小学体育课教案万能样例（精编5篇）

小学体育课教案万能样例（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“小学体育课教案万能样例（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！小学体育课游戏教案1小学体育课游戏,小学三年级体育课教案一、授课内容：游戏课1、跳大绳；2、小蜘蛛搬家二、体育课游戏目的：1、培养学生认真的态度、纪律性和良好的精神面貌。2、培养学生动作的协调性、连贯性和准确性。3、通过体育课游戏的教学，培养学生的集体荣誉感和团结协作的集体主义精神。三、游戏准备：1、体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、开始做准备活动：队列、专项准备活动。（报数要求声音洪亮连贯，精神饱满）四、跳大绳游戏：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。重点：下上肢协凋、放松、自然；难点：同伴之间协调。五、小蜘蛛搬家重点和难点：四肢动作协调，团队配合意识。六、游戏结束1、放松；2、小结本堂内容；教学反思三年级学生的体育课是学校体育教育的基础和入门阶段，在整个学校体育教育过程中有着至关重要的作用。三年级教材内容用游戏活动来消化，可以给学生较多的参与机会，有利于帮助学生培养手、脑并用的能力，提高学生的学习兴趣。可以给学生在大集体中的小自由，提供轻松愉快的学习环境和互相学习、增进友谊的场所。小学三年级体育课，有其自身的发展特点。在某些方面小学三年级体育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参与。用游戏教学法，可避免以上缺陷，较好的完成小学三年级教学。把三年级学生教材溶进游戏活动中，能帮助学生在充满乐趣的课堂活动中，逐渐从适应体育活动开始，到学会体育活动、体育锻炼，从而锻炼他们的身心，培养学生德、智、体、美等各方面平衡发展的兴趣乃至终身体育打好基础。上好小学三年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，三方面实现教学目标，完成学习任务，另三方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。小学体育课教案2小学体育课教案模板教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。那么小学体育课教案怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!小学体育课教案模板学校：头陀镇中心小学年级：五年级人数：48人执教者：蒋建宏日期：1999年10月27日教材内容：1、通过跟学动物跑的练习，发展学生想象力、创造力。2、“双龙戏圈”游戏培养学生灵敏协调能力，十字接力使学生在比赛中得到锻炼，培养其勇敢、机灵、果断和克服困难的良好品质。部分课的内容组织时间次数开始部分一、整队教法要求与二、师生问好三、宣布本课内容1、“双龙戏圈”2、十字接力男女XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA3准备部分OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO跑的练习：1、跟学动物跑学小鸟飞、小兔跳、鸭子走2、想象动物跑组织：绕圆自由练习55基本部分一、“双龙戏圈”1、二人推轮胎跑2、二人拉轮胎跑3、二人钻轮胎背向跑，互追。互逐不使轮胎脱落一、师示范讲解二、学生练习三、纠错四、再练习跑动中拿轮胎成两列相对横队站好XXXXXXXXOOOOOOOO278XXXXXXXXOOOOOOOO‘’基本部分二、十字接力游戏规则：1、分四组面向圈外在十字线上站立2、持接力棒沿圆圈按逆时针方向快速跑，跑完一圈后将棒传给第二人并站回本组排尾依次进行，先跑完的组为胜。3、跑进中不得踩线；超越别人必须从外侧绕过。一、师示范、讲解。二、生练习一次。三、十字接力两次。273结束部分一、放松1、放松大腿手臂2、《铃儿响叮当》师生共舞二、小结三、洗手四、收回器材53教具轮胎49只接力棒5根录音机一台练习密度预计30---35％课后小结寓教于乐，玩练结合，力求营造愉快教学，成功教学思想。学生积极配合兴致极高，各个环节一气呵成，真正达到小场地、小器材的“大”作用。小学体育课教案模板教学目标运用体操棒做各种跳跃练习，发展学生跳跃能力，培养学生创造能力及团结合作意识教学内容各种方式跳跃能力的练习教学步骤1234教学内容戏棒各种发展跳跃能力的练习创编游戏立体造型教学时间8’15’14’3’重难点及要求动脑动手反应迅速动作协调勤于思考动作协调团结合作造型优美教与学的实组织施1、课堂常规2、教师引导学生戏棒3、学生模仿并创编其它动作4、讲评1、单人用体操练习各种方式的跳2、自由组合用体操练习各种方式的跳3、分组摆图形跳4、讲评1、各种利用体操棒创编游戏2、选择游戏进行比赛3、讲评1、教师提出要求2、分组摆造型3、讲评4、小结器材体操棒若干预计平均心率125—130次／分预计练习密度35—40%以上是的有关小学体育课教案模板相关内容，希望大家喜欢!小学体育课教案教案3小学体育课教案教案（转载）教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。课程表体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。二、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。一二年级体育教学进度表一二年级体育课教案小学体育课教案《跳绳》4小学体育课教案《跳绳》打古小学梁平教学目标:1.通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。2、培养学生对时间和空间的感觉和相互配合的精神.发展下肢的能力。3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。教学内容:1、跳绳2、游戏：开火车、火距接力教学重点：运动中自然节奏把握；难点：学生合作意识的培养；教学过程:一、课堂常规1、体育委员整队报告人数(1体育委员整队。2要求:集合快、静、齐。)2、师生问好3、宣布课的任务二、准备活动:1、队列:训练2、徒手操:3、专项准备活:（1）腕关节运动。（2）踝关节运动三、跳绳活动1、友伴练习(教师讲动作方法和要领。)2、动作创新练习(学生自创动作,教师指导。)3、教师个别指导。4、优生表演。四、游戏：火距接力1、教师讲游戏方法2、教师做示范3、学生练习.规则：1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。2、发出起跑信号后才能起跑，其余人接到火距后才能过起跑线.3、学生练习比赛。4、分组比赛。、5.教师做正确评定胜负。调节及小结：五、调节活动：1、韵律操、和学生一起做操(1.按口令做。2、表情愉快，轻松。3、情绪饱满。)2、小结：(小结本课情况。)3、下课：(收拾器材宣布下课.)小学体育课教案5编号：_____小学体育课教案学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1页共12页小学体育课教案目录第1篇：小学体育课教案龟兔赛跑第2篇：小学体育课教案教案第3篇：福州市凤乐小学体育课教案第4篇：小学室内体育课教案第：小学体育公开课教案正文第1篇：小学体育课教案小学体育课教案小学体育课教案教学内容主题式情景教学课题:《龟兔赛跑》原地摆臂游戏:接力跑教学目标通过教学,使90%以上的学生能判断跑的正确摆臂动作;,并有龟兔赛跑龟兔赛跑通过教学,使85%以上的学生能初步学会正确的原地摆臂技术60%的学生能在跑的过程中正确运用素质得到提高;,同时使学生的速度,灵敏,协调等通过教学,使学生在创造性情境教学活动中正确认识《龟兔赛跑》的新寓意,培养学生勇敢顽强,积极进取,团结协作等良好品质;通过多种教学手段,发展学生形象思维能力和创造能力.第2页共12页教学重点正确区别跑的原地摆臂动作的正误;.保持前后摆动时前臂与上臂有合理的夹角教学难点跑的过程中正确的摆臂姿势与下肢的协调配合部分教学内容教师主导学生活动教学要求组织时间次数情景导入1.师生问好2.情景导入教师问:小朋友,准备好了吗.讲述《龟兔赛跑》故事,结合提问,引入课题情境,激发学生创编故事的兴趣.学生答:我们准备好了,我们来啦!稍息,静听.第2篇：小学体育课教案教案小学体育课教案教案（转载）教学目标：知道一些保护身体〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，健康的简单常识和方法。第3页共12页〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。课程表体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。第4页共12页8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。二、学生方面：1、学习目的明确