怕累。把班级卫生以及楼梯、走廊、各功能场室打扫的干干净净，窗户、墙壁焕然一新，花槽无杂草。在这次劳动中，各班同学在班主任和副班主任带领下，认真积极劳动，圆满完成了本次卫生大扫除工作。之后，德育处、少先队大队部到各班进行检查，较突出的班级有：一班、二班、三班、四班、四班、五班、五班。希望全体师生珍惜本次劳动成果，做好班级和包干区日常清扫，形成良好卫生习惯，保持良好学习生活环境。各班的清洁得分分别是一班9分、一班8分、一班10分、二班9分、二班10分、二班分、三班9分、三班10分、三班分、四班10分、四班10分、四班9分、五班9分、五班10分、五班10分、六班9分、六班9分。这些得分将列入学校文明评比。老师们，同学们这次的大扫除也存在一些不足的地方，就是有一个班忘记了关风扇，有一个班没有把清洁工具摆放好，有6个班没有把窗帘放下来。这都是不好的习惯，今后我们要改进。老师们，同学们为进一步改善学校校园环境卫生，优化教育教学环境，提升学校品位，培养学生良好的卫生意识和习惯。学校德育处提出以下要求，希望各班要按照以下要求以高度负责的态度认真把工作落到实处。1、各班每天要搞两次清洁清洁要做到把教室打扫干净，课桌、清洁工具摆放整齐，墙壁、护栏要用抹布擦。负责花槽的班级，如果花槽有杂草枯枝的要清除，现在天气干燥要给花浇水。2、每天放学要把教室的窗帘放下来。3、不准带零食到学校。4、每个同学发现地上有纸屑的要主动的捡到垃圾桶。争做文明学生。5、三到六年级要负责学校包干区的清洁的，各班要准时到位认真搞好清洁。老师们，同学们，学校是我家，保洁、清洁靠大家。让我们都行动起来吧！仓岗小学大扫除活动心得--邓昌试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是??这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望相差甚远。于是，我们小组举行了这次大扫除劳动，当然凭借我们的力量是不够，我们只是起一个宣传作用，让更多的学生意识到校园卫生环境的重要性，本次活动的地点是东楼，在小组长的带领下，我们各尽职责，表现积极，不仅能够认真地完成自己的本职工作，还能帮助其他的同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生也有了更深的感触！校园是我们学习和工作的场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的辛勤，更深一步体会到了“苦尽甘来”的涵义。经过这一次的劳动，我知道了，现在我们的安心学习是由其他同学辛勤工作作为保证的！所以我们要珍惜这种幸福的时光，好好学习。校园文明离我们只有几步之遥！在劳动期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不文明的的行为深恶痛觉。并督促自己养成良好的卫生习惯。有一些人轻视甚至鄙夷体力劳动者，以致有相当一部分年轻人宁肯在村里闲逛，也不愿意到田地里劳动。近期又从媒体上得到南方一些城市出现什么“快乐帮”社会群体，整天在城市里游荡，其经济当然是家里的父母等。至于他们“游荡”的明堂是什么？想来并不费神。我尊敬、崇尚体力劳动者，我并不认为这些人创造的社会财富和劳动价值低于其他脑力劳动者，也并不认为这些人就天生“愚鲁”或“蠢笨”，是出苦力的“下坯料”。有一句耳熟的话：“只有社会分工的不同，而没有社会地位的贵贱”。可现实生活中这句话的“分量”究竟有多重，可操作性究竟有几分？恐怕是个很大的未知数。笔者总以为：上苍是公平的，当一个人来到这个世界上时，都是赤条条的，并没有贵贱之分；至于受后天影响，在不同的生存环境中以服饰、地位区别人的贵与贱，只不过人类有意无意导演着一场场的“闹剧”罢了。记得一本书写有这样一个故事：有一位哲人经过一块田地时，总有一个白发苍苍的老人坚持在田地里劳动，他有些不解，便上前询问老人：您都这么大的年纪了，还不停地下地劳动，是膝下无小吗？老人回答儿孙满堂。又问：是生活上穷困吗？老人回答虽说不上是丰衣足食，却也过得去。哲人有些纳闷：老人既有儿女，又不愁吃穿，这么大的岁数，干吗非要拼命地劳动？老人打量了一下眼前的客人和悦地回答：我下地劳动，一是证明自己的身体还健朗，其次，劳动锻炼还有益于健康，再者我也知道自己能做的事情很有限了，趁还有劳动能力，在活着的时候能做多一些有益的事情也是快乐的，哲人若有所悟??。可现实生活中轻视体劳动者的现象不仅越来越突出，而且人们的思维意识已向畸形化的方向发展。在此笔者姑且不讨论这种现象对与否，就一个人从早到晚坐在办公室里或在电脑上工作十多个小时的情况，尽管其大脑越来越灵光，在按动操作键的一时间，人们是否想过或留意过，你身体的某些功能正在蜕化。假如有一天，人们突然间记起什么，拍着脑门惊呼：我的腿呢？我的脚到哪里去呢？到那时，才会大悟：这个奇怪的作俑者不是别人，而是自己！故而说：劳动的意义并不完全在于体现自身的价值和创造社会财富的多少，还在于人类自身的协调性和健康发展。劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。我建议学校每年应该安排学生在学校进行劳动，让我们更好地将理论和实践结合、提升自身能力。通过劳动实践周活动，增强学生的劳动观念，更增强学生的劳动意识和团结协作意识，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好地学习习惯和优良作风，提高我们的综合素质。我们会把劳动当成一项长期的、必须的，自发性的任务来要求自己，作为大学生不仅要刻苦学习，生活中勤俭节约，努力为国争光，成为国家栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“方便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“校园是我家，清洁靠大家”。大扫除总结3开学以来卫生工作总结为了给全体同学营造一个干净整洁的学习环境，同时为迎接省督导评估做准备。自开学以来，我们进行了几次全校大扫除活动，在全体班主任的精心指导带领下，同学积极性很高，责任感很强，卫生打扫得很彻底。我们见到了能照出人影的地板，看到了没有尘土和纸屑的卫生区，见到了桌椅整齐划一的教室，还有教室的窗明几净，更有同学们挥汗如雨的身影和班主任老师身体力行的指导。师生大扫除活动，不仅为广大师生创造了舒适、优雅的学习环境，更展现出了师生们良好的精神风貌。特此对在学校大扫除中付出辛勤汗水的班主任和同学们提出表扬。可是，在同学们辛苦劳动换来校园干净整洁的同时，出现了一些极不和谐的音符，那就是极个别同学极不尊重全体同学的劳动成果，把饮料瓶公然扔在楼梯的拐