关于感恩主题班会教案范例汇聚5篇

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关于感恩主题班会教案范例汇聚5篇【导读引言】网友为您整理收集的“关于感恩主题班会教案范例汇聚5篇”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!感恩父母主题班会教案推荐度:感恩教育主题班会教案推荐度:感恩节主题班会教案推荐度:大学感恩诚信主题班会推荐度:感恩的心感谢有你主题班会教案推荐度:相关推荐感恩主题班会教案篇1一、主题:感恩有你—高一(9)班感恩同学主题班会二、主题班会目的:让同学们理解朋友的重要性,学会感恩同学,营造良好的班级氛围三、主题班会过程设计:(1)主持人播放《朋友》这首歌,讲述朋友的重要性,明白什么才是真正的朋友和友(2)播放视频《珍藏瞬间—9班一起走过的点滴》,回顾半个学期以来大家在一起拼搏、奋斗的日子,感受到班级就是一个温暖的家,我们彼此鼓励、珍惜,我们将永远战斗在一起。(3)主持人发便利贴,让学生们把同学之间感人的事迹写在上面,并对自己最好的朋友说声:谢谢!。最后把它们贴在“感谢有你”的墙报上。(4)主持人对班会进行,希学会感恩,珍惜友谊。四、学生意见反馈:班会以《朋友》这首歌开始,伴随着这感人的旋律,班主任给我们讲述了朋友的重要性,让我们认识到朋友的重要性,让我们认识真正的朋友和友谊。接着他又播放了《北京东路的日子》的MV,看完MV,他讲了一段我们难以忘怀的话“高中三年会很苦、很累,但我们会收获很多很多,其中友谊就是我们收获的一枚闪亮的贝壳,我们应该学会感受友情和感恩友情。生活中,失落的时候,朋友的鼓励;彷徨时,朋友的支持;成功时,朋友的祝福。朋友总在我们我们身边,为我们付出点点滴滴,让我们珍惜这份缘分,珍惜我们的友情!”说完这番话后,同学们回忆身边同学情谊的点点滴滴,让后我们写下身边感动的瞬间,大家将最感动的瞬间写入字片,写出对友谊的感谢。是这堂班会课,让我们懂得我们一直沐浴在友爱的光辉之下。五、:通过这次主题班会,学生们理解到朋友友谊的珍贵,并分辨真正的朋友,懂得感恩同学,在今后的学习生活中互相帮助、互相包容、互相学习,一起创造良好的班级氛围。感恩主题班会教案篇2活动时间:5月19日参与人数:全班31位同学及部分家长活动目的:1.通过回顾小学六年的学习生活,使学生感受到在学校的童年生活是快乐的.2.通过回忆丁香小学悠久的历史文化,激发学生以校为荣的自豪之情.3.学生通过自编自演的小节目,抒发对母校对恩师的热爱之情,并立志毕业后为母校争光,实现今天我以丁香为荣,明天丁香以我为荣的誓言.活动准备:1.搜集学校历史文化的资料和图片.2.回顾六年学习生活中印象最深的'人和事.3.分工分组排练节目,准备道具,音乐.4.制作幻灯片5.班里板报,环境的设计及布置.活动过程:一.开场主持人甲乙齐说:亲爱的老师.同学.家长,大家好!(幻灯片显示)甲:丁香小学六年级2班主题班会现在开始.乙:首先,让我们一同唱响见证我们小学六年生活的丁香小学校歌吧!全体起立......二.快乐成长篇1.齐说:现在让我们进入第一板块快乐成长篇(幻灯片显示)2.欣赏小品3.笑话4.小品5.魔术表演,家长与学生共同表演!6.学生表演三.骄傲自豪篇1.齐说:百年丁香,历史悠久,我们为在这所学校学习生活而骄傲自豪!(幻灯篇显示)2.甲说:说起咱们学校那可是英才辈出,有着悠久历史的名校呀!乙说:是呀!那咱们现在就进行一个知识小问答,看谁对学校历史文化了解的最多!3.采访,提问个别学生有关学校历史文化和老校友的内容.4.四名学生配乐进行老校友的介绍5.两位同学用口风琴吹奏6.李婧文同学边演示自己制作的幻灯片边进行学校的介绍7.陈文天吹奏次中音号演奏乐曲8.诗朗诵四.感谢师恩篇1.齐说:我们能在学校健康快乐的成长,离不开学校的领导和老师们!请听诗朗诵2.学生朗诵(幻灯片显示)3.部分学生带领全班同学和家长表演唱歌曲(幻灯片出示歌词)4.请家长代表发言5.班主任曹老师说寄语6.辅导员王贞老师总结并带领全体同学朗诵7.班会在的歌声中圆满结束!感恩主题班会教案篇3背景分析:“感恩”是一种生活态度,是一种品德,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡。目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强,他们都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。应该让他们学会对自己所拥有、享受的一切怀有感激之情。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,所以说“感恩”是学生必须要有的素质。班会目的:使学生感悟亲情,理解亲情,体会父母、老师、朋友的爱与付出,产生感激社会、感激学校、感激家庭、立志成才的情感。班会手段与方法:诗朗诵、歌舞、看录像、讨论等班会流程:1、主持人:感恩,对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。感谢朋友,在我困惑、委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人感恩你所有的所有。主持人宣布活动开始2、小组诗朗诵:《感恩父母》(诗朗诵《感恩父母》内容附后)学生自由发言,回想父母疼爱自己的感动瞬间。3、歌伴舞:《感恩的心》分组讨论这首歌带给自己的思考。4、观看邹越教授的《让世界充满爱》大型演讲会视频。5、小组演唱歌曲《朋友》6、集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟,并讨论如何回报社会、奉献社会。7、展现你的感恩。让学生制作表达自己对父母、老师或朋友感恩的小卡片或写书信(教师检查)师:很不错,大家做得很好,很漂亮。这就是你们的实际行动,这就是你们表达你们的感恩的方式。大家回家后可以把它送给你们的父母,他们一定很感动的。8、班主任寄语《学会“感恩”》感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩,善待了自己,也快乐了自己。其实,感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有帮助的人,要好好学习,以实际行动或是简单的“谢谢”表达你的感谢。现在我宣布《心存感恩,奉献社会》主题班会到此结束。谢谢大家!感恩父母,我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感恩之情的生活是最甜美的。学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。不要忘记说声“谢谢”,在我们的成长道路上,要感激的人太多太多。有一个词语最亲切,有一个呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,她就是——“妈妈”。她的手粗了,她把温暖的阳光给了我;她皱纹深了,她把美丽的青春给了我;她的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我;她的眼花了,她把明亮的双眼给了我。面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈真诚的心愿,我们应该学会感恩,应该学会感激。但很多时候,我们习惯接受这份关爱,并且觉得是理所当然。渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢。她的爱像一份浓茶,需要我们细细品位。虽然一碗饺子是微不足道的,但她的爱却是感人肺腑的。让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑的地成长,是所有父母的心愿。如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母!父母的爱说不尽,说不完,所有的爱我们将铭记在心。我们带着你们的爱踏上征程,一定会战胜一个又一个困难,直到到达胜利的彼岸!爸爸妈妈,你们放心吧!你的儿女将会以最优异的成绩汇报你!感恩主题班会教案篇4一、教育目标:1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。二、制定依据现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此.通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。二、准备过程:1.通过班干部会议进行拟订活动的计划,明确分工。2.拟订主持人的发言稿,准备歌曲,诗朗诵等节目。3.先让学生进行感恩问题调查卷的工作。4.进行问卷的统计工作。5.同学们编排小品。6.全班观看视频材料。三、活动过程及内容(一)在配乐中主持人上场,宣布班会开始(二)出旗(三)配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(四)班长总结调查问卷结果(五)感恩的故事(六)学生畅谈自己的感想与体会(七)小品《怎么办》(八)学生发言《我与父母的故事》(九)今后怎么做(十)配乐诗朗诵《妈妈您是我的最爱》(十一)写出你想对父母说的话(十二)歌曲《感恩的心》(十三)班主任发言(十四)退旗(十五)主持人宣布班会结束。感恩主题班会教案篇5学会感恩主题班会教案班会主题:学会感恩活动班级:初一(6)活动背景:现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易,不会与同学友好相处。班会目标:1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得怎样去感恩。3通过活动让学生真真学会如何做人。活动准备:1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲,如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。班会过程:一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。男:我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人;女:我们每个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。男:没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间?女:感恩不但是美德,感恩更是为人的基本条件!二、讨论:我们怎样认识感恩的?学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。主持人总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。三、学会感恩父母:“母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!!《游子吟》唐孟郊慈母手中线,游子身上

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