保教主任家长会发言稿(样稿)（精编3篇）

保教主任家长会发言稿(样稿)（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“保教主任家长会发言稿(样稿)（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！彩虹幼儿园家长会保教主任发言稿1彩虹幼儿园家长会保教主任发言稿尊敬的各位家长，亲爱的老师们，上午好！首先，再次向大家能来参加我们彩虹幼儿园家长会表示热烈的欢迎。我是彩虹幼儿园保教主任孙老师，下面由我将彩虹幼儿园九月份开园以来幼儿园保教工作向各位家长做一个简单的总结，并向各位家长汇报未来两个月的保教计划安排。一、主要工作重点与措施：因是新园，对家长、对幼儿均处于接触状态。所以本学年我们彩虹幼儿园的教研中心就放置于最基础、最本质的教育教学研讨中----常规的建立；家园共建等。（一）、规范管理，紧抓教学质量1、抓一日生活中幼儿良好行为习惯的培养对照幼儿一日活动常规要求教师强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。2、抓教学常规工作的检查与指导园领导坚持随堂听课，深入班级观察并指导教育活动，加强对一日活动中各环节的观察、评估，开展资料，将检查结果与月底考核相挂钩，从而制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性。3、确保户外活动时间严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外活动时间不少于2小时并且体育活动时间达到1小时以上。（二）、制定详尽的教研日计划，扎实开展教研活动，体现教研价值1、扎实推进“园领导随机推门听课”和“周三、周四教研日”工作，促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现教师专业素质的提升。刚毕业的新教师走向经验化，有经验的教师走向专业化。2、合理制定课程计划根据幼儿年龄特点、课程需要等合理安排一周活动计划，其目标和内容必须科学、合理，在主题统领下，兼顾五大领域、课题、园本课程的渗透，合理安排五大领域内容，保持课程的平衡性。3、开展全园教师教学研讨活动通过开展课题《幼儿教师如何备课和书写教案》和《幼儿教师如何听课和评课》等的研讨工作，加深教师的基础发展，拓宽教师的研究渠道，为每个教师提供表达自己观点、思想的机会，鼓励教师加强自身的学习，丰富自己的知识、经验，交流集思广益，提高自身教育教学水平和研究、分析的能力。（三）、深化教育，提升队伍素质开展各类培训和讲座，满足教师的各种学习要求，通过每师一课园级活动开放，搭建成长平台。我园在九月份、十月份分别组织教师参加了《幼儿教师师德师风培训》《教师与幼儿有效互动的方法与技巧》《幼儿健康发展学与玩新方案主题游戏》等培训活动。通过这些培训学习，加强了教师对新教育理论的学习与研究，让我们的老师了解幼儿的敏感期、最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论，结合幼儿园具体的教育实际，灵活地、有选择地、恰当地进行引用。逐步让教师明白新形势下对教师的新要求：学会选择、学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会创新。四、九、十月份工作计划完成情况汇报及公布十一月份工作计划：九月份：1、制定好幼儿园及教职工各种工作计划。2、整理幼儿园卫生、布置环境。3、对所有的物品登记造册，形成幼儿园的固定资产。4、教师学习幼儿园所有的规章制度及考核方案。5、制定好各种计划，并交流班级工作计划。6、幼儿园各类统计报表的上报工作。7、各班收集区角创设的材料。8、教师集体备课研讨活动。9、豆豆班开展“我的新家”和“好吃的水果”主题活动；苗苗班开展“四季蔬菜”和“美丽的灯笼”主题活动。十月份：1、要求教师在工作中努力贯彻《纲要》精神，认真落实《细则》。2、稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规。3、加强常规训练，优化一日活动。（进行常规抽查）4、教师集体备课研讨活动。5、豆豆班开展“我和伙伴在一起”和“洗洗刷刷”主题活动，苗苗班开展“汽车嘟嘟嘟”和“神奇的树叶”主题活动十一月份：1、结合季节，丰富墙饰内容，并注重幼儿的参与。2、区角的实施与管理工作。3、组织幼儿开展“安全伴我行”主题教育。4、做好火灾消防安全演练。5、交流讨论：如何组织幼儿有序地进行区角游戏。6、火灾消防安全讲座。幼儿园保教主任家长会发言稿2幼儿园保教主任家长会发言稿亲爱的各位老师家长朋友们：大家上午好！首先很感谢大家参加我们的家长会，感谢大家的配合，及对我园工作的认可和支持。我借此机会对我半年来的工作进行回顾与反思。保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《3-6岁幼儿学习与发展指南》《幼儿园工作规程》为指导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上稳中求进，保教质量进一步提升。现具体总结如下：1.加强常规工作管理督导。本学期我园严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定切实可行的教学计划；要求教师提前备好教学活动内容，活动课后及时进行深刻的活动反思；要求教师和幼儿进行教学活动时一定要讲普通话；要求教师每月不定时的互相听课，并给予评课，互相学习，取长补短。我们在每月底组织评价小组对每一位教师进行认真的评价，评价结果与教师工资挂钩，发现问题及时给予指导。我园还定期组织教师外出学习，参加绣林幼教共同体活动，组织教师积极投入绣林幼教杂志的撰写工作，教师的业务素质明显提高。2.在扎实的园本培训中谋求发展。为了提升我园教师的专业基本功，我园举行了教师基本功展示，对教师的普通话、舞蹈、唱歌、手指游戏等进行评价，我们正是在评价中促进教师的个人成长。3.注重开展户外活动、区域活动。《幼儿园工作规程》第十九条指出幼儿园应积极开展适合幼儿的体育活动，每日的户外体育活动时间不得少于1小时。我们幼儿园充分的让幼儿尝试了钻、爬、跑、跳等活动，发展了幼儿动作的协调性和灵活性。但是现在天气比较冷，外面又还有点儿太阳，我们不会让幼儿做大运动量的活动，而是会带着他们到处走一走，看一看，唱一唱，聊一聊，我们会随时关注孩子们，发现有出汗的会给他松松衣服，擦擦汗，让他休息一会。还有一些特殊情况的：比如还在咳嗽的、感冒还没好的，我们会给予特殊的照顾。接下来说说我们的区域活动，区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操纵、摆弄为途径的自主性学习活动。本学期我园大力发展区域活动，上次第四节亲子游戏活动中家长已参观活动室，我们所在的就是美工活动室，每星期各班轮流开放。在活动中培养了幼儿的合作意识，锻炼了幼儿的语言表达能力，开发了幼儿智力，激发了幼儿探究兴趣，培养了幼儿动手操作，手眼协调能力以及审美能力。刚刚家长听我说了那么多的能力，肯定意识到了这个区域活动的重要性。打个最简单的比方：咱们小时候，没有游乐园，没有公园，咱们玩什么呢，男孩子玩弹珠、陀螺、打瘪、滚铁环，女孩子玩什么，给娃娃穿衣服、梳头发，一个演爸爸，一个演妈妈，妈妈给喂宝宝吃饭，爸爸给宝宝换尿片等等。我现在还经常听到朋友们聊起自己小时候玩的这些东西，虽然已经过去了二三十年，让他们最记忆犹新的还是童年的那些传统游戏带来的快乐，所以我们要做就是孩子童年里最快乐的那部分，只是内容更加丰富多样，更加充满乐趣。4.大型活动：在12月份的“亲子游戏”活动中，每个班级的表演精彩，节目内容丰富，尤其是节目最后的亲子活动，家长与幼儿互动，让幼儿与家长体验了亲子之间的乐趣。在园内大型活动的组织安排上，我们发挥了集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各位教师的工作量，又充分发挥了全体教师的力量，每次大型活动都取得了圆满成功。5.家长工作：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、家园共育、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。这里我要说说我们家园联系的一个重要方式，那就是建立的班级微信群，我们会及时更新，通过教育教学活动和幼儿一日生活的照片、小视频，让家长通过微信群可以实实在在的了解幼儿的在园情况，更方便家长之间、家长和老师之间的沟通。不管是留在家里的爸妈，还是在外地的爸妈，都能通过微信群了解到孩子。以上是我对本学期工作的总结及工作重点，不到之处，还请各位家长和老师提出不同的见解。为了让孩子在幼儿园更好的生活和学习，我向各位家长朋友提出以下几点希望。一、希望家长多交流、多沟通、多反映家园共育贵在交流、沟通。首先是多问，包括问幼儿、问班上老师、问同班孩子和家长。可直接问或是当面问，也可以打电话问。二是多看。A.多留心关注班级群里的内容；B.多点留意校门口或宣传栏的通知。三是多反映。包括口头形式、书面形式和电话联络方式，这里主要的是家长应多向老师反映幼儿在家的近况和主动向老师了解幼儿在园的情况。二、希望家长多配合幼儿教育不等于幼儿园教育。需要我们教师与家长一起共同合作。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，从现在起家庭合作已纳入我园整体教育工作中。家长是孩子学习的教育资源，家园配合共同进行教育会收到事半功倍的成效。具体工作有以下几个方面：1.欢迎家长走进课堂。（也就是半日开放活动、亲子游戏活动等）2.请您配合我们走出去。（例如；寻找春天等）带幼儿参加社会实践活动，丰富幼儿生活经验。3.请您配合搜集物品和资料。（在活动开展中需要家长配合收集一些物品和资料，例如：在组织幼儿认识物体的高矮，长短，粗细过程中，我们会让幼儿回家与家长一起寻找可以比较的物品。又例如：在学习正方体、长方体的过程中，让幼儿在家中寻找符合的实物，寻找的过程也是幼儿学习的过程之一。又例如：在组织幼儿认识“纸”的活动时会让幼儿回家向家长询问有关纸的知识，与家长一起上网收集资料等等。目的是让幼儿学会多种渠道获取知识，学会不同的学习方式。4.群体生活（磕磕碰碰）难免会遇到，家长要能够理解、宽容和包容。5.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。6.如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。7.不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。三、希望家长正确认识幼儿教育小学化的危害到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。在幼儿园我们会适当的教认一些字词和进行必要的、规范的语言训练，也教孩子一些数的概念。但这些都是在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同幼儿园一道共同教育好子女。10个孩子10种个性，所以这就更需要你们和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实。每个孩子的健康成长是我们大家共同的心愿，有了你们的支持我们的工作才能正常进行，有了你们的理解才能沟通顺畅，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展。各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！谢谢大家！保教主任新生家长会发言稿3新生家长会发言稿本学期保教工作重点：1、规范各班教师一日活动流程及要求。2、全力打造美术、美语办园特色。3、加强园本教研提高教师教育、教学能力。4、规范各班每月主题墙布置及环境创设。具体工作和实施1、结合保教总监提出的“规范教师一日工作”要求结合“石油生活常规要求”，要求全体老师进行幼儿园制度的学习、从每天晨间早会至下午放学期间，对每个岗位老师的具体要求；如：晨间接待站立的位置、午睡上床前要求、下午离园