有关班队活动作文(通用4篇)【引语】小编为您整理收集的“有关班队活动作文(通用4篇)”精编优质文档,供您参考学习,希望对您有用哦!喜欢就下载吧。班队活动作文【第一篇】“叮铃铃……叮铃铃……”班队的活动课开始了!教室门前来了许多老师:黄校长、大队辅导员——易老师、高老师、彭主任等。老师们一进教室就被我们班的黑板吸引了,黑板的中间写有6个醒目的大字——“新学期齐进步”;黑板的右上角画着一面鲜红的五星红旗,左上角画着我们班的队标,下方画着绿色的草,小草丛中零星画着红色的小花,预示着春天来了。老师们异口同声地说:“不错!不错!很好!很好!”这时,老师举起像机对大家说:“要拍照了,注意了,要拍照了!”全班的同学背挺得比木板还直。教室里安静了下来,这时第一组主持人:章子悦,杨子江昂首挺胸的走上讲台。“敬爱的老师!亲爱的同学们!大家下午好!……”两位主持人说得绘声绘色,坐在台下的我们听得津津有味!“同学们!新的学期,你们有什么打算呢!”问答活动开始了。同学们都争先恐后地抢着回答:“我要把字练好;我要加强身体锻炼;我要把数学成绩赶上去!我要……”。教室里顿时像炸开了锅似的热闹起来,讨论声,笑声,响成一片,班主任章老师费了九牛二虎力才让教室安静下来。接着是第二组主持人邓志刚,刘南坤,走上讲台……这时我的心扑通扑通地跳过不停,下一组就是我上台了。第二组的一走下讲台,我就直奔讲台而去,“草木为了感激春的到来,吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来,金枝绿叶;硕果为了感激秋的到来,挂满枝头……”期间我扫了一眼台下,只见56双眼睛都在望着我,“扑通、扑通……我都听到自己的心跳了,讲话也结巴起来……叮咛咛……下课铃响了,章老师宣布:班队课结束!班队活动作文【第二篇】我参加过许多的班队活动,有快乐的、有趣的,也有严肃的……我就挑一件跟你们说说吧!有一次,我们举行了一节名叫“红外线”的班会课……“铃铃铃、铃铃铃、铃铃铃,”上课铃响了。同学们陆陆续续的走进了教室,胡鑫怡大步流星的走进教室,大声说:“202班班队活动现在开始,主题是红外线。请全体少先队员全体起立……”过了一会儿终于搞完了。胡鑫怡又选了几个几个系红领巾的同学上去,让他们把红领巾摆成不同形状。特别是第二关,还是会动“机关”。第一个“挑战者”是邓思蕊,她趴下身来,向前爬着。可人算不如天算啊!她不小心,要碰到了红领巾的边缘,所以,她“光荣牺牲”了。又轮到了第二个“挑战者”——陈杰锋,他昂首挺胸的走向了讲台。这次是中等的难度,他用红领巾蒙住了眼睛。开始了,尹振涛、胡鑫怡,来指导他。他到了我们的第一关,忽然,胡鑫怡大叫:“有怪兽,快趴下。”陈杰锋老老实实的趴了下来,像条小虫一样,慢慢的蠕动着。这时,第二关的机关刚好往上移。他小心翼翼的摸索着。就在这危急时刻,机关又往下移,还没等他反应过来便被Ko了。我们不禁为他感到可惜。紧接着又来了刘嘉鑫,他活像一只兔子蹦蹦跳跳的……就这样班队活动结束在了笑声中……班队活动作文【第三篇】今天是星期五,大家期待的班队活动又到来了,这次是我和曾文涛一起主持。第五节课的上课铃响了,同学们纷纷跑入教室,说起话来,老师走进教室,教室顿时安静了下来,老师站在讲台上说:“同学们今天的班队活动是由王子凡和曾文涛一起为大家主持的绕口令大赛”。我们组织的班队活动马上要开始了,我走向讲台,突然紧张了起来,然后我深深的行口气,我拿出准备好的组词主持稿,一人一句地读了起来。我们以小组为单位来比赛,每个组的八个人都参加,一个一个的在讲台上排好队伍从周老师手里抽出纸条。在2分钟内能读完几张纸条,就可以给小组加几分,得数最高的三个小组可获得奖品。我们刚说完规则,同学们就迫不及待在周老师手里拿纸条了,然后下一小组就要排好整齐的队伍。计时的同学说:“开始!”一小组就读了起来,因为没听清楚规则,只读完了七张纸条。接着二小组三小组四小组……八个小组都读完了,最好成绩是四小组读完了10张纸条。比赛快要接近尾声了,我们请周老师给同学发奖品,全班都很高兴,就这样一节课过完了。班队活动作文【第四篇】书香沐校园,知识助腾飞,最是书香能致远。多读书,读好书,会读书,主题班会活动开始了。让读书成为习惯,让书香溢满校园。是我校读书活动的口号,也是这次主题班队活动的主要内容。班队活动的节目有古诗朗诵、还有唱歌跳舞。第一个节目是全班一起朗诵《中华少年》,要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。……啊!这就是我的中华少年!这个节目让我们懂得《中华少年》是未来的接班人。第二个节目是锦鹏三人背诵古诗两首,锦鹏背诵的是诗经采薇,昔我往唉,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。多么动人的诗啊。程平沈安等七人一起朗诵,走啊,一起走啊,我们去看海。海风吹出我们的心中,耳边已经响起潮声澎湃,走啊,去看海,海是我们的梦。多么好听的诗啊,让我们走进甜美的梦乡。班队活动快要结束时,大屏幕上出现七八个趣味题目,《示儿》的作者是谁,哪个朝代?《凉州词》的`作者是谁?……同学们积极开动脑筋,一一回答了正确的答案。班队活动最后的节目是请同学们讲古人苦读书的故事。匡衡小时候,没有钱买蜡烛,他非常喜欢读书,但他家很苦。所以他想出了一个办法,他家旁边是一位地主,匡衡在他家的墙壁上挖了一个洞,让光线照进来,这样就可以看书了。白天他帮别人干活,但他从来不要钱,只要一本好书就行了。岁岁月月,年复一年,经过他一天天不断努力,长大后终于成为了一位著名的科学家。古人苦读书的故事举不胜举,他们苦读书的精神永远值得我们学习。我也要学习匡衡苦读书的精神,刻苦读书,不断进取,只有这样以后才能成为社会有用之人。