党校教师个人工作总结范文

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党校教师个人工作总结范文【引语】小编为您整理收集的“党校教师个人工作总结范文”精编优质文档,供您参考学习,希望对您有用哦!喜欢就下载吧。自2021年9月1日入职党校至今已近一年,在这段工作时间里,我对党校的主责主业有了较为清晰和全面的认识,并找准了自身的职业定位,明白了今后工作的努力方向。入职时间虽短,但却受益匪浅,现将本人的工作总结如下:一、工作回顾(一)科研方面积极参加教研室的专题备课和“初心讲堂”磨课试讲,向不同教师学习优秀的授课方法和逻辑思路,最终在前辈们的指导下分别进行了两门专题课的试讲,分别是:《坚持党对一切工作的领导》专题课、《“回眸乡土知来处”——《乡土中国》原著导读课。积极参与文山州党校(行政院校)系统2022年度课题申报活动以及文山州社科系统2022年度调研选题活动,所在科室即由赵太宣老师主要负责的文山州党校(行政院校)系统课题《筑牢中华民族共同体意识在平远镇田心社区的实践研究》申报成功,已收集和整理了部分相关资料,为下一步开展调研做了充分准备。加入州委干教委现场教学点调研团队,对文山州八县(市)开展实地调研,目前文山市和砚山县已调研完毕,对各个调研点的优势、特点、不足进行了总结和深入思考,总结材料为开展现场教学和有关乡村振兴方面的课题研究奠定了基础。(二)综合科室跟班学习方面在教育培训科跟班学习期间,共完成了8个主体班次的教务工作和组织员工作。担任十九届六中全会培训班的记录员,负责记录参训人员分组研讨发言交流情况,梳理出针对性强、实用性强、可操作性强的建议和意见。在工作中,深入学习了州委陈明书记在全州领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班的主旨报告,对十九届六中全会精神以及文山州州情有了更进一步了解,通过整理分组研讨结果,拓宽了知识领域和学习思路。在对外联络与业务指导科跟班学习期间,通过与各老师讨论和准备不同的课题、再次深入学习了党的理论、路线、纲领、方针、政策,丰富了知识储备,对个人在工作中的目标有了清晰的定位。(三)其它校内活动方面做好以上工作的同时,我积极参加校内组织的各项活动,主要涉及以下几项:参加“道德讲堂”诗歌朗诵活动;为迎接省级文明单位评审组到我校检查,参与了校园现场教学导向牌的解说工作;完成“走进直播间”讲故事串词撰写,到直播间讲述并播出;参加打造好“五个联盟”讲好“五个故事”演讲比赛活动,获得二等奖;配合校妇委会组织三八妇女节活动,撰写活动信息;参与“党的创新理论我来讲”理论宣讲活动;主动报名文山州疫情防控“4.16”州级志愿者,协助医护人员到文山市各个乡镇进行核酸采集工作。二、工作亮点(一)顺利完成8个主体班次的教务工作和组织员工作教务工作和组织员工作看似简单,但涉及到诸多细节,在担任组织员的一个月里,未出现大的错误和差池,保证了培训工作有序有效进行,对此我有以下几点:首先,责任心是做好教育培训工作的前提,面对工作要积极主动而不是推诿扯皮;其次,良好的沟通能力是服务好学员的基础,既要有服务意识又要不卑不亢;再次,知识积累永无止境,要坚持终身学习。(二)在打造好“五个联盟”讲好“五个故事”演讲比赛活动中获二等奖这是第一次参加正式的演讲比赛,我能够战胜内心的胆怯和恐惧,是一次自我突破,为今后的工作打了下了良好的开端。(二)在“党的创新理论我来讲”理论宣讲活动中表现优异,文艺类节目获二等奖。这次比赛,在对外联络和业务指导科教师的指导下,我为文艺类节目撰写了剧本并扮演了其中的角色之一,对我来说,这是一次巨大的挑战,最终也取得了可喜可贺的成绩,体会到的是勇敢和责任,收获的是温暖和成长。勇敢是不怕被嘲笑、不怕不如意的结果,大胆挑战未知的事物;责任是用心准备、全力以赴而非敷衍塞责;温暖是前辈们的关心、包容和支持;成长是学会坦然面对得与失,明白未来的路应该怎么走。正如参赛剧名《生命的底色》一样,我想,生命的底色,是向上与向善,是勇敢、是不屈、是责任、是奉献,工作中也应如此。工作不足首先,对州情以及省情了解薄弱,理论联系实际的能力不足;其次,学习的深度、广度和系统性上存在欠缺,对政策的把握还比较浅,只知其然不知其所以然;沟通能力和处理细节问题的能力有待提高。四、未来计划作为党校教师,既有党的传统的一贯要求,又有时代特点和新形势提出的新要求,随着社会的发展,学员素质整体水平的提高,对教师的要求越来越高,越来越严。因此,我对自身提出以下几点要求:(一)坚持终身学习,不忘初心。自觉进行知识与观念的更新,增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。只有不断学习、进取、完善自我,才能在课堂教学中熟练驾驭,才能在教学中渗透符合时代特点的活水,才能常教常新。(二)强化自制力和提高沟通能力具体表现在对自己的工作负责,加强团队意识,理智的处理问题,培养大局意识;加强密切联系沟通,增进和同事的融洽关系,保证工作质量,提高工作效率。(二)加强调研和坚持调研毛主席曾说:“没有调查就没有发言权”,党校的教学科研以及资政工作离不开调研,要做到透过现象看本质必须深入调研、坚持调研,不怕苦不怕难,用事实说话,同时也才能提高理论联系实际的能力。骐骥千里,非一日之功。总之,我将不断改进自身不足,更加认真地学习和工作,保持耐心和定力,向优秀的教师看齐,在工作中磨练自我,努力做一个不愧于新时代的青年和优秀的党校教师。

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