遵守交通安全班会课教案

遵守交通安全班会课教案交通事故经常发生。这就像一个强大的炸药。稍有不慎，这个潜伏在我们生命中的炸药就会爆炸，家庭破碎，人苦不堪言。所以我们必须遵守交通规则。以下是网友带来的三个精选的遵守交通安全班会教案，希望对大家有所帮助！遵守交通安全班会课教案1教育目标:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。3、通过交通知识竞赛让学生了解了交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车。活动过程:活动准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好知识竞赛主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持人读新闻。2、大家谈听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。(二)交通知识竞赛举行学生交通安全知识竞赛，活动分组进行。以《学生交通安全教育手册》中的《学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容，如：“交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮时才可以走?行车、行人应靠哪边走?”各组分别评出前二名优秀学生并进行适当鼓励，(三)看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。活动反思:全部活动结束后认真做活动小结和反思：通过这次活动，你懂得了什么?遵守交通安全班会课教案2一、教学内容：遵守交规避危险二、教学目标：1、通过对学生行路、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。三、教学过程：(一)谈话导入：1，随着社会的进步、科技的发展，交通工具越来越多，你们都知道哪些交通工具?(自行车，摩托车，汽车，飞机，轮船，火车……)2，交通工具让我们上学、放学更方便快捷，你是采取什么交通方式上学、放学的?(步行——环保、健康，自行车——也很环保)3，那么多交通方式能有条不紊的运行，靠的是什么呢?(交通规则)4，谈谈身边的交通事故(二)安全课堂探究学习A.学习交通法规1.骑自行车上马路必须年满12周岁。2.骑电动自行车上马路必须年满16周岁。3.摩托车后座不得乘坐未满12周岁的未成年人，轻便摩托车不得载人。4.不得在马路上玩滑板、滑旱冰等，也不能追车、扒车、强行拦车以及抛物击车等，这样做很危险!5.乘坐小轿车不得从小轿车左侧上、下车。下车前，先确认后面没有车辆过来，开门从右边下来。B认一认常见的交通标志1.学生小组展示准备的交通标志2.观看视频·《交通安全标志》3.识别交通标志C行走安全，躲避危险1.展示危险地方2.判断：这样做对不对呢?3.观看视频·《过马路》(三)我们在日常交通生活中应尽哪些义务?1.告诉身边的人“酒后不开车，开车不喝酒”。2.提醒身边的人骑摩托车要佩戴头盔，时刻记住不上超员车。3.提醒身边的人，要遵守交通规则，不闯红灯，不翻隔离栏，过马路走人行道。(四)技能训练——有奖竟答环节第一关：1.报警电话：_________2.急救电话：_________第二关:判断题1、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成()2、红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示()3、出行时可以坐在货车车厢内()4、未满12周岁也可以驾驶自行车()5、行人在道路上通行，可以3人以上并行()第三关：选择题1、我国在道路上行驶的车辆，必须遵守()。A右侧通行的原则;B、左侧通行的原则;C、中间通行的原则2、对违反交通法规的行为()。A、非交通管理人员无权过问;B、任何人都有劝阻和控告的权利;C、只有交通警察才有权劝阻3、遇到灯光信号，交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时()。A、服从信号灯;B、服从交通警察指挥;C、服从交通标志或交通标线4、行人应当在()行走，没有人行道的靠()行走A、机动车道，非机动车道B、非机动车道，机动车道C、人行道，路边D、人行道，路中间5、当您和亲友聚会，喝完酒后亲友要驾车回家，您应该()A.告诉他小心驾驶B.劝他系好安全带C.坚决阻止他驾车D.提醒他注意避让行人(五)总结2.识记《交通安全六不六要》1.六不①不无证驾驶摩托车、超标电动车、助力车;②不骑车载人;③不乘坐无牌无证、非法营运、超速超员等不安全车辆(包括无刹车装置的自行车);④未满12周岁不骑车上路;⑤不闯红灯、跨越道路隔离护栏或在铁路上逗留;⑥不在道路上追车嬉戏或抛物击车。2.六要①乘坐汽车要系好安全带;②乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔;③横穿道路要走斑马线;④走路要走人行道;⑤骑车要在非机动车道内;⑥要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。遵守交通安全班会课教案3一、教学目的：1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。二、教学重、难点：教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。教学难点:1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识三、教学准备：1、准备交通事故宣传片相关图片。2、搜集文明交通小知识。四、教学过程：(一)认识文明交通的重要性。1、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手„„你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是„„生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。2、观看图片：重大交通事故教训的宣传片。(二)学习交通小知识1、走路：(1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。(2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路;如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。(4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。2、乘车安全：(1)不要搭乘无牌或超载车辆(2)乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。(3)坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮。(4)不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人(5)车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故3、发生交通事故的应急办法遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。第一，要保护自己，看有无受伤。如果有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要帮助别人;自己属于重的，要求助别人，共同脱离危险。第二，要保护交通事故现场。第三，要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。(三)交通安全知识竞赛问答(四)结束语通过这节班会，相信同学们一定认识到了交通事故的危害性，我们也学习了部分交通安全知识，希望大家在平时的生活中能够遵守交通规则，对自己的人生安全负责。