对着岗位职责找差距（精编5篇）

对着岗位职责找差距（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“对着岗位职责找差距（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！对标金坛找差距集思广益谋发展1对标金坛找差距集思广益谋发展——高淳区教师发展中心暑期学习培训会圆满结束2018年8月29—30日，高淳区教师发展中心全体行政人员与研训员在孔小军主任带领下，赴常州市金坛区教师发展中心开展了为期两天的对口考察学习活动。29日中午，阳光灿烂，一行人来到了金坛区教师发展中心。大家首先参观了金坛区教师发展中心的校园、设施，感受了中心浓郁的文化氛围。其后，曹少华主任作主题报告《研训一体，和合谐融，开创教科研训新局面》，同考察组成员分享了金坛区教师发展中心“研训一体”的经验与特色做法。然后，进入第二个研训学习环节，由高淳区教师发展中心相关研训员交流先进工作经验：《我在，故我思》，语文研训员万君仙老师用哲学视角与大家交流了自己“在的姿态”，为我们打开一扇扇美丽的窗；《初中学科建设的实践与思考》，数学研训员赵凯主任对初中数学教研工作中存在的问题与对策的思考，鞭辟入里，发人深省；《对我区学校体育工作的理性认识》，体育研训员赵海滨老师从评价引领、项目抓手与活动载体等三个维度，为我区学校体育工作建言献策；《不忘初心，勇于担当》，电教处汪晓勇老师表达了年轻教师立足本职敢担当、不断学习求卓越的教育情怀和境界。在四位研训员发言后，史联盟副主任以“拓宽了视野发现了差距打造优秀团队创新研训工作”为主题和大家交流了学习感受。最后，孔小军主任就29日的学习活动进行了总结发言：移植的不一定成活，借鉴的更有生命力。知行有路，教育无尽。研习反思，内化经验，我们还在路上。8月30日上午，根据计划安排，高淳区教师发展中心组织全体行政人员和研训员，在金坛区教师发展中心6楼报告厅，开展了“不忘初心，牢记使命”的主题学习活动。活动由中心党支部副书记姜楚鸣同志主持。南京市委党校胡宝平教授应邀为全体成员作了《中国共产党人的初心和使命》的主题学习报告。胡教授通过一张张图片、一组组数据、一个个故事，为大家分析了中国共产党的初心和使命的内涵、形成和重要意义，深度解读了党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央，坚守共产党人的初心与使命所取得的丰硕成果。胡教授的报告内容丰富，深入浅出，开启心智，语言风趣幽默，大家听得十分投入，感到受益匪浅。30日下午，孔小军主任主持召开了高淳区教师发展中心2018-2019学年度第一学期开学工作会议。首先，教师发展中心的四位分管主任分别围绕党建、教学、教科研、电教、教师发展和后勤管理等，交流了对新学期工作的思考。其后，孔小军主任作了《区教师发展中心推动高淳教育高质量发展》的主题报告。孔主任认真传达了市、区局的三个重要会议精神，紧紧围绕区教师发展中心的工作职能与分工、质量管理举措、“研训一体”工作机制创新及新学期发展中心全局性重点工作等，做了详实的部署，明确了下一阶段的工作目标与方向。经过两天的金坛培训学习活动，中心全体成员进一步统一了思想，明确了方向，理清了思路，找准了路径。大家相信：在区委区政府和区教育局的正确领导下，在区教师发展中心领导的引领下，在新学期将以更加饱满的热情和昂扬的精神状态，不忘初心，同心同德，推动高淳教育工作再上新台阶！对标找差距、赶超争先进2对标找差距、赶超争先进对标找差距、赶超争先进为了进一步响应公司的对标管理工作，明确目标和方向，查找自身的问题和不足，学习关于对标管理工作的一些文件，切实感觉到对标管理工作的重要性。通过这段时间的学习，我主要有以下几点心得体会：一、自身存在的不足工作中缺少主观能动性，满足于现状，对日常工作大多是应付完成，缺乏积极向上的工作态度。工作中缺少创新，按部就班。对新知识，新技能的学习热情不够，虽然也能较好地完成了各项工作，但距离标杆的要求还有一定的差距。二、下一步整改计划1、向标杆、向先进学习敢于吃苦、敢于创新的工作态度，向新来的大学生交流文化知识、向老员工老前辈请教工作经验，养成勤学好问的好习惯。平时加强业务能力，在今后工作中不断提高自己的主动性、积极性。2、要定期开展自我批评，阶段性的对自己的工作，学习和思想进行总结。查找问题和不足，提高工作的主动性，脚踏实地的做好本职工作，力争做到稳中求进。3、对照标杆找差距，取人之长，补己之短。对比自己在工作中的不足，加强学习。转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方1/3对标找差距、赶超争先进法，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化工作方式，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。4、通过同事间互帮互助，互相查找不足，能够更全面的查找出各自的不足，并根据查找出来的问题逐一改正。三、提高自身的综合素质，适应企业对人才的需要。要通过学习，进一步完善自我，更好地履行好自己的职责。我想只有通过不断学习，才能积累自己的工作经验。要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为对企业有用的东西。要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进公司不断发展。四、确定目标，深入挖潜努力学习，不断提高自身的业务水平，力争做到全面发展。对于人员素质参差不齐，就我个人认为，每一个人均可做为我们学习的标杆。孔子曰：“三人行，则必有我师。”，各有所长，我们可以各取所长，补已之短，这样才有助于我们做到全面发展。才更有利于我们以后工作中与其它业务部门的衔接，避免了工作中因业务衔接而发生的2/3对标找差距、赶超争先进失误，同时也达到了降本增效目的。五、认定目标、狠抓落实1、加强学习，补齐漏洞。为了解决工作中这一实际问题，尽快做好新老员工的衔接，我部门已经制定了许多培训计划，要求新老员工展开“一对一”、“师带徒”等方案，并且要求与其它各科室之间展开自学、互学，使新员工能尽快达到独立上岗的水平。业务上，要求大家至少能够独挡一面。2、为了培养一支适应能力更强的队伍，不受人员调动等因素的影响，努力加强自身及部门人员业务水平的学习，对每一名员工，必须做到熟悉业务流程，对本部门资料要做到了如指掌，这样才能更有利于做好我们的工作。3、团结互助，共同发展。我们不仅需要一支优秀的工程建设队伍，更需要一支团结的队伍。人常说：“众人划浆开大船”，一个人的能力再强，精力毕竞是有限的，而一个团体却不一样。虽然我们肩负着不同的工作，但我们却有着共同的目标，为了这同一目标的实现，我们大家只有团结起来，手拉手，肩并肩，心往一起想，劲往一块使，才能更快、更好的达到时我们的目标。企业的命运与我们息息相关，我们左右不了大的形势，但我们却能确保自己少犯错，不犯错。这就要求我们要具有较高的业务能力，只有通过不断的学习，不断进步，才能紧跟企业的发展趋势。确保自己的环节少出问题，不出问题。“一蚁之穴，可以溃堤”，如果人人都能从我做起，都住自己的漏洞，那我们的企业不是多了一份希望。3/3对标找差距、赶超争先进3对标找差距、赶超争先进为了进一步响应公司的对标管理工作，明确目标和方向，查找自身的问题和不足，学习关于对标管理工作的一些文件，切实感觉到对标管理工作的重要性。通过这段时间的学习，我主要有以下几点心得体会：?一、自身存在的不足?工作中缺少主观能动性，满足于现状，对日常工作大多是应付完成，缺乏积极向上的工作态度。工作中缺少创新，按部就班。对新知识，新技能的学习热情不够，虽然也能较好地完成了各项工作，但距离标杆的要求还有一定的差距。二、下一步整改计划?1、向标杆、向先进学习敢于吃苦、敢于创新的工作态度，向新来的大学生交流文化知识、向老员工老前辈请教工作经验，养成勤学好问的好习惯。平时加强业务能力，在今后工作中不断提高自己的主动性、积极性。?2、要定期开展自我批评，阶段性的对自己的工作，学习和思想进行总结。查找问题和不足，提高工作的主动性，脚踏实地的做好本职工作，力争做到稳中求进。?3、对照标杆找差距，取人之长，补己之短。对比自己在工作中的不足，加强学习。转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化工作方式，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。?4、通过同事间互帮互助，互相查找不足，能够更全面的查找出各自的不足，并根据查找出来的问题逐一改正。三、提高自身的综合素质，适应企业对人才的需要。要通过学习，进一步完善自我，更好地履行好自己的职责。我想只有通过不断学习，才能积累自己的工作经验。要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为对企业有用的东西。要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进公司不断发展。?四、确定目标，深入挖潜??努力学习，不断提高自身的业务水平，力争做到全面发展。对于人员素质参差不齐，就我个人认为，每一个人均可做为我们学习的标杆。孔子曰：“三人行，则必有我师。”，各有所长，我们可以各取所长，补已之短，这样才有助于我们做到全面发展。才更有利于我们以后工作中与其它业务部门的衔接，避免了工作中因业务衔接而发生的失误，同时也达到了降本增效目的。?五、认定目标、狠抓落实1、加强学习，补齐漏洞。为了解决工作中这一实际问题，尽快做好新老员工的衔接，我部门已经制定了许多培训计划，要求新老员工展开“一对一”、“师带徒”等方案，并且要求与其它各科室之间展开自学、互学，使新员工能尽快达到独立上岗的水平。业务上，要求大家至少能够独挡一面。???????????2、为了培养一支适应能力更强的队伍，不受人员调动等因素的影响，努力加强自身及部门人员业务水平的学习，对每一名员工，必须做到熟悉业务流程，对本部门资料要做到了如指掌，这样才能更有利于做好我们的工作。?3、团结互助，共同发展。我们不仅需要一支优秀的工程建设队伍，更需要一支团结的队伍。人常说：“众人划浆开大船”，一个人的能力再强，精力毕竞是有限的，而一个团体却不一样。虽然我们肩负着不同的工作，但我们却有着共同的目标，为了这同一目标的实现，我们大家只有团结起来，手拉手，肩并肩，心往一起想，劲往一块使，才能更快、更好的达到时我们的目标。企业的命运与我们息息相关，我们左右不了大的形势，但我们却能确保自己少犯错，不犯错。这就要求我们要具有较高的业务能力，只有通过不断的学习，不断进步，才能紧跟企业的发展趋势。确保自己的环节少出问题，不出问题。“一蚁之穴，可以溃堤”，如果人人都能从我做起，都住自己的漏洞，那我们的企业不是多了一份希望。?找差距、思职责、转作风心得4“找差距、思职责、转作风”反思讨论心得体会姓名：部门：煤矿管理部岗位：专工一、对增强责任心和执行力重要性的认识（结合岗位和工作实际，写出对增强责任心重要性的认识。）此次开展“找差距、思职责、转作风”反思讨论活动，有利于进一步改进工作作风，提高自身对职责的履行力度，提高工作效率，树立陕西德源府谷能源公司良好形象，为“十二五”工作开好头起好步，全面完成公司各项计划目标任务提供重要保证。二、个人存在的问题及分析（重点查找个人在责任心、工作质量、工作效率和执行力方面存在的不足和差距，并进行思想分析。）在此次教育整治活动中，部门开展了自我剖析和同事相互剖析活动，我清醒的认识到了自身的差距和不足：一是