最新党员教师个人剖析材料3篇【前言导读】由网友为您整理收编的“最新党员教师个人剖析材料3篇”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!作为一名普通教师,在工作岗位上我始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务。为大家整理的相关的最新党员教师个人剖析材料,供大家参考选择。最新党员教师个人剖析材料1一、我在教书育人中存在的问题1、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。2、教学效益不高。教学条件以及教学方法的限制,教学质量不高,导致教学效益不高。3、关心帮助学生不够。在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。4、教学理论研究和教学实践的结合不够。对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。5、专业理论知识还不够丰富。在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,天天学习新课程理念,积极各位教师探讨相关的问题。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来6.家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。但由于刚任教不熟悉环境,所以与学生家长联系相对减少;另外,在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。7、对自己的课堂要求还不够严格。在治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。8、外出听课太少了。由于时间地点及个人身体等原因的限制,外出听课的次数太少,没能及时学习到新的教学方法及理念。二、存在问题的原因1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低2、对于数学新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;3、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。三、整改的措施教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师除了要有扎实的学科知识和教学技能外,还要有童心和母爱,要爱心育人。1、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我将把所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业。今后在教学中,将采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课后辅导的教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让教学对学生的成长和发展起到更大的作用。3、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展的活动,都能积极的配合。对于学校布置下来的每一项任务,都能以我最大的热情把它完成好,能够做到“任劳任怨、优质高效”。4、加强反思,及时总结教学得失。在一年的教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些教学的特色点。5、热爱学生,尊重学生。坚持以学生为本,尊重每一位学生。把爱撒到教师的每一个角落,关注好学生,更爱差生,勇于承担起自己的那份责任以义务。总之,我会在以后的工作中,不断加强自我修养,时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中,把孩子的发展放在第一位,努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的合格的教师。最新党员教师个人剖析材料2通过参加科学发展观学习实践活动,自己深刻地认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十x大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实三个代表重要思想,加强党的建设的重要举措,是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,增强了发展的紧迫感和自觉性。回顾近阶段的工作,我以一名合格党员的标准严格要求自己,较好地完成了本职工作。实践探索勤耕不辍在思想上,我热爱祖国,能拥护党的各项路线、方针、政策;不断学习理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排;能遵守学校的各项规章制度,按时出勤,从不迟到早退;对待各项工作,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。能主动为他人服务,和同事和睦相处。在教育上,我既把学生看作一个知识的学习者,更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体,尊重他们,关心他们,爱护他们;能积极创设有利于学生全面、主动发展的各种活动,让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放。在教学上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教学,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。以往,我比较欣赏活泼的课堂,听了北京育才小学马蔷老师执教的《桃花心木》,听了娄湘生老师的评课,“新课程下评价好课的标准主要看教师给学生的空间有多大,‘教师给学生多大的空间,学生就能跳出多美的舞蹈。’这个空间指的是高质量的思维空间。”我对实效课堂有了新的思考。刘勰称:“陶钧文思,贵在虚静。”在语文学习中,有时对课文内容透彻的理解,对文章语言细致的揣摩,正是在静思默想、反复吟咏中获得启迪,在内心虚静、浮想联翩中得以实现。因此,理想的课堂,不仅需要活泼的听说读写,更需要安静的思考,揣摩,潜移和默化。承担了《教师个性化教学风格研究》实验后,自己潜心研究,珍视课堂的寂静时刻,努力构建“和谐高效、思维对话”型课堂,以期形成自己独特的教学风格——简约和谐,让教学细节回归生命关怀。我的教学设计在区“和谐高效、思维对话”型课堂教学设计评比活动中获一等奖。在教育研究上,我引导更多的老师积极主动参与教科研究,提高文学修养,丰富文化底蕴。建立“网上教研中心”,充分利用可用资源,推进信息化教研的速度。俗言道:“送人玫瑰,手有余香”。我的身影在课堂流连,关注的是一节节随堂课,一个个教学环节,一位位基层教师。当我用心去欣赏和观察课堂,我发现,课堂绝对是一个潜在的巨大宝库。我在渴望着、追求着一种不仅有知识与技能的传授,更有生命涌动与成长,既有科学的理性,更有人文灵性的课堂教学。我校有几位教师是两年前实验幼儿园撤并时分到我们学校的。他们来到新的工作环境,一切都不太适应,优质课比赛不敢一试身手。我和陈校长看在眼里,急在心里,及时找他们谈话:“你们肯定能行!只要我们共同努力,一定成功!”我和陈校长义不容辞地担任起辅导教师的重任,组织他们通过课堂观察,反思教育理念和教学行为,感悟和提升教育教学技艺。一次次课堂教学设计的修改,一个个课堂教学节奏的完善,大到教学理念的确定,小到一个手势、一个眼神,我们都给予示范和纠正。我校的侯老师说:“当我第一次接触课堂观察,震动很大,原来我是可以这样去听课的!原来听课更多的是关注教师的教学设计、学生的目标达成,但是经历课堂观察,带着明确的、微观的问题去进行专题性研究,一下子发现的问题就多了,评课的时候也有针对性了。更重要的是,可以从观察别人的课堂,来反思自己的课堂教学。”课堂观察使老师们得到一起解剖、研究的机会,得到共享酸甜苦辣的机会。很多教师就是借助课堂观察,使自己得到锻炼,增长了智慧,发展了专业技能。于纬华、牟小晶、杨慧等老师获市优质课奖,新调入我校的刘爱丽、李红伟、焉君等老师获区优质课奖。杜威说:“教育是一种生活的方式,是一种行动的方式。”从一定意义上说,教育博客是一种真正的行动研究法。去年,我以“花开时节”为博客名在烟台教育网筑巢安家,用文字记录着收获、思考、困惑和挣扎,用心灵书写着理想和追求。《让课堂在生成中涌动生命的活力》、《为学生的幸福人生奠基》……1篇篇凝聚着实践和理性思考的文字,是我在寻梦过程中留下的点点墨迹。投寄出去,偶尔发表,得到一份额外的欣喜,独自发出满足的微笑。思,发于博客;行,成于课堂。我就是一个怀抱教育理想的行者,耕耘在教育的一亩三分地上,寻找着教育和网络的切合点。6月,我建立了西关小学语文教研博客圈,组织教师进行在线备课和网络研讨的尝试,大家在这里碰撞思维,激发智慧,共同成长。全区优秀博客奖的大红证书,区网络备课优秀教师的荣誉,省市重点课题督导中,领导对我组织的“教师成长日记博客交流”活动的肯定,如午后的冬阳,激起我心中阵阵的温暖。我愿播种文字,收获幸福。行走在教育的理想和现实之间,且歌且行。执著追求无怨无悔回顾走过的路程,只感到自己走得艰辛而又沉稳,平凡而又实在。自己被评为区优秀教育工作者,于《烟台教育》发表文章1篇,撰写的论文获全国、省教育科研优秀成果奖。在感受着领导、前辈诚挚的关怀,同行、同事真挚的鼓励,亲人、朋友无私的支持的同时,我愿固守一份执着,满怀一份憧憬,在学习中认识自我,在反思中挑战自我,在实践中超越自我,迎来充满梦想和希望的未来。我愿做一只不知疲倦的彩蝶,以执著而美丽的舞姿一路翩跹,飞舞在这片绚烂的教育园地中,争取为党的教育事业作出更大的贡献。最新党员教师个人剖析材料3作为党组织的组成元素——共产党员,从加入党组织的那天起,就已立下了铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义事业而奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的革命战争年代,还是在