2022年度学校疫情防控工作自查情况报告(4篇)

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2022年度学校疫情防控工作自查情况报告(4篇)【前言导读】由网友为您整理收编的“2022年度学校疫情防控工作自查情况报告(4篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!2020年学校疫情防控工作自查情况报告【第一篇】自2019年12月份,湖北省武汉市陆续出现新型冠状病毒感染的肺炎病例,引起社会各界广泛关注。党中央成立应对疫情工作领导小组,国家卫生健康委、教育部、省委、省政府做了全面工作部署。为深入贯彻落实习近平总书记重要批示精神,我校按照河南省、郑州市各级教育部门关于防控新型冠状病毒的工作要求,全面部署我校寒假期间新型冠状病毒防疫工作。教务处高度重视疫情防控工作,在学校新型冠状病毒疫情防控领导小组办公室的指导下,积极部署,维持全校教学秩序的同时,做好全面防控工作。现从以下几方面对本部门的疫情防控工作开展情况加以总结:一、组织领导在学校疫情防控工作领导小组的指导下,教务处加强组织领导,成立专门领导机构,落实管理责任。成立“教务处疫情防控领导小组”,处长夏丽华任组长,副处长尹新富、孙育及督导办主任王和强任副组长,部署全面普及防控知识、规范部门疫情防控的应急处置工作,切实保障部门职工的身体健康和生命安全。二、预案制度为有效预防和控制新型冠状病毒肺炎的发生与流行,保障师生的身体健康和生命安全,教务处配合学校层面做好本部门新型冠状病毒肺炎疫情的预案工作。防治预案以建立预防为主、防治结合的新型冠状病毒肺炎预防长效机制和应急处理机制为目标,全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗工作措施,提高快速反应和应急处理能力,预防控制新型冠状病毒肺炎的传播和流行,将新型冠状病毒肺炎防治工作纳入科学化、规范化管理轨道,依法、科学、规范、有序地开展非典防治工作。1.预防为主,防治结合。宣传普及新型冠状病毒肺炎防治知识,提高师生的防护意识和社会公共卫生水平;完善疫情监测报告网络,强化常规监测,依法报告疫情,落实综合性防控措施,及时发现新型冠状病毒肺炎疫情,采取有效措施,控制疫情传播和蔓延。2.积极准备,快速反应。建立疫情预警和医疗救治快速反应机制,强化应急意识,充分做好各方面储备,加强部门疫情防控知识与技能培训,做到反应敏捷、行动迅速,疫情处理措施及时、准确。3.尊重科学,依法防治。坚持科学决策、科学防控,依法开展预防、疫情报告、疫情控制和病人救治工作。三、责任明确1.教务处疫情防控领导小组组长:夏丽华副组长:尹新富孙育王和强2.职责组长、副组长负责部署部门全面工作,包括疫情防控及教学工作谋划与部署;按照学校工作要求,安排专人负责本部门教职工健康状况排查统计,每天定时上报本部门疫情变化情况(包括疫情、健康变化、八地人员返郑情况变化等);部门个人主动学习疫情防控知识,做好每日体温检测及身体状况每日动态统计表的登记,有发热等不适状况及时上报。四、措施落实1.通过部门联络群,相互分享、传达最新疫情消息及疫情防护知识,引导大家提高防范意识,理性认识疫情,科学做好防护,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。2.疫情防控期间,部门成员定期开展部门视频会议,进行工作及生活上的沟通、交流,及时了解心理动态。3.落实部门成员身体状况监测及上报工作,未发现有身体异常情况。4.为保证师生身体健康与生命安全,在学年计划开学前部署线上教学工作,计划、部署“开学第一课”直播,组织、引导全校教师使用超星泛雅、中国大学MOOC、智慧树等教学平台准备教学工作。2020年学校疫情防控工作自查情况报告【第二篇】新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求,学校要做到“停课不停教、停课不停学”,充分利用信息化手段,保障疫情防控期间教育教学活动有序开展。我校在疫情防控期间利用网络平台教学做了许多工作,目前,线上教学正有序开展,效果很好。一、提前规划,总体部署元月30日,王社坤校长召开班子会,部署疫情防控工作同时就开始安排网络教学。他要求教学统筹协调,三级分级推进。制订网络教学工作实施方案,保障我校推迟开学不停教学,学生推迟到校不停学习。实施原则:1、协同推进。建立全校各级统筹推进体系和机制,七、八、九三级联动,教研人员、年级主任合力实施,协同推进。2、分类实施。我校以年级为单位,一级一策。对于教育信息化应用基础和能力较弱的老师,实行让家里有能力的家属帮忙,学校有专人答疑指导。3.统一进度。各校要严格执行市县课程计划,统一教学进度,严禁赶进度超前上课,严禁超量布置作业加重学生负担。4、确保安全。网络教学的组织要服从疫情防控工作大局,不得组织集中学习、集中培训,以确保师生安全为前提开展工作。二、操作培训2月1日起,我校通过微信平台对全体教师进行了乐教乐学、钉钉。希沃等平台的安装使用培训,让老师们尝试操作,依照合适的就是最好的原则选择使用。2月3日起,大部分老师开始尝试线上授课,试播中遇到的问题及时反馈,有电教专干马全举老师专门负责指导、解决老师们遇到的困难和问题。三、选择授课模式延期开学公布以来,网络很多资源可免费使用,上级也推荐了很多平台,我校充分发挥网络平台、数字电视、移动终端等特点和优势,结合年级和学科特点,自主选择灵活多样的形式开展网络教学。我们让老师们多种尝试,选取适合我校师生的授课资源和模式。比如电视名师课堂,省实验中学老师讲的很好,但是试听一天后,大多数老师反映几个问题:1、我校学生基础弱,课程高出了学生的程度,吸收慢;2、有些学科教材版本不一致;3、进度不同;4、观看电视教师无法统计学生的参与情况,不自觉的学生无法监控等等。鉴于这些问题,我们于2月10日晚最后统一我校的授课模式:以教师播课为主、以看网络资源和点播为辅的授课模式。并做了以下安排:1、所有老师上自己的课,小单位上课便于管理学生也便于互动。2、科学调整教学课表。以教材为基础,以教学单元为单位,我们根据假期间网络授课的特点,制定了切实可行的课程表。3、在线直播课堂。各课任教师针对本校、本级或本班学生通过网络平台(钉钉、希沃白板5等)开设直播课堂,教师在线讲课、互动辅导。4、学生自主学习。由各课任教师根据网上学习资源清单,结合本班实际,指导、推送给学生自主学习,并加强自主学习方法指导,提高学习效果。5、集中辅导答疑。各任课教师在组织网络课堂学习的同时,可利用各类网络平台,进行在线答疑辅导活动,每天一节答疑时间。四、紧抓教研不放松教学的力量在于通过“教”激发学生“自觉学”的力量。“教”引导“学”,“教”促进“学”,“教学”的质量关键在于“学”的质量。网络教学对教学更是一次挑战。教什么?如何教?开始都很迷茫。因此我们要求老师们一定要集体备课,加强教研。要求统一时间,统一进度,统一内容。包括备课组统一用的网络资源、练习题等,备课组长安排实施。对教学和管理,谁有好的想法,大家统一借鉴使用。五、育分同时重育人著名教育家叶澜教授所说:教育要“教天地人事,育生命自觉”。这次疫情是一场灾难,又是一本育人的教科书。我们给学生布置了“抗击新型冠状病毒微课题研究”作业,让学生对这次疫情进行调查研究。研究:什么是冠状病毒?什么是新型冠状病毒肺炎?面对“新冠疫情”,很多医务工作者不惧风险,无私奉献,奔赴疫区参与救治工作。在他们身上彰显了怎样的精神品质?作为一名中学生,正值防控疫情关键时刻,我们应该怎么做?疫情过后,我们应该得到怎样的启示?习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头,表明了什么?针对此次疫情,我们应该怎样看待人与自然的关系,尤其是野生动物。我们人类与野生动物应该保持怎样的距离?等等。希望学生通过研究实现自我觉醒、追求生命的自觉。同时老师们根据学科特点布置与这次疫情相关的德育作业。潘利峰主任以“抗击疫情”为抓手,设计系列作文:我是抗疫英雄宣讲员、疫情当前做最好的自己、疫灾带给我的思考等。从了解抗疫英雄故事,感动于他们的精神,再到自己如何做,最后反思,提升思想认识。通过这些作文,将学生视野聚焦于那些大难中满满正能量的人和事中,感动之余,凝聚为对其精神的讴歌和向往,这远比课堂上单纯说教效果好。焦玉玲老师以“疫情在,我在”为主题,让学生进行新诗创作。对钟南山老人等冲锋陷阵的抗疫英雄进行了热情的讴歌。在诗歌创作中学生对疫情认识提高了,思想也提升了。还有王晓怡、万旭珍、胡润平等老师也不断在家长群提醒学生观看宣传片、写观后感。老师们在进行网上授课的同时,始终不忘在班级群里直接对学生进行思想教育,实现教学、育人两不误。六、做好督促、监控工作确保人人参与1、督促教师进行网络授课为了鼓励老师们正确认识和接受目前形式和网络授课,王校长不断发文,从《致全体师生及家长的一封信》《适合的就是最好的》到《疫情之下,居家学习的内容和方法》等,引领老师们提升思想认识、勇敢面对苦难,努力改进方法,塑造最好自己。同时教师把自己授课的记录每天授课后拍照发到班级群,由电教专干马全举老师和三级级主任统计教师参与网络授课情况,包括教师姓名、授课班级、授课内容,一天一统计、一天一汇总、一天一公布。保证做到不空课、上好课。2、督促学生上课每节课班主任协同科任教师统计学生人数,汇总学生打卡情况汇报学校,对于没有参与学习的学生,联系家长,让家长做好监督管理,保证全体学生参与学习。3、作业打卡落实,网上批改。老师们每天在班级群检查落实作业,同时和家长一起辅导学生,不会的知识点教师定点解疑。抗疫当前,延期开学,停课不停教,停课不停学,已成为教育部门、教师、学生和家长的共识。我们县直中学通过规划部署、扎实安排,老师们通过积极学习研讨,网上授课、辅导、答疑,我校现在的网络授课已经步入正规,同时也涌现出很多感人事迹:翟俊芳老师年前膝盖刚刚做了手术,现在还不会走路,卧床给孩子们讲课;葛玉霞老师和杜玲改老师忍受腰部病痛折磨,也积极备课讲课;刚刚出院的李站锋老师身体还没有恢复也是带病播课;赵会娟老师明年就要退休了,也高兴地参与网络授课,当看到她的直播课,我想为她鼓掌;龚现红老师因不会电脑,半夜还在咨询,不想耽误了娃娃们;还有很多很多老师都能克服自己的种种困难,积极做好线上教学工作。居家线上教学期间,县直的老师们充分显示了敬业爱岗的风范,保证做好“停课不停教,停课不停学”工作,为下一步开学复课做好准备。2020年学校疫情防控工作自查情况报告【第三篇】自新冠病毒肺炎疫情发生以来,我校坚决贯彻省市区关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作安排部署,科学防控,精准施测,把师生生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。依据3月31前做好中小学错时错峰开学的准备工作的要求,我校本着守土有责,守土担责,守土尽责的原则全力做好防控工作和开学准备工作。全体班子成员2月24日返岗,细化疫情防控措施管理,将疫情防控工作抓细抓实抓好,做到一举一动有安排,坚决打赢疫情防控阻击战。现将相关工作汇报如下:一、学校疫情防控总体情况在区教育局的领导下,结合学校实际,学校力争把每个环节想到位,做到位,确保各级防控要求落地、确保校园绝对安全,确保开学准备细致到位,截止3月31日,全校学生、教职工思想稳定、信心坚定,无感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学生动活泼,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。总体情况,可以用五个方面概括:1.组织严密,很好地发挥出校党支部战斗堡垒作用;2.制度健全,建立了疫情防控期间各项机制和预案;3.思想稳定,全校师生对打赢疫情阻击战充满信心;4.保障有力,疫情防控各类物资和场所已准备到位;5.教育跟上,开展好学生居家安全卫生和德育教育。二、加强组织领导1.成立领导小组。为了有效应对疫情,统筹做好防控工作部署,学校成立了由书记、校长任组长的疫情防疫工作领导小组,下设五个工作小组:由副校级以上领导牵头,负责综合协调,日常防控,应急处置,教育宣传,物资保障,和线上教学督导。2、实行岗位责任制。明确各工作组职责,明确小组分工,明确规定动作流程。工作组成立后,首先加强专业学习培训和职责分解,压实责任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