给远方小朋友的一封信【荐】

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给远方小朋友的一封信【荐】【引语】小编为您整理收集的“给远方小朋友的一封信【荐】”精编优质文档,供您参考学习,希望对您有用哦!喜欢就下载吧。给远方小朋友的一封信【第一篇】亲爱的朋友:你听过三亚?你知道海南吗?一个美丽的城市里,住着我,一个喜欢跳舞、画画和跳绳的小女孩。打开瓶子的你,愿意和我联系吗?因为我好想知道瓶子会飘到哪里一个地方啊!你会跟我相隔多远呢?或是,你就在海南吗?瓶子会跟着大鱼到处旅行吗?如果你找得到我,可以告诉我所有的答案吗?我让你开开心心的到我家来当客人,请你吃我做的好吃冰棒哦。祝你天天幸福快乐向亭瑄敬上八月十八日给远方小朋友的一封信【第二篇】亲爱的XXX:你们好!我们虽然素不相识,但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心先给你——远方的朋友。我叫张佳瑶,今年11岁在木城街道办事处第一小学五年级五班读书,我是一个活泼、开朗、快乐的女孩。我有一头乌黑的头发,一双亮晶晶的眼睛,不大不小的嘴巴,长得一般。希望能和你做好朋友,下面我给你讲一讲我的学习情况吧!我是一个学习勤奋大怒聪明的学生,在学习上我尽力做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此爸爸妈妈也为我着急。不知怎么的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有好办法帮我改掉这个毛病。我也顺便告诉你一下,我们可以在QQ上交流QQ名是“我的未来不是梦”为了能够和你们长期保持联系,特你定了如下计划:1、每年重大节日进行制作贺卡的交换。还可以建议学校进行互动。2、捐赠活动,一起把书、钱、文具盒等等,都捐给灾区的的孩子们。3、如果有机会你可以到我们这里来做客,来我们家乡的云台山做客哦!我的想法怎么样,如果你们愿意,请尽快回信,并在心中说说你的想法,我期待你们的回信。给远方小朋友的一封信【第三篇】亲爱的远方的朋友:你好!我想你一定没有见过我,但这并不影响到我们之间的友谊。我们远隔万里,但正是“手拉手”活动让我们互相认识。我还是先自我介绍吧:我叫YYZ,今年12岁。我的家在安徽省黄山市屯溪区。我在屯溪长干小学上学,是一名五年级的学生。我的兴趣爱好十分广泛,课外生活丰富多彩。平常,我喜欢安安静静地看书。周末,除了参加兴趣班,我会参加各种体育活动,比如:羽毛球、篮球、骑自行车。有时,我还会上网浏览网页、和同学聊天或玩会儿游戏。刚才我提到我的家乡了,现在我就来仔细介绍一下吧。“黄山”这个词你一定不陌生,没错,我的家就在黄山市,在我的家乡,最有名的景点就是大名鼎鼎的黄山。黄山有“四绝”:奇松、怪石、云海、温泉。徐霞客曾两次来到这里,留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的感叹。由此可以看出黄山之美。我们这儿的老街、西递、宏村也十分有名,它们代表了徽州灿烂的文化。这里的特产十分丰富。茶叶、木耳等都十分有名。那么,你又是一个怎样的人,有哪些兴趣爱好呢?你的家乡又是怎样的呢?那里有怎样的风景名胜,又有怎样丰富的物产呢?亲爱的朋友,我是真心诚意地想和你交朋友。这还要感谢这次“手拉手”活动。你有哪些心里话要和我说呢?想和我分享哪些乐趣呢?请尽快给我回信,好吗?祝身体健康你的朋友YYZ20xx年2月28日给远方小朋友的一封信【第四篇】亲爱的远方小朋友:你好!我们虽然没有见过面,但是我愿意将一颗真诚的,渴望友情的心献给你——远方的朋友。我叫娄诗梦,今年11岁,是个活泼开朗的小女孩儿。我嘛,长着一双炯炯有神的大眼睛,文静又漂亮的我,脸上总是挂着笑意,值得我骄傲的是我多才多艺,没人能和我比。我想你也是一个和我一样无忧无虑的小女孩,或许是一个有远大志向的小男孩,不管怎样,让我们融入祖国这个大家庭,享受温馨的友情。我也是个诚恳的朋友,希望你能和我交朋友!写信人:时间:给远方小朋友的一封信【第五篇】xxx:你好,近来还好么。我是在电视上看到你的,你面对大地正还能那么坚强。这种精神很值得我学习。所以向你写了这封信,希望能交个朋友。我在山东省夏津县的银城实验小学5年级上学。我的学校很美到处有花坛和树木,可漂亮啦!我的家乡也很美,有龙湖公园和森林公园等。尤其是森林公园,到处有绿树和小草。到冬天时,还有滑雪场。可以尽情的游玩,在里面滑雪。坐在橡皮坐上面,前面有人拉着,就想做火车一样,不过要小心不要被甩出去啊!怎么样,很好玩吧,有空一定要来玩啊!对了,还有一件很重要的事呢!那就是手拉手活动,我把你当成了手拉手活动的对象。我们可以互送礼物,还可以回信。对了,还可以互换,就是你来我这体验,我去你那体验。还可以介绍自己的朋友给对方认识,增加友谊。就写到这吧。一定要回信哦!有空就来我这玩,我会好好招待你的,再见!祝你身体健康!渴望和你成为朋友的xxx20xx年3月6日给远方小朋友的一封信【第六篇】远方的朋友:你好!近来学习如何?你的家乡气候怎么样?临近冬天了,天气冷不冷?我是通过校际组织的“手拉手活动认识、了解你们不太好的生活环境的,希望能对你们有所帮助,成为你的好朋友。先来自我介绍一下吧。我叫陈心悦,是个性格十分开朗的女孩子,生活里总是充满了欢声笑语。我的特长是吹葫芦丝,只要吹响曲子,我瞬间就会变得心情舒畅,可以说葫芦丝是我的坏情绪的涂改液。我十分期待你的回信,因为我也很想知道你的特长,你的梦想。顺便告诉你,我的梦想是成为葫芦丝王后,期待着有一天,能够站在世界顶尖级的舞台上为大家表演。你如果觉得回信太麻烦,今后,咱们也可以打电话或者在网络上交流。哦,说了这么多,差点忘了写这封信的主要目的,我想和你成为“手拉手活动的对象。为此,我还拟定了以下计划:1.号召我们学校的同学和周围兄弟学校的学生为你们捐款捐物;2.放假期间,我们可以进行“手拉手”互访活动,拉近我们之间的距离;3.经常写信或网络交流,为对方送去温暖。怎么样?我的计划你还满意吗?如果你愿意,请尽快回信哦!你身体健康,学习进步!一个希望和你成为朋友的同学:陈心悦10月7日给远方小朋友的一封信【第七篇】亲爱的灾区小朋友:你们好!5月12日,一个从天而降的灾难降临在四川汶川的人民身上,这场灾难就是“5·12地震”,这次地震,震动了全世界人民的心。当我听到这个消息时的心情很沉痛,每次我看到新闻都会感动得流泪。灾难无情,人有情,全世界的人民都伸出了援助的双手。而我只能为他们默默地在心里祈祷。在地震期间有许多小英雄就像小英雄班长林浩,他不顾自己的安危,从废墟中救出了两名同学。像这样的小英雄还有很多,熊弼呈、张春玲、何翠青……在这里,我要对灾区的小朋友说:虽然地震夺走了你们的家园、校园,甚至有的失去了亲人、朋友,但是你们一定要坚强起来,千千万万的人民在牵挂着你们,我们和全世界的小朋友祝你们早日重建家园,重返校园!三(2)班夏燕20xx年xx月xx日给远方小朋友的一封信【第八篇】亲爱的王小明:你好!我是×××,你还记得我吗?我相信你一定记得我。我现在11岁,上五年级。对了,我现在已经当上了数学大组长,每天下午都要负责把同学们的作业按时交到老师办公室,给老师一一批改。这项每天都要重复的工作虽然有点繁重腻人,但毕竟是老师所信任的同学才能担任,所以我常常感到无限的光荣,总是乐此不疲干劲十足。最近老师又叫我们四个数学组长来负责本组的所有同学背质数表,并让我们四个组长率先到老师那儿背熟。我当时胸有成竹,下课后,第一个来到老师面前:“二,三,五,七……”,?一鼓作气很流利地背了出来。老师听完面带微笑赞许地对我说:“泊豪,背的真好,真流畅。得到老师的赞扬,我心里别提有多开心啊!感觉老师越来越肯定我的学习成绩了。对了,说到这儿,我们该谈正事了。最近,我们上完语文第一单元的练习后,老师跟我们提出一个有趣的活动建议,就是跟西部地区小学的同学们开展——”手拉手“的活动。老师讲完所有的活动内容后,我才知道,你们西部是多么的古老神秘,一望无际的大草原令我们感到神往;充满传奇色彩的”丝绸之路“令我们感到神奇;那些在恶劣自然环境中无所畏惧傲然挺立的白杨树,又让我们感到汗颜;举世闻名宏伟壮观青藏铁路,已成为青藏高原上一条耀眼的“巨龙”。我们无不为那些开凿风火山隧道的工人们,感到骄傲和自豪。学习完了第一单元,我才知道你们西部人民是多么的充满智慧,魄力和坚韧,也让我们由衷的敬佩你们!我想,这项有意义的“手拉手,心连心”的活动会不断的延续下去,我俩也将成为永远的朋友。我也真诚邀请你,来我们城市里感受一下我们这里的学校和生活。有机会我也想去你们那儿种种地、收割小麦,体验一下你们的自然生活。小明:“就让我们永远的手拉手下去吧”!祝你:身体健康!你的朋友:×××二0××年三月一十五日

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