适合小朋友玩游戏活动方案(案例)(精编5篇)【导读引言】网友为您整理收集的“适合小朋友玩游戏活动方案(案例)(精编5篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!适合在室内玩的游戏1适合在室内玩的游戏1.箩卜蹲全班将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,每组先想好下一个是什么颜色的萝卜蹲,也应该在蹲完后马上小声商量下一个蹲的组,刚开始任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.2击鼓传花全班3根据描述猜词语4背摔:学会相信同伴具体要求:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。训练目的:体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。点评:信任是合作的基础,合作是成功的前提。5结对而行参加人员:五队,每队10人,两人一组游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿勾在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,到达终点的就下一组出发,哪组先走完算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。适合小学生玩室内游戏2庆元旦游艺活动安排开场白:1、巧手传金蛋(五张桌子五套球拍和球)5人一组传球,先完成小组为胜2、小鸡出壳每组2张大报纸,参赛队员合作把一张报纸尽量撕开一个大口子,中间不要断开,将自己的头部、肩膀、躯干和下肢从口子钻过,如果不撕破蛋边线,就算成功地孵出一只小鸡,否则为失误退出局。在规定的时间内,孵出小鸡多者为胜。3、妙手写字游戏方法:每组5人,合写一个字,每人只能写一笔,最快且画得最好的小组为胜。4、智力大比拼5、金鸡独立这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸,当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。6、五毛、一块9组同学全上,男生=5毛女生=一块听主持人报钱数“元、元、6元”等,组员自由组合,先本组在拉外援,剩下者罚下场结束语:(合唱《新年好》)5、金鸡独立这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸,当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。比长短游戏方法:1.。老师宣布要比的范围,然后每组派出一位最赢会的人出场。3.等被派出的人都出来后,老师再具体说比什么。输者下场题目例子:这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!比长:比手臂;比上衣;比头发„比短:比手指头;比裤子或裙子„比高:比声调;比手抬起来的高度„比大:比眼睛;比手掌„比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子„适合老年人玩的游戏3适合老年人玩的游戏大全2012-08-2716:21:23|分类:社工游戏|字号大中小订阅1、你我的红歌目的:联络感情时间:15分钟材料:写上歌名的纸条内容:1.在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词。约选2`3首,每一首歌可写多张字条。2.组员围成圆圈,组长发给每人一张歌词。3.组长说开始,各人大声唱自己的歌,并寻找同一首歌的人。4.必须一边唱一边找人,不可说出歌名。5.组长可突然叫“停”,所有组员归队。6.最早结成队伍的获胜。改变:一面做动作一面唱歌寻找队友,将会更活泼生动。2.盲人吃香蕉目的:知觉应变能力时间:15~20分钟材料:每人一根香蕉、蒙眼黑布内容:1.每组2人。蒙眼面对面而坐,右手各拿香蕉一根。2.两人剥香蕉皮,靠感觉将香蕉送入对方口中,先吃完的为胜。3.旁观者可以指示,但不可动手帮忙。如大家十分熟稔,不怕引起不快,偶尔也可以故意误导把香蕉送入鼻子。3.青蛙跳水目的:留意别人的说话及反应2014年度细分行业报告汇集制造行业报告互联网行业报告农林牧渔行业报告时间:20`30分钟内容:1.组员围圈坐,组长开始说:“一只青蛙”,第二人:“一张嘴”,第三人:“两只眼睛”,第四人:“四条腿”,第五人:“扑通!”。第六人:“跳下水”。2.继续下一位组员便要说:“两只青蛙”、“两张嘴”、“四只眼睛”、“八条腿”、“扑通!扑通!“、”跳下水“。3.接不下去的组员便退出,剩下最后一位是得胜者。4、猴子卖桃(一元五角)一个小组中男女若干名,男生代表5毛钱的桃子,女生代表1元的桃子。主持人出一个价钱,所有的男女立即移位扎堆,没有卖出去的加以小小的奖励。作用:破冰,拉近组员关系热身,进入活动5、猜猜猜组员围成一个圈,主持人根据人数会制作若干张的名片,名片上面的名字可以是明星、名人也可以是小组中的组员。组员抽名片卡,自己不能看,把名片卡贴到额头上,其他组员可以看到额头的名片。围圈轮流提问,组员可以用是或否问句提问,如“他是不是歌星”等,其他人只能够集体回答“Yes”或者“NO”来回答。Yes答案的能够继续问,每次上限是三个问题,如果得到No答案转下一个。最终被抓的组员接受奖励。思考:游戏开始之前让组员做小记者大新闻,再把名片卡上的名字换为组员的名字,要求组员提问不能提问男女、身高等表征的问题,游戏加深组员之间的认识,可以在第一、二节玩更好。6、超级数字所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1数到50,遇到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。比如,开始按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推,直到数到50。适合小学生玩的游戏集锦4适合小学生玩的游戏集锦室内游戏:1、拍手掌两人一起拍,左手对左手,右手对右手,掌心对掌心,掌背对掌背,最开始拍1,然后依次往上数2、3„„每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下,直到谁出错为止。2、比大小自己制作卡片,在上面写好“象狼狗猫鼠”五种动物之一,不让对方同学知道,然后相互进行对比,比一比谁的大(其中鼠比象大),比出大的同学则获胜。3、猜字一位同学在另一位同学的背上写字,让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。4、织花线一人手上套着线,让另外一人来挑,一定要挑出形状来,不能让线散掉。5、拼图如拼七巧板或自带其他拼图。室外游戏:1.跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋2.木头人一人喊口令:“三三,山上有个木头人,不许说话,不许动,还有一个不许笑。”谁先动的同学就算输。3.猜拳跨大步游戏由两人相互猜拳,获胜者可以往前跨一大步,再继续猜拳,最后看谁站在前面获胜。4.小猴捞月大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。萝卜蹲将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。(也可以由孩子来发令)对旗语准备不同颜色旗子6面,每一面代表一个动作。如:红旗拍手,绿旗向前一步,蓝旗向上跳等。老师先介绍每种旗子代表的动作。然后任意举起一种颜色的旗,让孩子做出相应动作。要求动作迅速,举起两秒后没做出动作或做错,都算失败。如此反复练习。小孩子可以逐渐增加旗子的数量。高个矮个学生围成一圈,教师示范,“高个”代表两手上举,脚尖掂起。“矮个”代表两腿半蹲,两手扶膝,像马步。然后老师发令:“高个”,就来个马步;“矮个”则相反。没有立即做出正确动作算失败。家里,父母可以和孩子一起玩,比谁错的少。大小西瓜小朋友站成圈。老师指定一个孩子当排头,说“大西瓜”,但两手比成小西瓜的样子;接着第二个孩子说:“小西瓜”,但两手比成大西瓜的样子,依次直到最后一人。手指爬梯孩子两手放在胸前,先左手拇指与右手食指尖相连,然后左手食指右手拇指往上爬,两指尖在上面相连,接着又是左手拇指与右手食指尖相连;这样依次反复上爬,爬到头顶再往下爬回。孩子熟练后可增加难度,左手拇指与右手中指尖相连,左手拇指与右手小指尖相连等。抓耳抓鼻小朋友在老师面前站成一排,老师喊口令,小朋友来做动作。当喊“1、2”时,孩子两手在胸前按口令节拍击掌两次;老师喊“3”时,用左手食指与拇指抓住鼻子,右手与左臂交叉用食指与拇指抓住左耳。接着,教师再喊“1、2”,孩子依然按节拍击掌两次,而当老师再喊“3”时,孩子换成右手食指与拇指抓住鼻子,左手抓住右耳。这样反复变换,如果孩子在发口令后2秒内没有做出动作,或动作不对都算失败。弹钢琴孩子先排队站好,从1到7报数,每人记住自己的号码,并明确该号码在音乐中所代表的音符。比如1是哆。3是咪。孩子围坐在老师面前,游戏开始,老师用简谱唱简单的调子。唱到哪个音,报相应数的孩子就快速站起,第二个音响时再立即坐回。这样,如果听到自己的音时不立即站起或者误站起的孩子都记失败一次。老师可先用“12345671”、“17654321”试音,使孩子有所准备。所唱简谱由易到难,逐渐加快。拔“孔雀毛”老师请一位小朋友来当孔雀,用十几条彩色皱纹纸当作羽毛,塞在“孔雀”的衣服口袋里、系在腰上、绑在脚上、别在背上等等。游戏开始前,老师给“孔雀”蒙上眼睛,让他在屋子中间原地转三圈。老师下令“开始”,其他小朋友就向孔雀靠近,趁孔雀不注意的时候,拔“孔雀身上的羽毛,一次只能拔一根。“孔雀”则提高警惕,两手在身体四周挥舞,不让别人拔毛。如果其他小朋友被“孔雀”的手碰到,就失败了,失去拔毛的资格。“孔雀”的羽毛被拔光时,游戏即可宣告结束。拔得羽毛最多的热闹即是胜利者。还有许多体育活动需要孩子高度集中注意力才能完成,如,走平衡木、打乒乓球、跳绳等。让孩子多参加这类活动,能够促进他们神经系统的成熟和控制能力的发展,从而提高注意力。当然,这些活动必须简单短小、富有趣味,才能吸引孩子的参与,从而达到训练的目的。心理健康游戏——注意力、反应能力训练游戏:红黄牌时间:5分钟道具:红牌、黄牌游戏操作:两人并排站立;听意思举牌老师说:举起红牌——————————举起红牌老师说:放下黄牌——————————放下黄牌老师说:不要放下黄牌————————举起黄牌放下红牌老师说:不要不放下红牌——————放下红牌老师说:不要不举起黄牌——————举起黄牌老师说:举起黄牌—————————举起黄牌老师说:千万不要不举起黄牌—————举起黄牌老师说:不要放下红牌————————举起红牌老师说:不要不放下黄牌———————放下黄牌老师说:千万不要不举起红牌———————举起红牌老师说:举起双手、原地跳一下、放下黄牌—放下黄牌、举起红牌老师说:放下红牌——————————放下红牌老师说:不要放下黄牌——————————举起黄牌老师说:不要不举起黄牌——————————举起黄牌适合小学生玩室内游戏5培训游戏大全(9个)1、《西天取经》游戏(培养意志毅力)主持人邀请8人上场,等分成甲乙两组,先由甲组当取经队,4人分别扮演不同的角色:1、唐僧用单脚打坐,合掌;2、孙悟空