难忘的比赛作文【热】

难忘的比赛作文【热】【导读引言】网友为您整理收集的“难忘的比赛作文【热】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！难忘的比赛作文【第一篇】“真疼呀！”我艰难地从地上爬了起来，膝盖上鲜血淋淋。我哭了，眼泪一滴一滴地滴在跑道上那片未干的血迹上。这，是比赛前的最后一次训练。由于我们4*100米接力交接棒失误较多，老师让我们专项训练。一次接棒时，我出现了严重的失误，摔了一跤……比赛的第一天，我一瘸一拐的走进了赛场，疼痛让我走路显得很不自然。老师关切地问我行不行。我犹豫了，“应该……行吧……”“好！”老师点点头，拍拍我的肩膀，“加油，你一定行！”我也点点头。站在跳高场地里，望着那平常轻松能跳过去的高度，我的内心焦虑不安，我跳的过去吗？我膝盖上的伤口会再次崩裂吗？对手的水平都怎么样呢？一连串的问题从脑子里冒了出来，不停缠绕着我，挥之不去。比赛开始了，裁判员挥旗向我示意，我深吸一口气，开始助跑。一跳……二跳……三跳……每一次起跳，我总觉得心里像压着千斤重担，脚上有各种牵绊，就连竿子也懒得在上面多逗留几秒，一次次无情地落地。我眼睁睁看着裁判员从名单上划去了我的名字。我被淘汰了。我直愣愣地站在场地边上，泪水不由自主地往上涌，像是断了线的珠子，止不住得从眼眶中奔涌而出。看到其他选手一次次自信地飞跃横杆，最终第一名的成绩还不如我平时的训练高度，我心里悔恨莫及。“明天，明天的比赛一定要全力以赴。”我暗自下定决心。第二天我的项目是跳远，前一天的失利还让我很伤心。老师看出来了，过来语重心长地告诉我，不要想太多，把注意力集中在如何跳好每一个动作上，只想怎么跳，不要想结果。是的，我昨天就是想的太多，并没有把注意力集中在跳高本身，想了很多无关紧要的东西，使得发挥失常。我认真地点点头，“老师，我知道了，我会努力的！”当我再次站上比赛场的时候，我心里只想着如何做好每一个动作，我望着前方的沙坑，忘了其他摩拳擦掌的运动员，忘了膝盖还在作祟的伤口，助跑，踏板，起跳，腾空，落地，我认真地完成每一次动作。当完成最后一轮跳远后，其他同学和老师都赶去看最后的成绩。我却默默地回到了自己的位置，开始收拾衣服准备离场。突然，人群中爆发出一阵欢呼声，老师和同学们激动地跑来喊道：“祝贺你！得了第二名！”我听到这突入其来的消息，激动得一蹦三尺高，欢呼声，呐喊声萦绕在我的耳畔。我哭了。这次的哭不是疼痛的哭，不是失落的哭，而是激动的泪。泪珠犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠，谱写着胜利的赞歌。这时，我才想起来我的伤口。啊，好疼呀！刚才的撞击使伤口再次崩裂，鲜血渗出。可是此时的我早已顾不上疼痛了。接下来的4*100米接力赛更是让人心潮澎湃。这一次，我成功地完成了交接棒，没有瑕疵。最终，我们以第二名的好成绩摘得银牌。我们四人激动地拥抱在一起……难忘的比赛作文【第二篇】4月5日下午，我们四年级学生集中到操场进行拔河比赛。我们班在上学期就输给了401班，所以这次我们班也就没有那么趾高气扬，个个低调做人，只是想着，要是能赢上一回那就好了。而上一学期的411班就是冠军，个个把头抬的高高的，仿佛这一次冠军已经稳握在手了。不愧是上一届的冠军，神气啊。我心想：我们这一次可要齐心协力，为了我们班的荣誉，也为了报答我们尊敬的张老师。张老师来选人了，15名男生，10女生。张老师并没有叫我上去，可能是我太矮小了吧？张老师把我给忽略了。但我仍然开心笑着，大家都可以上的，我说不定下一场就可以上了呢！我先看看其他班的比赛拔河，学一些技巧，然后和其他班比拔河。张老师对我们说：“我们的对手就是我们的隔壁班11班。”我们大惊失色，竟然是11班，他们可是冠军啊！看来，今天的拔河想胜利是难上加难的。不过，我们可不能气馁，为了我们班的荣誉，我们一定要加油！我们可以战胜他们班的，可以的！拔河就这么开始了！上场的都是我们班的强壮选手，3！2！1！开始拉了，我们的队员一齐往后拉，张老师在旁边喊加油！加油！但11班的毕竟是冠军班，实力不容小觑，很快地，我们班输了，11班赢了，他们高兴地叫着、跳着。我们班却显得垂头丧气。张老师对我们说：“没什么，不是才第一局吗？只要大家再加把劲，就会胜利的。”张老师狡黠地看了我们一眼，说：“同学们，其实我们刚才只差那么一点点就会赢了，是没有坚持。这一局大家再努力，说不定可以胜了。大家有没有信心？”“有！”“有！”那声音震耳欲聋。第二局比赛开始了。我被张老师选上了，参加这决定性的比赛。我站在最前面，用刚学到的战术，脚顶脚，弓着腰，身体后倾。你看，我旁边的小叶使出吃奶的力气往后拉，小白脸一下子就变成了“小苹果”，红扑扑的。其他的队员也是咬紧牙根不松劲。张老师这一次直接用上扩音喇叭在为我们加油。“哔——”哨声吹响了，我们赢了，我们赢了，我们高兴地又叫又跳。我们又下场休息，一下场，我的好朋友们都过来七嘴八舌得问：“你刚才累不累呀，是不是他们很大力，我们刚刚看你脸像个红苹果似的。”我啥也没说，我就坐下来休息一下。又过了一个班的比赛，又要轮到我们班了，这一局是关键局，要是我们拔河赢了的话就是胜利者了。第三局我们都发挥爆表，一下子就把11班拔赢了。拔河胜啦！我一下子抱住张老师，开心得不得了，我们班成了拔河冠军。这次拔河比赛使我们412班成为了更加团结、更加友爱的班级。难忘的比赛作文【第三篇】两排青砖瓦房，一栋是一到三年级，一栋是四到五年级，外加老师的办公区域，坎坷不平的操场，只有一个破旧的篮球架。对！这就是陪伴我整个童年的小学。印象里最深刻的当属四年级的那一堂语文课了。“叮啊叮、叮啊叮……”伴随着手摇铃的叮叮声，上课时间到了。我们立即停止了喧闹，安安静静地坐在座位上等待着老师来到。五分钟、十分钟……老师并不像以往那样准时来到教室。十五分钟，伴随着隔壁班朗朗的读书声老师提着一个塑料袋来到了教室。我和同学们用好奇的眼光看着老师手中的红色塑料袋，希望可以看出些什么东西来。老师看了我们一眼，从袋子里拿出了五个碗和五个筛子，之后从塑料袋里往分别往五个筛子里倒了些花生。“同学们，今天我们抛开书本，来场游戏如何？”“好！”声音还未落地，老师拿起粉笔在黑板上写下了五个的字“剥花生比赛”。接着老师简单地介绍了比赛规则，大致规则是这样的，全班三十个人，五个人一组，记时十分钟，看哪个组剥得又快又多。比赛开始，同学们个个咬紧牙关、手忙脚乱地开始剥花生。第一组剥完接着就是第二组，老师从塑料袋中又倒出了些花生。我被安排在了最后一组，也就显得有些着急。“叮啊叮、叮啊叮……”游戏的时间总是过得很快，不知不觉中，下课铃响了，可比赛才进行到了第三组。这时老师发话了：“下节课接着比，现在下课！”下节是数学课。那年头，乡下的老师很是紧缺，特别是我们那个穷山沟沟里，一个老师要带好几个年级，不但如此，“全能老师”也是我们那个学校的特色，“全能老师”顾名思义，就是所有的科目都归他上。而我们的语文老师，就是那样的一位“全能老师”。“叮啊叮、叮啊叮……”同学们早早的坐到自己的桌前，第四组选手也已坐到了讲台上，等着老师宣布比赛开始。“加油！加油……”同上节课一样，教室里充满了欢笑声。终于轮到我了，此时距离下课时间还有二十来分钟，在同学和老师的热烈掌声中，我紧张而兴奋地登上了讲台。那时候我在全班当属最小的一个，加上我平时也不怎么劳动，剥起花生也就显得有些吃力。“呀……”花生壳在我手里怎么也打不开，我索性手嘴并用，用牙齿将花生壳弄开，由于牙齿的力量比较大，我剥到碗里的花生也都是残缺不全的。十分钟转眼就到了，我旁边的几位也都剥得差不多了，而我的碗里却还有一大半。老师嘻嘻的笑着宣布比赛结束，并评出了比赛的前三名。最后，老师端起了我的碗来到我的身边说道：“这些花生是准备当种子的，你的这些花生也都不能用了，那就给你吃吧！”说着，老师拿出了张雪白的材料纸铺在我的课桌上，并将花生仁也倒了下来……现在，每每想到那次有趣的“剥花生比赛”我都想笑，虽然那次我没有拿到名次，但我想，也许全班同学也都会记住那次我的“精彩表演”吧？不管他们记不记得，反正这件事令我没齿难忘。难忘的比赛作文【第四篇】我们的课外生活多姿多彩，有乐趣无穷的顶橘子大赛，有紧张刺激的两人三足比赛，有考验团结的拔河比赛，而那次拼画比赛却深深地扎根在我的脑海中，请听我娓娓道来。又是一个安静的清晨，初升的太阳懒洋洋地打着哈欠，生机勃勃的芳草贪婪的吸引着钻石似的露珠，花朵们也都睡眼朦胧，小鸟们三五成群地站在电线杆上，叽叽喳喳地叫着，仿佛是在赞颂着美好的早晨，仿佛是在兴高采烈地谱一首夏之歌，仿佛是在惋惜着这余数不多的盛夏。我哼着欢快的小曲，怀着兴致勃勃的心情，迈着整齐的步伐，向美术班走去，才刚到美术班，杨组长就以迅雷不及掩耳之势向我奔来，她兴奋地握住了我的手，连续摇了好几下：“×××呀！我给你说，这次的`拼画比赛咱们胜券在握，有好几位大神都申请加入了咱们24组！”听完后，我的心同一飞冲天的火箭飞起，同面包房里发酵的面团一同膨胀：哈哈！有这几位大神鼎力相助，拿下冠军还不轻而易举！得到奖品后，我终于能在高手如云的美术班中扬眉吐气了！那些曾经在我面前趾高气昂的人也就只有羡慕我的份了！在排好顺序后，王老师郑重其事地介绍了规则，我小心翼翼的拿起了卡片，这是什么画？看笔触有点像水彩画。但还像油画，我去！老师竟然让我用油画棒去画水彩画，这也太不厚道了吧？我东张西望，其他的同学也是百思不得其解，有的聚在一块儿，小声地七嘴八舌地讨论着，有的抚摸着卡片，对卡片发呆，也有的呆若木鸡地趴在桌子上，用生无可恋的眼神盯着天花板。我无可奈何地叹了口气，见杨组长早已专心致志地投入进去，没办法，我也只好硬着头皮上了。铁粽、朱红、黄绿、蓝绿各个颜色我都试了一遍，却还没有找到适合的色彩。“老师！我画好了！”××一边拿着涂好色的卡片，一边健步如飞地向老师走去，他那得意洋洋的眼神像是在嘲笑我似的。我瞥了眼自己的卡片，在心中暗忖道：人家的卡片都已经弄好了，自己的卡片却只有几坨连自己都叫不上来名字的颜色。唉这张卡片也太难画了！我继续盯着卡片，卡片无辜地睁着眼睛说：“皇上，臣妾做到啊！”我心烦意乱地继续试着色，渐渐的，画完的人越来越多了，我已经陷入了绝望的漩涡。老师笑着说：“同学们，还有没画完的同学吗？我要公布成绩了，第24组和第4组并列第一”杨组长马上举起了我的卡片：“老师，×××还没画完！”老师说：“那好，xX×，你赶快画吧！”看着组长热情似火的目光，在一次又一次的失败中，我终于画好了卡片。是啊，失败是一位母亲，她在痛苦中孕育了成功。难忘的比赛作文【第五篇】“有请李姿锦上场，宫政佳作准备！”随着主持人的一声口令，我那悠扬的小提琴声传到了评委老师的耳朵里。我这次参加的比赛是“第六届星星火炬艺术英才全国推选活动”南充赛区的省级复赛。我还是第一次见到那么大的比赛场面呢！这次比赛中的评委都是由四川音乐家协会指定的专业老师。在台前站定后，我自如的做了自我介绍和报表演曲目。这时我看到正对着我的那位评委是一位六十来岁的爷爷。同时我看到他的桌前放着一块牌子，上面写着“陶嘉舟”，很显然是这位评委老师的名字。我当时有一点紧张，害怕出了丑。但是因为有选拔赛的经验，所以还是好多了，至少不像初赛时，站到台上小腿都在发抖。这时，陶嘉舟老师对我点了点头，笑了一下。我顿时感觉到很亲切，自然就不那么紧张了。当时我还向陶嘉舟老师微微地笑了一下，算是回敬一样。下了台后，我始终有种感觉，以前在哪里见到或听到过“陶嘉舟”这个名字。回到家后，我们全家人上网一查，果然不出我所料，陶嘉舟老师是著名的音乐家。他是由著名歌唱家李双江演唱的《船工号子》的曲作者，他培养的学生在青年歌手大奖赛中获得金奖呢！这次真得很荣幸让陶老师为我们点评。这次比赛很难忘呀，我以后还要争取多参加这类的比赛来锻炼自己。我决心一定要好好学习小提琴，让成为小提琴演奏家的梦想成为现实。“有请李姿锦上场，宫政佳作准备！”随着主持人的一声口令，我那悠扬的小提琴声传到了评委老师的耳朵里。我这次参加的比赛是“第六届星星火炬艺术英才全国推选活动”南充赛区的省级复赛。我还是第一次见到那么大的比赛场面呢！这次比赛中的评委都是由四川音乐家协会指定的专业